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Capacitação Curso de Pedagogia Educação Digital

Capacitação Curso de Pedagogia Educação Digital. janilse@unifra.br janilsevasconcelos@gmail.com janilsevasconcelos@hotmail.com janilsevasconcelos@yahoo.com janilse@ig.com.br Janilse Smit. Quais eram as tecnologias que faziam parte da nossa realidade escolar?.

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  1. Capacitação Curso de Pedagogia Educação Digital

  2. janilse@unifra.br janilsevasconcelos@gmail.com janilsevasconcelos@hotmail.com janilsevasconcelos@yahoo.com janilse@ig.com.br Janilse Smit

  3. Quais eram as tecnologias que faziam parte da nossa realidade escolar? Segundo Schlemmer (2006), somos da geração analógica, mais conhecidos como “imigrantes digitais”. Hoje nossos alunos vivem no mundo digital.

  4. E quais são as tecnologias que fazem parte da atualidade, com as quais eles têm possibilidades de interagir?

  5. E como eles se relacionam com essas tecnologias? Como os alunos experimentam as tecnologias? De acordo com Schlemmer (2006), aí está, a “geração do mexe para ver como funciona”, a “geração digital”, “a geração net”, conhecida como “nativos digitais”.

  6. Contexto educacional.... Como vamos agir diante deste universo...

  7. Para inserir as tecnologias digitais de comunicação e informação na educação é preciso ter conhecimento de suas especificidades para que possam ser utilizadas adequadamente na educação. Vídeos

  8. Objetos de Aprendizagem É parte de um conteúdo, com um objetivo específico, de forma digital, que pode apresentar, animação, som, vídeo, simulação... A principal característica do objeto de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos (SANTOS, p.2, 2007).

  9. Revisão do Word

  10. Google Docs http://www.unifra.br/professores/default.asp?prof=13709 http://sobregoogledocs.blogspot.com/2007_05_01_archive.html

  11. Sites interessantes http://www.dominiopublico.gov.br http://www.webeduc.mec.gov.br/webquest/index.php http://www.vivenciapedagogica.com.br/ http://www.clubedoprofessor.com.br http://www.myplick.com/view/dqxdYyjL-2J/Projeto-UCA http://epoca.globo.com/educacao/ http://libdigi.unicamp.br/document/list.php?tid=27 http://www.4shared.com/network/search.jsp?sortType=1&sortOrder=1&sortmode=2&searchName=Rubens+Alves&searchmode=2&searchName=Rubens+Alves&searchDescription=&searchExtention=&sizeCriteria=atleast&sizevalue=10&start=0 http://www.comunidadandina.org/bda/default.aspx http://www.teses.usp.br/ http://www.webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/modulo4/e2_assuntos_a5.html http://www.prossiga.br/anisioteixeira/ http://bve.cibec.inep.gov.br/ http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA/ http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?materia=1249 http://www.alb.com.br/

  12. http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/index.htmlhttp://epoca.globo.com/educacaohttp://www.pucrs.br/gpt/resenha.phphttp://www.cgi.br/gt/gtbv/gtbv.htmhttp://www.revistadafaeeba.uneb.br/http://www.sinpro-rs.org.br/http://www.publicacoes.inep.gov.br/http://www.lite.fae.unicamp.br/http://www.icmc.sc.usp.br/manuals/BigDummy/netiqueta.htmlhttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/http://www.rnp.br/http://www.revista.inf.br/pedagogia/http://www.ricesu.com.br/colabora/n13/index1.htmhttp://www.seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/http://www.unesco.cl/revistaprelac/esp/anteriores.acthttp://sisifo.fpce.ul.pt/?r=11http://www.tvebrasil.com.br/salto/http://bibliotecadigital.sbc.org.br/?module=Public&action=PublicationObject&subject=209&publicationobjectid=98http://www.scielo.org/php/index.phphttp://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/index.htmlhttp://epoca.globo.com/educacaohttp://www.pucrs.br/gpt/resenha.phphttp://www.cgi.br/gt/gtbv/gtbv.htmhttp://www.revistadafaeeba.uneb.br/http://www.sinpro-rs.org.br/http://www.publicacoes.inep.gov.br/http://www.lite.fae.unicamp.br/http://www.icmc.sc.usp.br/manuals/BigDummy/netiqueta.htmlhttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/http://www.rnp.br/http://www.revista.inf.br/pedagogia/http://www.ricesu.com.br/colabora/n13/index1.htmhttp://www.seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/http://www.unesco.cl/revistaprelac/esp/anteriores.acthttp://sisifo.fpce.ul.pt/?r=11http://www.tvebrasil.com.br/salto/http://bibliotecadigital.sbc.org.br/?module=Public&action=PublicationObject&subject=209&publicationobjectid=98http://www.scielo.org/php/index.php

  13. Avaliação do trabalho, deve ser enviado por e-mail Mensagem Final http://br.youtube.com/watch?v=Au36isNr49s

  14. Bibliografia CASTELLS, Manuel (1999). A Sociedade em Rede. São Paulo: Paz e Terra. KENSKI, Vani Moreira. Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 4, n.10, p.47-56, set./dez. 2003. PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (m-learning): dispositivos e cenários. ABED, 2004. SANTOS, Leila; FLORSE, Maria; TAROUCO, Liane. Novas Tecnologias na Educação. V. 6 Nº 2, Dezembro, 2007 CINTED-UFRGS SCHLEMMER, E. ; O trabalho do professor e as novas tecnologias. Textual. POA, v.1, n. 8, p. 33-42, 2006.

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