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等 角 定 理

等 角 定 理. 灌南高级中学 姜灵灵. 一、复习回顾. 1 、空间中两直线的位置关系. 在空间中,两条不重合直线之间有 相交 与 平行 这 两种关系。. m. m. P. l. l. l. l. l. l. 图 1. 图 2. 从图中可见,直线 l 与 m 既不相交,也不平行。空间中直线之间的这种关系称为 异面直线 。. m. m. P. l. α. α. l. 2 、异面直线. 不同在任何一个平面内的 两条直线叫做 异面直线。. 异面直线的直观表示:. P. m. m. m. l. l. P.

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  1. 等 角 定 理 灌南高级中学 姜灵灵

  2. 一、复习回顾 1、空间中两直线的位置关系 在空间中,两条不重合直线之间有相交与平行这两种关系。 m m P l l l l l l 图1 图2 从图中可见,直线 l 与 m 既不相交,也不平行。空间中直线之间的这种关系称为异面直线。

  3. m m P l α α l 2、异面直线 不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。 异面直线的直观表示:

  4. P m m m l l P l 3、空间中两直线的三种位置关系 1、相交 2、平行 3、异面直线 只有一个公共点 没有公共点 没有公共点 不同在任一平面 在同一平面

  5. 二、等角定理 回忆:在同一平面内:

  6. 问题 如果一个角的两边和另一个角 的两边分别平行并且方向相同, (空间中): 那么这两个角相等。 . . β . . . α

  7. 等角定理 如果一个角的两边和另一个角 的两边分别平行并且方向相同, 那么这两个角相等。 . . β . α

  8. 思考一:将方向相同改成相反,结果如何? γ β α

  9. 思考二:一组边的方向相同,而另一组边的方向相反,又如何?思考二:一组边的方向相同,而另一组边的方向相反,又如何? γ β α

  10. 思考三:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,它们成的角有何关系?思考三:如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,它们成的角有何关系? γ α

  11. 推论如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等.推论如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等. γ α

  12. 三、 例 题 × 例一 判断: 1、若一个角的两边和另一个角的分别平行,那么这两个角相等。( ) 2、若两条相交直线和另两条相交直线分别平行,则这两条相交直线所成的角相等。( ) 3、如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,则这两条相交直线所成的锐角(或直角)相等。( ) × √

  13. 三、 例 题 D 例二: “一个角的两边和另一个角的两边分别 平行”是“两个角相等”的___条件。 A:充分不必要 B:必要不充分 C:充要 D:既不充分也不必要

  14. 三、 例 题 D’ C’ 例三:在正方体ABCD-A’B’C’D’中E、F、G分别是棱CC’、BB’、DD’的中点, 求证:∠BGC=∠FD’E B’ A’ G E D F C B A

  15. 四:练习 如图,立体图形A –BCD的4个面分别是△ABC、△ACD、△ABD和△BCD,E、F、G分别是线段AB、 AC、AD上的点,EF//BC,FG//CD,△EFG和△BCD有什么关系?为什么? A E G F B D C

  16. 四:小结 • 1.等角定理及其注意点. • 2.等角定理及其注意点. 五:作业 1.P15 5、6 2.苏大同步练习

  17. 谢 谢! 敬请批评指正!

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