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EL ESTILO DE LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS EN EL ESPAÑOL

EL ESTILO DE LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS EN EL ESPAÑOL. MANUAL 2 : ¿CÓMO ESCRIBIR?. Aspectos Generales. Gramática y Ortografía. Aspectos generales

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EL ESTILO DE LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS EN EL ESPAÑOL

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  1. EL ESTILO DE LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS EN EL ESPAÑOL MANUAL 2 : ¿CÓMO ESCRIBIR? Aspectos Generales Gramática y Ortografía • Aspectos generales • El personal de las ciencias de la salud tiene capacidad para escribir correctamente debido a su amplia trayectoria escolar (mas de 20 años de preparación académica) y además, porque tiene la magnifica oportunidad de conocer aspectos interesantes en el ejercicio y/o la docencia medica. Algunos pasos que siguen los escritores biomédicos consagrados, pueden ser seguidos por todos: • Toda obra se inicia por observaciones simples y llamativas: un caso clínico significativo; una idea que atrae la atención; una ocurrencia durante una charla; la exposición que se le ha escuchado a un colega, a un profesor o a un alumno; una pregunta durante una clase; sugerencias que ofrecen continuamente los libros y revistas, etc. • 2. Una vez que se tiene una idea básica se hacen anotaciones breves (en cuadernos, hojas sueltas, notas al pie de paginas). Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  2. 3.Se configuran diseños preliminareslas ideas se anotan en un papelógrafo, o se hace con ellas una diapositiva o un acetato, o se exponen en una conferencia; se dictan en una clase, se comentan con otros profesionales, etc. • 4. Luego se programa el desarrollo del trabajo. Se debe fijar un objetivo específico: ¿escribir una conferencia para estudiantes? ¿hacer un trabajo de promoción? ¿elaborar un folleto? ¿actualizar la revisión de un tema? ¿avanzar una investigación? ¿describir una experiencia clínica? ¿opinar sobre un aspecto definido? ¿escribir un libro? • 5. Es de utilidad leer textos ya elaborados sobre el tema , tomar la opinión de otros expertos, recopilar bibliografías, dedicar un espacio de tiempo frecuente y tranquilo para revisar y organizar el trabajo que se va acumulando. • 6. Escribir inicialmente sin preocuparse mucho por la redacción y la ortografía, organizar áreas dentro del trabajo (títulos, subtítulos, índices). En el campo científico se utiliza habitualmente el expresarse en tercera persona: se cree... se dice... se piensa... se habla... se estudia...se investiga... Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  3. 7. Tener algunas guías en mente: no se trata de escribir en cada ocasión la gran obra científica, sino de comunicar ideas y experiencias. El lenguaje debe ser claro y breve, sin tanta grandilocuencia ni palabras extrañas. Toda obra se puede corregir y reescribir, recortar o alargar cuantas veces se quiera. En todas las revistas científicas hay indicaciones para los autores de escritos profesionales Aspectos Generales Gramática y Ortografía En las entidades educativas hay personal dispuesto para asesorar a los demás en el oficio de escribir. Nadie espera que su escrito sea totalmente original, ni que copie todo. Se requiere su trabajo y su mensaje personal sobre un asunto de la medicina. No escriba tan largo que nadie le lea, ni tan corto que no logre expresar sus ideas. 8. No dejar que el temor a la crítica (que a fin de cuenta es necesaria e inevitable), inhiba la labor. Al someter los textos a revisión antes de su publicación final, se obtienen observaciones útiles y oportunas que mejoran la calidad del escrito. 9. Averiguar sobre fuentes de financiación para la edición. 10. Pensar a quiénes se les va a hacer llegar el texto y de qué manera. Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  4. Gramática y ortografía en el idioma biomédico Normas ortográficas españolas Uso de la letra "b" Aspectos Generales Gramática y Ortografía Se escriben con "b": • Los verbos terminados en bir: escribir, sucumbir, inhibir y prohibir. • Losverbos terminados en buir: atribuir. • Las terminaciones en aba, abas, abamos, abais, aban: disecaba, mezclabas, auscultábamos, operabais, mezclabais y pujaban. • Las palabras que empiezan por biblio, bu, bur y bus: biblioteca, buli­mia, bursitis, buspirona. • Las palabras que empiezan por bi y bis: bigeminal, bilirrubina, bismuto, bisturí y bizco. Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  5. • Las palabras que contienen el elemento bio: biología, biopsia, anaerobio y microbio. • Cuando la "b" precede a otra consonante, como en abducción, abdo­minal y brazo. • Actualmente se tiende a simplicar el grupo bs por s así: substancia/sustancia, substituir/sustituir; sin embargo, se conserva en absorción, absceso y abstemio. • Las palabras acabadas en bilidad como morbilidad, probabilidad, posibilidad, viabilidad y sensibilidad. • Las palabras terminadas en bundo, como nauseabundo. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  6. Uso de la letra "c" en lugar de "z“ Aspectos Generales En palabras con las letras "e" o "i" antecedidas por el sonido "CE" y "CI" siempre se debe utilizar la letra "c" en lugar de la "z", como en diacepam, clorpromacina, bencina y eccema. Gramática y Ortografía Acentuación Uso del grupo "cc" Puntuación Si en el grupo lexical original aparecen palabras con la combinación "ct" se usara "cc": adicción (por adicto), reducción (por reducto), disección (por disector) y corrección (por correcto). Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  7. Uso de la letra “g" Aspectos Generales • Cuando la "g" precede a cualquier consonante: glándula, glaucoma, glenoidea, glande, glicerina, glioma, glóbulo, glositis, glucagon, glucosa, gragea, granulación, gravidez, gripe y grito. • Palabras que empiezan por gest: gestación, gestante y gesticulación. • Palabras que terminan en genario, geneo, génico, genito: hexagenario, homogénico, teratogénico y congénito. • Las que terminan en gienico, ginal, ginoso: higiénico, vaginal y terropinoso. • Aquellas que terminan en gente y gencia: vigente, tangente y convergencia. • Las que terminan en algia: neuralgia, gastralgia, cefalalgia y mialgia. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  8. Uso de la letra “h" Aspectos Generales • Las palabras que se inician por lo diptongos ia, ie, ue: hialina, hiato, hielo, hierro, hueso y huésped. • Las que comienzan por los elementos hecto (hectolitro), hema (hemático), hemato (hematoencefálica), hemo (hemorragia), hemi (hemiplejía), hidro (hidrogeno), hiper (hipertiroidismo), hetero (heterosexual), hipo (hipoxia), holo (holosistólico), homeo (homeopatía). Gramática y Ortografía Acentuación Uso de la letra “j" Puntuación • Se escriben con "j" las palabras derivadas de voces que tienen "j" antes de las vocales "a", "o" y "u" como: jabón, jalea, jarabe, joroba, jugo, cojear, ojear. • Las palabras terminadas en jía: hemiplejía, paraplejía. Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  9. Uso de la letra “m" Aspectos Generales • Se usa antes de "b" y "p" como en ambiguo, ambivalente, compendio y campo. • El uso de la "m" antes de "n" al comienzo de cada palabra esta disminuyendo para reemplazarse por ene: se usa nemotécnica en vez de mnemotécnica . • Al final de palabra, en algunos extranjerismos y latinismos: curriculum, auditorium, sacrum. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Uso de la letra “p" Estilo y Redacción Existe la tendencia a la transición del grupo ps a s, como en: psicología (sicología), psicosis (sicosis), pseudotumor (seudotumor). En la actualidad se están utilizando ambas formas y ello ha sido aceptado por las normas de la Academia. Volver al Diccionario Médico Continúa…

  10. Uso de la letra “q" Aspectos Generales Siempre se asocia con la vocal "u", la cual no se pronuncia antes de "i" y "e": queilitis, quelante, queratina, queratosis, quiasma, química, quimo, quirófano y quirúrgico. Gramática y Ortografía Uso de la letra “r" Acentuación Se escriben con “r”: Palabras con el sonido vibrante simple de la “r”, cuando está entre vocales o después de las consonantes “b”, “c”, “d”, “f”, “g”, “k”, “p” y “t”, como en: cara, beriberi, brazo, cromo, drenaje, frágil, gravidez, proximal y tráquea. Palabras con el sonido vibrante múltiple al inicio de la palabra: radiación, rama, reacción, recidiva, rinitis, riñón, rótula, rubéola, rudimento. Las palabras que tienen el sonido vibrante múltiple después de cualquier otra consonante que pertenezca a sílaba distinta: alrededor y malrotación. Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  11. Uso del dígrafo “rr” Aspectos Generales Se escribe con “rr” las palabras compuestas que tienen el sonido vibrante múltiple en posición intervocálica, como en: amenorrea, hemorragia, suprarrenal, gonorrea, perirradicular y vicerrector. Gramática y Ortografía Acentuación Uso de la letra “t" Puntuación La letra “t” en el prefijo “post” (después, detrás) tiende a desaparecer en favor de la forma más sencilla “pos”: posoperatorio, posprandial, posnatal, posorbitario, posgenómico, posgrado. Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  12. Uso de la letra “v" Aspectos Generales Se escriben con "v": • Las palabras que inician por eya, eve, evi y evo: evacuación, evaginación, eventración, eversion, evisceración y evolución. • Los adjetivos terminados en avo, ava, evo, eva, eve, ivo, iva: octavo, longevo, decisivo y activo. • Las voces terminadas en ívoro e ívara: carnívoro, herbívoro, insectívoro. • Los verbos acabados en olver como disolver y revolver. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Uso de la letra “x" Estilo y Redacción En los prefijos xero (seco) y xilo (madera): xeroftalmía, xerodermia, xilosa. Las palabras que empiezan por la sílaba ex, como exangüe, excreción, exhumación, expresión, éxtasis y extrofia. Las palabras que comienzan por el prefijo extra: extramedular, extrapulmonar, extrasistólicos, extrauterino. Volver al Diccionario Médico Continúa…

  13. Uso de la letra “y" Aspectos Generales Se escriben con "y" : • Las palabras que contienen la silaba yec: inyectar, proyectar, eyector. • Cuando sigue a los prefijos ad, dis y sub: adyacente, adyuvante, disyunción, subyacente y subyugal. Gramática y Ortografía Acentuación Uso de la letra “z" Puntuación Se escriben con "z" final las palabras cuyo plural termina en "ces": vejez/vejeces, luz/luces, lombriz/lombrices, matriz/matrices, raíz/raíces, nariz/narices, precoz/precoces. Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  14. Ortografía de los nombres propios Aspectos Generales Por lo general se conserva la ortografía original de los nombres propios como en: Addison, Argyll, Bisnwanger, Billroth, Bleuler, Bourneville, Brown-Séquard, Creuztfeldt, Hartmann, Kluver, Kuntscher, Purkinje, Rorschach, Spielmeyer, Trendelenburg, Weschsler. Gramática y Ortografía Acentuación Adjetivos Compuestos Puntuación Los compuestos de nueva formación en que entren dos adjetivos, el primero de los cuales conserva invariable la terminación masculina singular, mientras que el segundo concuerda en genero y numero con el nombre correspondiente, se escribirán uniendo con guión dichos adjetivos: tratado teórico-práctico, lección teórico-práctica, cuerpos técnico-administrativos Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  15. Acentuación • Las voces y expresiones latinas usadas en nuestra lengua se acentúan gráficamente de acuerdo con las reglas generales del español; por ejemplo: ítem, memorándum, alma máter, requiéscat in pace. • Las voces de otros idiomas no adaptadas al español y utilizadas a nues­tra lengua, respetaran su ortografía original y si es necesario para resaltarlas se puede usar comillas o letra cursiva, ejemplo Bürger, Löefler, Déjerine, Fröhlich. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación é ó á Estilo y Redacción í ú Volver al Diccionario Médico Continúa…

  16. Acentuación de palabras compuestas por dos o mas adjetivos Aspectos Generales Gramática y Ortografía Se unirán con guión y cada elemento conservara su acentuación prosódica y ortográfica, si corresponde: anglo-francés, histórico-crítico-bibliográfico, encéfalo-mielítico. Acentuación Acentuación en palabras con hiatos Puntuación Acentuación en palabras con hiatos Los hiatos son las secuencias de dos vocales que no se ubican dentro de una misma silaba y siempre llevan tilde: anatomía, biología, cirugía, fisiología, microbiología, neurología, patología, pediatría, psiquiatría, urología. Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  17. Utilización de la tilde Agudas Las palabras agudas son las polisílabas cuya ultima silaba es tónica. Se les coloca tilde cuando terminan en vocal, n o en s, como es: acné, incisión, nutrición, operación, raíz., recreación, tabú. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Nutrición Puntuación Graves Las palabras graves o lianas son las polisílabas cuya penúltima silaba es tónica; se les coloca tilde cuando terminan en consonantes que sean diferentes de "n" o "s", como en: cáncer, carácter, esfínter, estéril, fórceps, termolábil, tórax. Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Carácter Continúa…

  18. Utilización de la tilde Aspectos Generales Esdrújulas Las palabras esdrújulas son las polisílabas cuya antepenúltima silaba es tónica; siempre se les coloca tilde: análisis, cesárea, clavícula, diagnóstico, esófago, epidídimo, ectópico, fístula, fascículo, física, genética, glándula, hemólisis, levógiro, linfático, médico, método, músculo, parálisis, próstata, simpático, síndrome y síntoma. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación músculo Estilo y Redacción simpático Volver al Diccionario Médico Continúa…

  19. Uso de la mayúsculas Aspectos Generales • El uso de mayúsculas no exime de colocar las tildes, ejemplo: HERÓFILO, BARRÉ, MENIÉRE, RADIOLOGÍA. • En los nombres que empiezan por un dígrafo, como "LL", "CH", "GU" y "QU", antes de e, i sólo se usa con mayúscula la letra inicial; por ejemplo: Lloyd, Chovsteck, Guerin, Gunther. • Se usan en siglas y acrónimos; ejemplo: ISBN, MD, OMS, OPS. • La inicial de nombres propios y de apellidos: Thomas Addison, John Down, Etienne Fallot, Hans Gram, Henry Koplik. • La inicial de nombres geográficos: Glasgow, Lyme, Manchester, Minnesota, Minimata, Oroya, Tobia. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  20. Uso de la mayúsculas • La inicial de sustantivos y adjetivos de nombres de instituciones: Universidad Nacional, Hospital San Juan, Instituto Materno Infantil, Hospital de Massachusetts, Clínica Mayo. • La denominación de pruebas o cuestionarios estándar para evaluación diagnostica, y el nombre oficial de una organización o institución oficial o privada: Escala de Glasgow, Prueba de Weschler, Consejo Americano de Cardiología, Academia Nacional de Medicina. La primera letra de sustantivos y adjetivos en los nombre de colecciones periódicas: New England Journal of Medicine, Nature, Revista de la Facultad de Medicina, Science. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  21. Uso de la mayúsculas Aspectos Generales • La inicial de los nombres que designan disciplinas: Anatomía, Biología, Cirugía, Psiquiatría, Rehabilitación, Urología. • Las primeras letras de grupos taxonómicos zoológicos y botánicos, de reinos, ordenes y familias: Protistas, Rosácea. • La primera letra de los nombres latinos que designan el genero taxonómico de especies de animales, plantas y microorganismos; además debe ir en cursiva: Trypanosoma cruzi, Ratus norvegicus. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  22. Puntuación Aspectos Generales La correcta utilización de la puntuación facilita la lectura y la comprensión de las ideas que se desean expresar. El español tiene los siguientes signos de puntuación: punto, coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación, signos de exclamación, paréntesis, corchetes, rayas y comillas. Gramática y Ortografía Acentuación Uso de los puntos Señala la pausa final del enunciado después de el se escribe en mayúscula; ejemplo: "los investigadores sobre el genoma humano han concluido su fase inicial. Ahora se comienza a estudiar sus aplicaciones". • No se utiliza el punto en la denominación de los anos: 1949, 2001. Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  23. Uso de la coma Aspectos Generales Principalmente indica pausas breves dentro del enunciado; ejemplo: "el SIDA esta causando estragos en la población, pues su propagación crece incesantemente". • Se usa para enumeraciones; ejemplo: "los microorganismos patógenos son estreptococos, estafilococos, neumonococos, gonococos y otros más". • Se utiliza para introducción conceptos aclaratorios; ejemplo; la epidemia de cólera, que reaparece cada dos anos, se encuentra en su máxima intensidad. • Se usa después de las locuciones modificatorias (como en: esto es, es decir, o .sea, en fin, por ultimo, por consiguiente, sin embargo, en primer lugar). Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  24. Uso de la coma Aspectos Generales También se usa luego de algunos adverbios (como: generalmente, posiblemente, efectivamente, en definitiva, por regla general, quizás) al colocarlas al comienzo de la oración o entre dos comas al comienzo de la oración; ejemplo: "El agua potable, es decir, la de consumo seguro, resulta ser posiblemente el paradigma de los tiempos modernos. No obstante, su difusión es relativamente escasa, por regla general, en los países de tercer mundo, esto es, en aquellos de mayores índices de miseria; en este milenio quizás, se mejore su calidad y cantidad". • Se recomienda el uso de la coma en las clasificaciones decimales: el va­lor de Pi (π) es 3,1416. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  25. Notas sobre estilo y redacción científicos Aspectos Generales Algunas consideraciones de tipo general deben observarse pues son fuente de errores frecuentes en la redacción de textos biomédicos; no obstante, se incluyen algunos recursos de la Web que pueden ser útiles para ampliar los alcances del estilo en textos especializados en español e ingles. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Oraciones Las oraciones deben ser de extensión adecuada. Se pueden separar o colocar en diferentes párrafos si estos llegan a ser muy largos. Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  26. Palabras Las palabras muv largas pueden confundir. El uso de adverbios terminados en "mente" pueden ser innecesario; por ejemplo: frecuentemente (mejor: con frecuencia), excesivamente (en exceso), ocasionalmente (a veces, en ocasiones). Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Abreviaturas La utilización de abreviaturas y siglas puede ser necesaria. La primera vez que se escribe en un articulo se debe indicar por extenso su significado. El uso excesivo de ellas genera confusión. Solo use abreviaturas que estén aprobadas. Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico Continúa…

  27. Titulos Los títulos de los escritos científicos deben ser claros y concisos. Recuerde el autor que muchas personas solo tienen tiempo para leer el titulo y si este no es llamativo o es confuso no atrae la atención del posible lector. • "Que" y "De" El uso excesivo de "que" y "de" genera confusión y monotonía en la lectura. Ejemplo: "de las revistas de toda esta sección" (las revistas referidas en esta sección). Gerundios Los gerundios se deben utilizar en forma restringida y ocasional pues dificultan la lectura. Es fácil reemplazarlos por los participios pasados. Ejemplo: "basándose por las investigaciones, la herencia.." (la herencia basada en las investigaciones). Algunos recursos de la red que suministran guías de estilo y redacción medicas están en: Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  28. www.fisterra.com/recursos_web/mbe/escritu_cientifica.htrn • www.medspain.com/investigacion/publicar.htrn • www.bedfordstmartins.com/online/cite7 .htm El género gramatical en medicina El género es un accidente gramatical que sirve para indicar la clase a la que pertenece un sustantivo mediante la flexión del adjetivo y del pronombre; por lo tanto, se trata de un recurso sintáctico para expresar la concordancia. En español, como en otros idiomas románicos (francés, italiano, portugués, catalán), el género afecta al sustantivo, al adjetivo, a algunos pronombres, al artículo y a algunos participios cuando se usan como adjetivos. Sin embargo, es necesario dejar bien clara la distinción entre género y sexo. La palabra castellana género (ni tampoco la inglesa gender, aunque actualmente se utiliza mucho, de forma incorrecta, con el sentido de sexo) corresponde a un accidente gramatical y se aplica a las palabras, nunca a las personas. El género es, por así decirlo, “el sexo de las palabras”. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  29. En el lenguaje médico casi no existen problemas de concordancia entre sustantivo y adjetivo, por lo que las dificultades del género gramatical afectan casi exclusivamente a los sustantivos, y pueden dividirse en dos grandes grupos. En relación con los sustantivos de persona, son frecuentes las dudas en torno a las formas femeninas de las actividades profesionales. En relación con los sustantivos de cosa, son relativamente abundantes las dudas en torno a la atribución del género adecuado. En el campo de los nombres de persona, la mayor parte de los sustantivos en español pertenecen a uno de los dos grupos siguientes: sustantivos con doble forma por género (p. ej.: “el neurólogo” y “la neuróloga”) o sustantivos con forma única y género implícito, también llamado género común de dos (p. ej.: “el oculista” y “la oculista”). En el campo de lo inanimado el grupo más numeroso de palabras corresponde a las de forma única y género explícito: biopsia es siempre una palabra femenina; quirófano, siempre masculina. Esto no quiere decir que entre los sustantivos de persona no existan también algunas pocas voces de forma única y género explícito, que se pueden aplicar a ambos sexos sin perder su género gramatical, ya sea éste masculino (bebé, cadáver, personaje, ser) o femenino (criatura, familia, gente, persona, víctima). Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  30. Entre los sustantivos con doble forma, se incluyen la casi totalidad de los sustantivos de persona terminados en o o en consonante precedida de o, con excepción de las palabras compuestas verbo-sustantivo, como matasanos o portavoz, que son de género común. Aunque en algunos casos el femenino se forma con una palabra de distinta raíz (p. ej.: marido y mujer), la mayor parte de los sustantivos de este grupo forman el femenino mediante la terminación a (p. ej.: profesor y profesora, enfermo y enferma). Es bueno generalizar el femenino a los nombres de profesiones o cargos cuando los desempeñan mujeres; así, hablaremos de la catedrática, la oncóloga, la directora, la doctora, la médica o la profesora. En el RAE aparecen los siguientes, de interés en medicina: bióloga, directora, fisióloga, gerontóloga, históloga, inoculadora, inspectora (p. ej.: inspectora de sanidad), laringóloga, protésica, radióloga y sifilógrafa. A pesar de este esfuerzo de modernización, no se admite todavía otras 303 formas femeninas de profesiones, como camillera, magistrada, otóloga, rectora o subinspectora. Sustantivos de género común. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  31. La mayor parte de los sustantivos comunes, o sustantivos de forma única y género implícito, terminan en a, en e o en consonante precedida por una vocal que no sea o: alférez, artista, cónyuge, consorte, cónsul, espía, fiscal, industrial, joven, líder, paciente, pediatra, pobre, profesional, rehén, socialista, ujier, virgen. Dentro de este grupo, en medicina resultan especialmente abundantes los nombres de profesión formados con el sufijo -ista (p. ej.: anatomista, anestesista, especialista, internista, oculista, psicoanalista) o mediante sustantivación de un participio presente (p. ej.: ayudante, docente, estudiante, oyente, paciente, residente). En todos los sustantivos de este grupo, la forma femenina no difiere de la masculina. De “género ambiguo” es el caso de las palabras que pueden utilizarse indistintamente con género masculino o femenino. La RAE otorga género ambiguo a los siguientes sustantivos de interés en medicina: acmé, aneurisma, azúcar, callicida, canal, cobaya, énfasis, enzima, esperma, hermafrodita, herpe, herpes, interrogante, lente, margen, neuma, psicoanálisis (¡pero no análisis!) y reúma. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  32. Con frecuencia se sabe bien que escleroderma es una palabra masculina y esclerodermia es una palabra femenina, pero se desconoce cuál de las dos es la forma correcta. Igual sucede con todas las palabras que en inglés llevan el sufijo de origen griego -derma: erythroderma, iododerma, leukoderma, melanoderma, poikiloderma, pyoderma, scleroderma, scrofuloderma, xanthoderma y xeroderma. La forma correcta es en estos casos la femenina, con el sufijo -dermia: eritrodermia, yododermia, leucodermia, melanodermia, poiquilodermia, piodermia, esclerodermia, escrofulodermia, xantodermia y xerodermia. En castellano, el género de las siglas viene determinado por el primer sustantivo de su enunciado; así, diremos la EPOC (por enfermedad), el BCG (por bacilo), la TAC (por tomografía). Constituyen un caso especial las siglas que nuestro idioma ha tomado directamente del inglés, sin traducirlas, pues es bien sabido que los sustantivos ingleses carecen de género. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  33. En todas las siglas de origen extranjero, el género corresponde al que tiene el primer sustantivo de su traducción al castellano. Debe decirse, por tanto, la ACTH (por hormone, hormona), la NDA (por application, solicitud), la LSD (por Lysergsäurediäthylamid, “dietilamida del ácido lisérgico”, denominación obsoleta de la lisergida) o los CDC (por centers, centros). En ocasiones, el género de una sigla extranjera puede ser ambiguo; así sucede, por ejemplo, con la sigla BAN (British Approved Name), ya que name puede traducirse por “nombre” (el BAN) o “denominación” (la BAN). Conviene recordar que, al igual que la mayor parte de los sustantivos castellanos terminados en a inacentuada, los helenismos terminados en -ea son siempre femeninos: amenorrea, cefalea, gonorrea, hemicránea, leucorrea, tráquea, urea. A diferencia de la mayor parte de los sustantivos terminados en a inacentuada, que adoptan en castellano género femenino, todos los sustantivos derivados de vocablos griegos terminados en -wma (-oma) se usan en medicina con género masculino (angioma, anquilostoma, coma, glaucoma, hibridoma, mioma, ribosoma, sarcoma, síntoma, teobroma, tracoma). Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  34. Normas para preparar y remitir manuscritos a revistas biomédicas internacionales Aspectos Generales En enero de 1978 se creó el Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas (CIDRM) en Vancouver, Canadá, con el objeto de unificar los requisitos técnicos que deberían cumplir los manuscritos enviados a revistas biomédicas. El Comité ha elaborado cinco ediciones de estos requisitos uniformes, documento que se conoce como el Protocolo de Vancouver. Con el paso del tiempo, han aumentado los temas incluidos que van más allá de la preparación del manuscrito. Algunos de estos temas se hallan actualmente en el texto oficial de los requisitos uniformes y otros se encuentran en declaraciones adicionales. La quinta edición (1997) supuso un esfuerzo para reorganizar y redactar con mayor claridad el contenido de la cuarta edición y centrar los intereses sobre los derechos de privacidad, descripciones de los métodos y otras materias. El contenido de los requisitos uniformes puede ser reproducido en su totalidad con fines educativos sin afán de lucro, haciendo caso omiso de los derechos de autor; el Comité alienta la distribución del Protocolo. Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  35. A continuación se transcriben apartes de estos requisitos para su adecuado envío y elaboración: - El manuscrito se mecanografiará solamente sobre una cara del papel, en tamaño carta (21,5 x 28 cm), mecanografiado a doble espacio, guardando márgenes superior e izquierdo de 4 cm e inferior y derecho de 3 cm; ello vale para la página del título (página inicial, portada), el resumen, el texto, los agradecimientos, las referencias, los cuadros y los pies o epígrafes de las ilustraciones. Las páginas se numerarán en forma consecutiva, empezando por la del título, sobre el ángulo superior o inferior derecho. - Cada componente del manuscrito empezará en página aparte, siguiendo esta secuencia: página del título y autoría; resumen y palabras clave; texto (introducción, métodos, estadísticas, resultados, discusión); agradecimientos; referencias, tablas (cada uno, junto con el título y las notas del pie, en página aparte); y pies o epígrafes de las ilustraciones. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  36. - Con relación a las tablas, mecanografíe o imprima cada tabla a doble espacio y en hoja aparte. No presente las tablas en forma de fotografías. Numere las tablas consecutivamente en el orden de su primera citación en el texto y asígneles un breve título a cada una de ellas. En cada columna figurará un breve encabezamiento. Las explicaciones precisas se podrán en notas a pie de página, no en la cabecera de la tabla. En estas notas se especificarán las abreviaturas no usuales empleadas en cada tabla. Como llamadas para las notas al pie, utilícense los símbolos siguientes en la secuencia que a continuación se indica:*, †, ‡, ¶, **, ††, ‡‡, etc. Identifique las medidas estadísticas de variación, tales como la desviación estándar el error estándar de la media. No trace líneas horizontales ni verticales en el interior de las tablas. Asegúrese de que cada tabla se halle citada en el texto. - Si en la tabla se incluyen datos, publicados o no, procedentes de otra fuente se deberá de contar con la autorización necesaria para reproducirlos y debe mencionar este hecho en la tabla. La inclusión de un número excesivo de tablas en relación con la extensión del texto puede dificultar la composición de las páginas. Examine varios números recientes de la revista a la que vaya a remitir el artículo y calcule cuántas tablas se incluyen por cada mil palabras de texto. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  37. - Con respecto a las ilustraciones o figuras, envíe el número de juegos completos de figuras. Las figuras serán dibujadas y fotografiadas de forma profesional; no sirve la rotulación a mano o mecanografiada. En vez de TAC, RM, radiografías y otros materiales diagnósticos originales, envíe positivos fotográficos en blanco y negro, bien contrastados, en papel satinado y de un tamaño aproximado de 127 x 17 mm, sin exceder de 203 x 254 mm o diapositivas. Las letras, números y símbolos serán claros y uniformes en todas las ilustraciones; tendrán, además, un tamaño suficiente para que sean reproducidas homogéneamente. Los títulos y las explicaciones detalladas se incluirán en las leyendas de las ilustraciones, en hoja independiente, y nunca sobre o tras las mismas ilustraciones. - En el reverso de cada figura se pegará una etiqueta que indique el número de la figura, nombre del autor, y cuál es la parte superior de la misma. No escriba directamente sobre la parte posterior de las figuras ni las sujete con clips, pues quedan marcas y se puede llegar a estropear la figura. Las figuras no se doblarán ni se montarán sobre cartulina. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  38. - Las microfotografías deberán incluir en sí mismas un indicador de la escala. Los símbolos, flechas y letras usadas en éstas tendrán el contraste adecuado para distinguirse del fondo. - Si se emplean fotografías de personas, éstas no deben ser identificables; de lo contrario, se deberá anexar el permiso por escrito para poder utilizarlas. Las figuras se numerarán consecutivamente según su primera mención el texto. Si la figura ya fue anteriormente publicada, cite la fuente original y presente el permiso escrito del titular de los derechos de autor para la reproducción del material. Dicha autorización es necesaria, independientemente de quién sea el autor o editorial; la única excepción se da en los documentos de dominio público. - Para las ilustraciones en color, compruebe si la revista necesita los negativos en color, diapositivas o impresiones fotográficas. La inclusión de un diagrama en el que se indique la parte de la fotografía que debe reproducirse puede ser útil al director. Algunas revistas, únicamente, publican ilustraciones en color si el autor paga el coste adicional. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  39. - Los pies o leyendas de las ilustraciones se mecanografiarán o imprimirán a doble espacio, comenzando en hoja aparte, con los números arábigos correspondientes a las ilustraciones. Cuando se utilicen símbolos, flechas, números o letras para referirse a ciertas partes de las ilustraciones, se deberá identificar y aclarar el significado de cada una en la leyenda. En las fotografías microscópicas explique la escala y especifique el método de tinción empleado. - Las medidas de longitud, talla, peso y volumen se deben expresar en unidades métricas (metro, kilogramo, litro) o sus múltiplos decimales. Las temperaturas se facilitarán en grados Celsius y las presiones arteriales en milímetros de mercurio. - Todos los valores de parámetros hematológicos y bioquímicos se presentarán en unidades del sistema métrico decimal, de acuerdo con el Sistema Internacional de Unidades (SI). No obstante, los directores de las revistas podrán solicitar que, antes de publicar el artículo, los autores añadan unidades alternativas o distintas de las del SI. - Utilice únicamente abreviaturas aceptadas (ver al respecto en Anexo 2, al final de esta obra). Evite las abreviaturas en el título y en el resumen. Cuando en el texto se emplee por primera vez una abreviatura, ésta irá precedida del término completo, salvo si se trata de una unidad de medida común. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  40. - Las copias del manuscrito y de las figuras en el número requerido se remitirán en un sobre de papel resistente. El manuscrito irá acompañado de una carta explicatoria y de los permisos necesarios para reproducir material ya publicado o para usar ilustraciones en las que se pueda identificar a alguna persona. Síganse las instrucciones de la revista con respecto a la cesión de los derechos de autor. Los autores conservarán una copia de todo lo enviado. Cuando se propone un artículo para publicación, el autor está obligado a informar plenamente al director de la revista acerca de cualquier presentación del documento a otras revistas y cualquier informe anterior que pudieran considerarse publicación previa o duplicada de un mismo trabajo o de uno muy semejante. Junto con el manuscrito se incluirán copias de los documentos pertinentes para ayudar al director a decidir la manera de manejar este asunto. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  41. La primera página contendrá el título del artículo; nombre y apellidos de cada autor, acompañados de sus grados académicos más importantes y su afiliación institucional; nombre de los departamentos y las instituciones a la que se debe atribuir el trabajo; declaraciones de descargo de responsabilidad, si las hay; nombre y dirección (postal y electrónica) del autor que se ocupará de la correspondencia relativa al artículo; nombre y dirección del autor a quien se dirigirán las solicitudes de separatas, o nota informativa de que los autores no las proporcionarán; origen del apoyo recibido en forma de subvenciones; equipos o medicamentos utilizados y, por último, el título abreviado que no pase de 40 carácteres, el cual se colocará debidamente rotulado en la última línea de la página inicial. La segunda página incluirá un resumen que no excederá las 150 palabras de extensión si es un resumen ordinario o las 250 si es uno estructurado. En él se indicarán los propósitos del estudio o investigación, los procedimientos básicos (la selección de los sujetos de estudio o los animales de laboratorio, los métodos de observación y analíticos), los resultados más importantes y las conclusiones principales. Hágase hincapié en los aspectos nuevos e importantes del estudio o las observaciones. A continuación se deben agregar tres a diez palabras o frases cortas claves que ayuden a clasificar el artículo, las cuales se publicarán junto con el resumen. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  42. El texto generalmente se divide en los siguientes encabezados: introducción, métodos, resultados y discusión. Los artículos largos pueden agregar subtítulos dentro de estas divisiones a fin de hacer más claro el contenido. Pero, de cualquier forma, los autores deberán consultar la estructura definida por la revista en la que pretenden publicar. La introducción expresa el propósito y resume el fundamento lógico del estudio u observación. En los métodos se describe claramente la forma como se seleccionaron los sujetos observados o que participaron en los experimentos (pacientes o animales de labotarorio, incluidos los testigos). Identifique los métodos, aparatos y procedimientos con detalles suficientes para que otros investigadores puedan reproducir los resultados. Proporcione referencias de los métodos acreditados, incluidos los de índole estadística. Explique brevemente los métodos ya publicados pero que no son bien conocidos. Describa los nuevos métodos o aquellos sustancialmente modificados, manifestando las razones por las cuales se usaron, evaluando sus limitaciones. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  43. Señale si los procedimientos cumplen con las normas éticas que supervisa la experimentación en seres humanos o con la Declaración de Helsinki de 1975. No use el nombre, las iniciales o el nombre de clave hospitalaria de los pacientes, especialmente en el material ilustrativo. Cuando de a conocer experimentos con animales, mencione si cumple las normas del Consejo Nacional de Investigación de los Estados Unidos o cualquier ley nacional acerca del cuidado y el uso de animales de laboratorio. Describa los métodos estadísticos con detalle suficiente para que el lector versado en el tema, y que tenga acceso a los datos originales, pueda verificar los resultados informados. Presente los resultados siguiendo una secuencia lógica. No repita el texto de los datos de los cuadros o las ilustraciones. Destaque o resuma tan sólo las observaciones importantes. Explique en la sección de discusión el significado de los resultados y sus limitaciones, incluidas las consecuencias para la investigación futura. Absténgase de hacer afirmaciones generales y extraer conclusiones que no estén completamente respaldadas por los datos experimentales. Proponga nuevas hipótesis cuando haya justificación para ello, pero identificándolas claramente como tales. Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

  44. Numere las referencias de manera consecutiva siguiendo el orden en que se mencionan por primera vez en el texto; éstas se identifican mediante números arábigos entre paréntesis. La siguiente sección de este capítulo expone las normas de estilo más aceptadas y universales para uniformizar las referencias bibliográficas. Entre los recursos disponibles en Internet para ampliar este tema se puede consultar: www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.htm www.icmje.org/index. html www.ateproca.com/vancouver.htm www.ub.es/biblio/citae-e.htm Son muchas las revistas biomédicas que han acogido el Protocolo de Vancouver y lo han incorporado en sus instrucciones a los autores; en cada caso particular es preciso referirse a estos requisitos particulares. A manera de ejemplo, se puede consultar la siguiente dirección: www.mco.edu/lib/instr/libinsta.html Aspectos Generales Gramática y Ortografía Acentuación Puntuación Estilo y Redacción Volver al Diccionario Médico

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