1 / 44

Umiejętności interpersonalne

Umiejętności interpersonalne. Umiejętności interpersonalne stanowią podstawowe narzędzie pracy tak samo przywódców, jak i pozostałych pracowników i są nieodzowne w sprawnym zarządzaniu. Pierwsze z nich to zdolności personalne, natomiast drugie to zdolności interpersonalne.

maree
Download Presentation

Umiejętności interpersonalne

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Umiejętności interpersonalne • Umiejętności interpersonalne stanowią podstawowe narzędzie pracy tak samo przywódców, jak i pozostałych pracowników i są nieodzowne w sprawnym zarządzaniu. • Pierwsze z nich to zdolności personalne, natomiast drugie to zdolności interpersonalne. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  2. Umiejętności interpersonalne • Zdolności personalne: • doskonalenie świadomości, połączone z umiejętnością identyfikacji własnych celów i wartości; • kierowanie stresem, czyli umiejętność określania czynników stresogennych i zapobiegania im; • twórcze rozwiązywanie problemów związanych z myśleniem racjonalnym i kreatywnym. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  3. Umiejętności interpersonalne • Zdolności interpersonalne: • umiejętność „podtrzymującego” komunikowania się (skuteczne słuchanie i mówienie); • umiejętność posługiwania się wpływem społecznym oraz posługiwanie się swoim autorytetem; • umiejętność motywowania innych; • umiejętność kierowania konfliktem. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  4. Umiejętności interpersonalne • Słowa kluczowe: inteligencja emocjonalna, asertywność, radzenie sobie w sytuacjach konfliktowych, radzenie sobie ze stresem, zarządzanie czasem Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  5. Inteligencja emocjonalna • John Mayer i Peter Salovey określili inteligencję emocjonalną jako: zdolność do śledzenia cudzych i własnych uczuć i emocji, rozróżniania ich i wykorzystywania tego rodzaju informacji w kierowaniu własnym myśleniem i działaniem („Rozwój emocjonalny a inteligencja emocjonalna”, 1990). Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  6. Inteligencja emocjonalna • Daniel Goleman wskazał, co się składa na inteligencję emocjonalną: określa ona nasze zdolności uczenia się umiejętności praktycznych, które opierają się na pięciu składnikach: samoświadomości, motywacji, kierowaniu samym sobą, empatii i dobrym układaniu stosunków z innymi osobami („Inteligencja emocjonalna”, 1997) Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  7. Co się składa na inteligencje emocjonalną • 1. Umiejętności emocjonalne ...wynikają z działań ludzkiego serca, które daje nam energię czyniącą nas realnymi i która motywuje nas do określania i rozwijania naszego potencjału i celu życiowego; koncentrują się na uczeniu się alfabetu, gramatyki i słownictwa EQ oraz na rozpoznawaniu, szanowaniu i cenieniu mądrości zawartej w uczuciach... Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  8. Co się składa na inteligencje emocjonalną • . Sprawność emocjonalna ...umożliwia praktyczne wykorzystanie nabytych umiejętności emocjonalnych, rozwijanie większej autentyczności i wiarygodności; daje entuzjazm, elastyczność oraz bardzo konstruktywną „twardość” przydatną w radzeniu sobie z wyzwaniami i zmianami, co z kolei wspomaga „odporność” – zdolność emocjonalnego przystosowania się do radzenia sobie z presją i problemami... Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  9. Co się składa na inteligencję emocjonalną • 3. Emocjonalna alchemia ...dzięki podwyższonej świadomości i intuicyjnym zastosowaniom EQ stajemy się alchemikami; nie zamykamy się przed falami emocjonalnymi u siebie i u innych, lecz uczymy się je odczuwać i przystosowywać się do nich; uczymy się słuchać swoich wewnętrznych podpowiedzi, głosu sersa, entuzjazmu i innych emocji będących katalizatorami zmian i rozwoju... Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  10. Co się składa na inteligencje emocjonalną • 4. Głębia emocjonalna ...kiedy żyjesz z głębi serca, to podążasz za biegiem swoich myśli, poznajesz swoją świadomość i nie wahasz się zajmować stanowiska; Dzięki głębi emocjonalnej zaczynamy poznawać i wykorzystywać ukryte możliwości, dzięki którym możemy stawić czoła losowi i zdobyć się na osiągnięcie najważniejszych celów w swoim życiu... Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  11. Typologia kompetencji emocjonalnych • kompetencje psychologiczne, które opisują relacje z samym sobą: samoświadomość, samoocena, samokontrola; • kompetencje prakseologiczne, które wskazują stosunek danej osoby do stojących przed nią zadań i wyzwań: sumienność, adaptacja, motywacja; • kompetencje społeczne, które dotyczą relacji z innymi: empatia, perswazja, przywództwo, współdziałanie Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  12. Asertywność • Anni Townend (1996): typy postaw w relacjach z innymi: • osoba bierna: przekazuje innym kontrolę nad sytuacją, ulega innym, kosztem tego jest brak szacunku dla samego siebie, dyskomfort psychologiczny; • osoba agresywna: lekceważy innych, chce kontrolować otoczenie, nie szanuje dla innych; • osobę manipulującą charakteryzuje brak szacunku dla siebie i dla innych, nieuczciwość, nieszczerość, podejrzliwość; • osoba asertywna: zachowuje szacunek dla siebie i innych, charakteryzuje ją pewność siebie, wysoka samoocena. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  13. Asertywność • Asertywność to umiejętność obrony własnych granic psychologicznych, tego, co jest dla człowieka istotne i ważne. • To bycie odpowiedzialnym za własne decyzje i wybory, a nie tylko pasywne podporządkowywanie się decyzjom innych. • To dystans w stosunku do ocen wystawianych przez innych, akceptacja siebie takim, jakim się jest. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  14. Konflikty • Istnienie konfliktu jest sprawą percepcji – to znaczy przynajmniej jedna strona musi uświadomić sobie, że jej prawa, czy interesy są naruszane lub nie są respektowane. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  15. Szkoła sytuacyjna • szkoła interakcyjna • konflikt nie tylko może być pozytywną siłą procesów grupowych, ale wręcz jest absolutnie niezbędny, inaczej organizacja stanie się statyczna; • organizacja powinna zatem podtrzymywać stały, minimalny poziom konfliktu. • to czy konflikt przyniesie pozytywne czy negatywne rezultaty zależy od naszej reakcji, naszego kierowania sytuacją konfliktową. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  16. Wpływ konfliktów • różnice w osobowości, czyli w utrwalonych postawach i przekonaniach, różnice w kwestii wyznawanych wartości, a także oczekiwań wobec pracy i innych dziedzin życia; • indywidualne różnice związane z reakcją na sytuacje problemowe lub trudne; różnice w poziomie agresywności, odporności, uległości; Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  17. Wpływ konfliktów • odmienne postrzeganie celów i zadań organizacji np. osoba, która nie podporządkowuje się stawianym przed nią zadaniom, pozostaje w konflikcie zarówno z organizacją, jak i innymi uczestnikami swojej grupy, którzy chcą te zadania realizować; brak umiejętności dopasowania się do danej kultury organizacyjnej Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  18. Wpływ konfliktów • niesprawiedliwy podział gratyfikacji wynikających z realizacji zadań i ograniczony zasób dóbr; • szumy w komunikowaniu się i błędne odczytywanie docierających sygnałów; otrzymywanie zniekształconych informacji; • niezadowolenie z pełnionej roli (poczucie niespełnienia, niedocenienia, przeciążenie obowiązkami, brak uznania i aprobaty, blokowanie aktywności itp.); Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  19. Wpływ konfliktów • niewłaściwy styl kierowania i zarządzania organizacją (co prowadzi do niemożności realizowania swoich potrzeb); • niewłaściwa organizacja zadań i obowiązków lub ich niejednoznaczność. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  20. Działania • tłumienie i unikanie konfliktu – dążenie do tego, żeby konflikt nie został upubliczniony, tzn. następuje próba wyciszenia go, odraczanie, niedostrzeganie, że coś nie funkcjonuje prawidłowo, tak długo, jak to jest możliwe Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  21. Wpływ konfliktów • dokonanie rozstrzygnięcia – to znaczy przyznanie racji jednej ze stron konfliktu; sposób taki automatycznie dzieli strony konfliktu na przegranych i wygranych, co ewidentnie zagraża przyszłemu ładowi; Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  22. Działania • walka – polega właściwie na pozostawieniu konfliktu samemu sobie, a organizacja dopuszcza stosowanie wszelkich sposobów i technik (także tych nieetycznych i „brudnych chwytów”) pozwalających wygrać i przeforsować swoją koncepcję; Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  23. Działania • dążenie do kompromisu – wypracowanie takiego rozwiązania pomiędzy stronami, które powstaje na bazie ich wzajemnych ustępstw wobec siebie • dążenie do kompromisu – wypracowanie takiego rozwiązania pomiędzy stronami, które powstaje na bazie ich wzajemnych ustępstw wobec siebie Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  24. Działania • reorganizacja zespołu – jeśli nie ma dobrej woli rozwiązania konfliktu u stron zaangażowanych lub gdy konflikt przerasta umiejętności menedżera lub gdy niektóre osoby są szczególnie agresywne i negatywnie nastawione Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  25. Działania • dążenie do rozwiązania – to przyjęcie wspólnie wypracowanego rozwiązania przez strony; takiego, które będzie satysfakcjonujące dla wszystkich stron zaangażowanych w konflikt; uczestnictwo w wypracowywaniu wspólnego rozwiązania zbliża do siebie strony, pomaga im się lepiej rozumieć, integruje; Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  26. Konstruktywne podejście do konfliktu • określenie problemu – porozumienie się co do istoty konfliktu, dzięki czemu można przerwać działania zmierzające do eskalacji i zrozumieć punkt widzenia drugiej strony; definiując problem można już ustalić obszar spraw wspólnych i różnic; • rozpoznawanie przyczyn – dokładne ustalanie występujących źródeł konfliktu, czyli tego, co wywołuje w uczestnikach sprzeciw, czy poczucie zagrożenia indywidualnych interesów i potrzeb; wnikliwa analiza wydarzeń, które wywołały konflikt; Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  27. Konstruktywne podejście do konfliktu • tworzenie rozwiązań – ustalenie pożądanych celów przez wszystkie strony i wspólna praca nad możliwymi rozwiązaniami konfliktu, czyli poszukiwanie takich alternatyw, które będą uwzględniały te pożądane cele; • ocena i wybór rozwiązania – z puli wypracowanych rozwiązań po wspólnej ich ocenie pod kątem przyszłej satysfakcji i skutków następuje wybór takiego, które będzie uwzględniać dobro wszystkich stron; Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  28. Konstruktywne podejście do konfliktu • ocena skuteczności wybranego rozwiązania – czy dane rozwiązanie w praktyce faktycznie wyeliminowało i rozwiązało problem i czy w praktyce istotnie satysfakcjonuje strony; jeśli nie to jest to odpowiedni czas na wprowadzanie korekty. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  29. Stres w miejscu pracy Stres powodują czynniki związane z: • warunkami pracy (praca zmianowa, częste podróże, hałas); • ilością pracy (zbytnie obciążenie zadaniami, nie powierzanie odpowiedzialnych zdań, wymaganie od danej osoby rzeczy przekraczającej jej możliwości); • istotą pracy (zbytnia izolacja pracowników, rutyna, słabe zarządzanie, poczucie niepewności); Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  30. Stres w miejscu pracy • Najczęściej spotykane reakcje to: • ucieczka np. w chorobę; • walka - wybuchające ciągle awantury i kłótnie; • nasilające się niezdecydowanie przy podejmowaniu decyzji; • nadmierne palenie papierosów i inne nałogi; • pojawienie się aktywności zastępczych, tików, nadwrażliwość, nadmierna impulsywność. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  31. Stres w miejscu pracy Jak przeciwdziałać: • ustalanie jednoznacznych priorytetów, racjonalny podział zadań i czasu, kontrolowanie sytuacji i pojawiających się wydarzeń, otwarte komunikowanie się, ustalanie potrzeb i interesów swoich oraz podległych pracowników. Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  32. Stres w miejscu pracy • techniki: • ćwiczenia fizyczne – pozwalają rozładować stres poprzez skoncentrowanie się na innym wysiłku • biosprzężenie zwrotne – umiejętność kontrolowania fizycznych reakcji na stres • poznanie – analiza swojego działania, która pomoże zrozumieć obecne położenie i dotrzeć do przyczyn • odprężenie – techniki relaksacyjne, np. ćwiczenia oddechu i medytacja przynoszą odprężenie i pozwalają zmniejszyć napięcie emocjonalne Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  33. Techniki zarządzania czasem: • nakazują sporządzanie ogólnego harmonogramu dnia • nakazują klasyfikację zadań do wykonania w kategoriach „ważne dla mnie prywatnie” i „ważne dla mnie zawodowo” • nakazują dokładną analizę porażek i niepowodzeń • nakazują planowanie więcej zadań do wykonania, niż można by wykonać Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  34. KREATYWNOŚĆ TWÓRCZOŚĆ Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  35. MYŚLENIE KREATYWNE TO BADANIE AKTERNATYW, POSZUKIWANIE I WERYFIKOWANIE KOLEJNYCH HIPOTEZ AŻ DO ODNALEZIENIA ROZWIĄZANIA PRZY WYKORZYSTANIU RÓŻNYCH DANYCH I INSPIRACJI Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  36. PRZEFORMOWANIE STAREJ WIEDZY POBUDZANIE NOWYCH MYŚLI ANALIZA ZAŁOŻEŃ MYŚLENIE KREATYWNE UJAWNIANIE, MIESZANIE SELEKCJONOWANIE I WYMIANA FAKTY IDEE UMIEJĘTNOŚCI Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  37. CECHY OSOBY KREATYWNEJ • CIEKAWOŚĆ • BUJNA WYOBRAŹNIA • ZORIENTOWANIE NA PRZYSZŁOŚĆ • POSZUKIWANIE NOWYCH MOŻLIWOŚCI DZIAŁANIA • BRAK OBAW PRZED POPEŁNIENIEM BŁEDU CZY PORAŻKĄ • SKŁONNOŚĆ DO PODEJMOWANIA INICJATYWY • SKŁONNOŚĆ DO PODEJMOWANIA RYZYKA Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  38. CECHY OSOBY KREATYWNEJ • UMIEJETNOŚC DOKONYWANIA WIZUALIZACJI • UMIEJĘTNOŚĆ WYJŚCIA POZA PIERWSZE ROZWIĄZANIE • KWESTIONOWANIE TEGO CO INNI UWAŻAJĄ ZA NIE ZMIENONE • UMIEJĘTNOŚC PRZYSTOSOWANIA SIĘ DO RÓŻNYCH WARUNKÓWI, ZMIENNYCH OKOLICZNOŚCI • UMIEJĘTNOŚĆ ŁĄCZENIA RÓŻNYCH INFORMACJI • MYŚLENIE W KATEGORIACH PRZYCZYNOWOŚCI, DOSTRZEGANIA REGUŁ I OGÓLNYCH SCHEMATÓW Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  39. CECHY MYŚLENIA KREATYWNEGO Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  40. BUDOWANIE WŁASNEJ KREATYWNOŚCITO: Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  41. BARIERY JEDNOSTKOWE • OGRANICZENIA PERCEPCYJNE • OGRANICZENIA KULTUROWE • OGRANICZENIA EMOCJONALNE • OGRANICZENIA NTELEKTUALNE Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  42. PUŁAPKI MYŚLENIA KREATYWNEGO • PUŁAPKA LOGICZNEGO MYŚLENIA • MILCZĄCE ZAŁOŻENIA • DĄZENIE DO ŁADU, PROSTOTY, SYMETRII ZNANYCH KSZTAŁTÓW • OBAWA PRZED OCENĄ • KIEROWANIE SIĘ STEREOTYPAMI • ŚLEPE ZAUFANIE DO DANYCH • NIEUMIEJĘTNOŚĆ WYJŚCIA POZA DANE • ZAŁOŻENIE ŻE COŚ JEST NIEMOŻLIWE • TENDENCJA DO KOMPLIKOWANIA – „TO BY BYŁO ZA PROSTE” • PRZYZWYCZAJENIE DO SCHEMATU Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  43. PROCES KREATYWNEGO ROZWIAZYWANIA PROBLEMÓW SKŁADA SIĘ Z: • IDENTYFIKACJI PROBLEMU • KREOWANIA POMYSŁÓW • OCENY POMYSŁÓW I KONCEPCJI Wiedza gwarantem sukcesu - ...

  44. DZIĘKUJEMY Projekt „Wiedza gwarantem sukcesu – szkolenie dla mikro i małych firm z powiatu gnieźnieńskiego ” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt jest realizowany w ramach umowy podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Poznaniu. Fundacja Rozwoju Regionalnego Warmia i Mazury Wiedza gwarantem sukcesu - ...

More Related