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学校的任务

学校的任务. 根据实际情况填写统计基表 保证基表各项指标的准确性、完整性 及时完成填写工作、上报数据. 登录. 登录. 登录地址: http://www.zjedusoft.net/esr/ 输入单位代码和密码后点击登录 单位代码输入后可以回车快速跳转到密码输入 密码输入后可以回车快速登录. 学校基本操作. 登录 单位代码由上级单位下发 密码默认为单位代码后六位 录入基本信息 点击开始上报. 指标录入. 录入指标时,鼠标焦点必须在输入框内。 按回车键可以自动跳转到下一项指标 Shift+ 回车键可以自动跳转到上一项指标。

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Presentation Transcript


  1. 学校的任务 根据实际情况填写统计基表 保证基表各项指标的准确性、完整性 及时完成填写工作、上报数据

  2. 登录

  3. 登录 登录地址:http://www.zjedusoft.net/esr/ 输入单位代码和密码后点击登录 单位代码输入后可以回车快速跳转到密码输入 密码输入后可以回车快速登录

  4. 学校基本操作 登录 单位代码由上级单位下发 密码默认为单位代码后六位 录入基本信息 点击开始上报

  5. 指标录入 录入指标时,鼠标焦点必须在输入框内。 按回车键可以自动跳转到下一项指标 Shift+回车键可以自动跳转到上一项指标。 点击大类标题或指标旁空白页面,当鼠标变为手形时可以将该类指标收缩,以留出更多空间展现其他类别的指标。点击标题可以将收缩的指标展开。 第六部分自动生成的汇总指标默认为收缩状态 当录入的数据不符合校验规则时,输入框会变红,此时将鼠标移至输入框上可以提示错误信息;输入正确、符合规则的数据后输入框会恢复。

  6. 指标统计提示 大类标题右端形如“9/10 (11)”的数字为填写情况统计,规则为“已填写指标数量/共需填写指标数量 总指标数量”,点击可以跳转至页面底部。 例如“9/10 (11)”表示该部分共有11项指标,其中10项需填写、9项已填写完成。 最后部分的数字统计的是总指标数量与填写情况,点击可以跳转至页面顶部。

  7. 自动生成 • 如果填写错误,则自动生成的部分将显示“-1” 标有自动生成的指标无需填写,相关指标填写后将自动完成

  8. 查看指标分析 所有指标填写完成后,可在第六部分“六、当年统计有关指标分析”查看指标分析 第六部分默认收缩,点击标题可以展开。 第六部分所有指标均为自动生成,无需填写

  9. 保存 每一类指标最后都有保存按钮 点击保存按钮可以保存所有指标 指标未填写完成也可保存,但是如果指标填写有误,则必须纠正错误后才能保存

  10. 上报 数据全部填写完成后,点击页面末端上报数据 上报以后将不能更改数据 如果需要修改数据,则需上级单位退回 上级单位退回后,修改数据完毕必须再次上报

  11. 审核通过后点击报表导出存档 建议由上至下填写指标。 点击“省表导出”可以以excel形式导出本次指标 点击“教育部报表导出”可以导出教育部格式的数据,以导入教育部系统

  12. 几种状态 已上报,等待审核 审核通过

  13. 修改单位信息 点击导航栏中的“单位信息” 可以修改基本信息和密码 如果不需要修改密码,原密码一栏请留空 建议首次登录后修改密码 学校数据上报后,不能修改学校所在地、学校类型和学校性质

  14. 信息化统计 • 统计网址:http://djtj.wzer.net/

  15. 选择学校端

  16. 数据查询

  17. 学校信息

  18. 数据编辑

  19. 上报前检查,修改错误信息

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