声声慢

1. 声声慢-李清照 解富超 机制二班

2. 声声慢-李清照 解富超 机制二班

3. 声声慢 李清照 声声慢-李清照 解富超 机制二班

4. 李清照(1084—1155后)，自号易安居士，山东章丘县明水镇人(旧说其为山东济南人)。他的父亲李格非是当时著名学者，是“苏门后四学士”之一，其母王氏，是北宋状元王拱辰的孙女，亦颇通文墨。在家庭影响之下，李清照早有诗名，为著名诗人晁补之赏识。十八岁时嫁赵明诚，赵是宰相赵挺之幼子，后成为著名金石学家，曾任州郡长官。婚后父妇唱和，共同从事书画金石的收藏研究。南渡不久，赵明诚病死，李清照当时四十六岁。金兵南下，她在浙东亲历变乱，生活颠沛流离。此后在寂寞中度过晚年。李清照(1084—1155后)，自号易安居士，山东章丘县明水镇人(旧说其为山东济南人)。他的父亲李格非是当时著名学者，是“苏门后四学士”之一，其母王氏，是北宋状元王拱辰的孙女，亦颇通文墨。在家庭影响之下，李清照早有诗名，为著名诗人晁补之赏识。十八岁时嫁赵明诚，赵是宰相赵挺之幼子，后成为著名金石学家，曾任州郡长官。婚后父妇唱和，共同从事书画金石的收藏研究。南渡不久，赵明诚病死，李清照当时四十六岁。金兵南下，她在浙东亲历变乱，生活颠沛流离。此后在寂寞中度过晚年。 一 作者生平 声声慢-李清照 解富超 机制二班

5. 二 作者创作及风格 • 李清照最擅长的是词，其词以“靖康之变”为界，可明显的分为前后两期。前期生活平坦、幸福，其词主要描写闺中及少妇多情善感、悠闲风雅的生活情趣。后期国破家亡，饱尝世事艰辛，则在抒写自身的寂寞哀伤中寓进了深沉的家国之恨，爱国情绪时有流露。 • 词风也于婉约中兼有豪放之气。李清照词风格清新天然，淡雅脱俗，而情韵深厚，具有独特的艺术魅力，被称为“易安体”。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

6. 南渡是李清照人生的分水岭 • [明确]　（前期）李清照出身名门世家，父亲李格飞师从苏轼，著名经史学家；母亲王氏也琴棋书画样样精通，能诗能文；李清照从小耳濡目染，也聪明伶俐，善于音律，能诗作词。18岁嫁给门当户对的太学士赵明诚为妻。两人情趣相投，赵还热衷与金石的研究，李还与其共同致力于金石书画的搜集整理，夫妻感情笃厚，家庭美满幸福。（后期）1125年金入侵宋朝，两年后（1127年）北宋灭亡。从此，李的个人命运也随着国家命运的改变而改变。李一家被迫南迁避难，两年后（1129），其夫赵在去赴官的途中不幸染病身亡，流下李孤苦伶仃一个人，此后生活一直不如意，经历了珍藏多年的金石书画丢失事件、再婚离婚等不幸的遭遇。中晚年的李尝尽了颠沛流离之苦、亡夫之痛和亡国之恨。李清照的词前期多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁；后期的词一改其前期清新明快的词风而充满了哀婉凄凉，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

7. 三 文章导读 • 《声声慢》是李清照南渡后所作，围绕一个“愁”字层层铺写。上片从14个叠字起首，写寻觅无着的凄凉彷徨心境；下片通过对秋日凄凉景致的描写，进一步烘托了内心的孤独苦闷。通片情真意切，凄凉动人，多用口语却又充满诗意，成为脍炙人口的千古绝唱。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

8. 四 课文解析 本词系千古名篇，这七对叠字感情层层递进，步步深入，且造成一种音乐效果，“真似大珠小珠落玉盘”（徐《词苑从谈》），强烈地表现了作者难以尽诉的凄忱之情。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

9. 乍暖还寒时候，最难将息 声声慢-李清照 解富超 机制二班

10. 雁过也，正伤心，却是旧时相识 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

11. 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识 悲凉的秋天，鸿雁飞来，欲待传书，却是“天上人间，没个人堪寄”，而那鸿雁竟是曾经为她和丈夫传递过书信的老相识，这厅民的设想包含着多少无可安慰的幽怨！ 声声慢-李清照 解富超 机制二班

12. 上片从独自寻觅无着，写到酒难浇愁，风送秋声反添思乡惆怅上片从独自寻觅无着，写到酒难浇愁，风送秋声反添思乡惆怅 • 一是多用白描，意境迭出。词人诉说郁积多年的痛苦感受，是借助对身边自然景物的铺叙来完成的。譬如“雁过也”，是对秋雁南飞的勾勒；“正伤心”，是词人的内心感受；“却是旧时相识”，是“正伤心”的由来，也是提供给读者观照词人内心世界的信息。二是音调节奏，贴切自然。词中九组叠字最为人们所称道。开头三句，在思想内容上是由浅入深，有递进关系。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

13. 满地黄花堆积。憔悴损、如今有谁堪摘？ • 凭窗枯坐，眼望满地堆积的黄花，再就有“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的情致，只感到由一片衰败引起的悲戚。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

14. 守着窗儿，独自怎生得黑。 • “独自”、“黑”字传神，再次 • 加深了作者的百无聊赖和 • 无限的痛苦…… 声声慢-李清照 解富超 机制二班

15. 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 • 更兼雨滴梧桐单调愁闷的听觉的刺激，此情此景，令她百感交集，这悲愁实在是太深、太重，无以形容。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

16. 这次第，怎一个愁字了得！！ 这次第，怎一个愁字了得！！！ 愁 愁 愁 声声慢-李清照 解富超 机制二班

17. 下片由秋日高空转入写自家庭院，言极满怀郁闷、百无聊赖、无限愁苦之状。下片由秋日高空转入写自家庭院，言极满怀郁闷、百无聊赖、无限愁苦之状。 • 后头的“点点滴滴”突出了夜听雨 声，滴向心头，辗转反侧的情状。在语言表达上，用双声叠韵的啮齿叮咛的音调形成短促、轻细、凄清的节奏，更切合传达词人心中真挚细腻的情感和寂寞愁苦的心境。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

18. 五 总结及拓展 • 词中写一个秋天黄昏的景物：秋雁、菊花、梧桐、细雨、晚风，这些无不触动了她的愁绪。这里所写的愁，有着国破家亡的具体生活内容，不同于无病呻吟。但这种消极、绝望心情，都是深深打上了作者的阶级烙印。词的艺术特色是把情感活动和自然景物、生活细节结合来写，刻化入微，语言也有新颖独到之处。开头用了14个叠字，结尾又用了“点点滴滴”四个叠字， 声声慢-李清照 解富超 机制二班

19. 这不独富有音乐性，而且表达了作者孤独的心情和单调冷清的环境。此处还用了“黑”、“得”等难押的险韵，都恰到好处，表现了作者在词的写作艺术上的造诣。这不独富有音乐性，而且表达了作者孤独的心情和单调冷清的环境。此处还用了“黑”、“得”等难押的险韵，都恰到好处，表现了作者在词的写作艺术上的造诣。 这首《声声慢》（寻寻觅觅）可以看作是作者晚年凄风苦雨中憔悴瘦损的自画像，同时也是一曲国难家愁、柔肠寸断的悲歌。这是“易安体”风格的一首杰出代表。 声声慢-李清照 解富超 机制二班

20. 谢谢 工程技术学院机制2班 声声慢-李清照 解富超 机制二班