Kuidas valida sobivat uuringumeetodit?

1. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kuidas valida sobivat uuringumeetodit? Jon Ender, EMSLi analüütik 14.09.2006 Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

2. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kas vaja on üldistada või sisusse süveneda? • Üldistamiseks sobivad kõige paremini kvantitatiivsed meetodid • Paremini teema/probleemi tundmaõppimiseks sobivad kvalitatiivsed meetodid Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

3. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Mis on puudujäägiks? • Kvalitatiivsed meetodid: tulemuste üldistatavus on küsitav • Kvantitatiivsed meetodid: lihtsustamise käigus võib kontekst kaduma minna Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

4. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kui on vaja probleemi kirjeldada • Kvalitatiivsete uurimismeetoditega ei saa teada, kus piirkonnas alkoholism kõige rohkem levinud on või kes moodustavad põhiosa liiklushuligaanidest • Probleemi kirjeldamiseks sobivad kõige paremini kvantitatiivsed uurimismeetodid Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

5. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kui vaja on uurida probleemi põhjust • Ei pruugi vastust saada: • a) Kui uurida vaesuses elavate inimeste statistikat ja otsida vaesuse põhjuseid • b) Kui saata alkohoolikule ankeet ja küsida kuidas joomist Eestis vähendada saab • Vastuse saab kui: • a) uurida vaesuses elavate inimeste eluteed (nt süvaintervjuu, fookusgrupi jms kaudu) • b) uurida alkoholismi kujunemist ja sõltlaste varasemaid elutingimusi (nt süvaintervjuu, fookusgrupi jms kaudu) Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

6. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kui vaja on uurida probleemi põhjust • Seega enamasti saab põhjuse kõige paremini selgitada välja kvalitatiivsete uuringumeetoditega • Kvantitatiivsed uurimismeetodid saavad näidata tugevat seost kahe asja vahel aga päris selge ei ole kumb neist teist põhjustab (nt kas väikeasulas kooli sulgemine põhjustas ettevõtluse kadumise sellest piirkonnast või vastupidi) Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

7. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kvalitatiivsed uurimismeetodid • Vaatlus – saab näiteks teada, kuidas tänavalapsed käituvad (et uurida võimalusi nende resotsialiseerimiseks) • Osalusvaatlus – uurija ise osaleb vaadeldavas grupis (nt liitub anonüümsete alkohoolikute grupiga) ja saab teada missugune on alkohooliku mõttemaailm ja elu (nt et otsida lahendusi alkoholismi piiramiseks Eestis) • Fookusgrupp – esindatuse põhimõttel valitud 4-8 inimest, kes arutlevad nt kuhu on kõige otstarbekam uus lasteaed ehitada Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

8. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kvalitatiivsed uurimismeetodid • Süvaintervjuu – küsitleja uurib eravestluses perevägivalla ohvrilt, mis on tema vajadused, et töötada välja head abi-, nõustamis- ja rehabilitatsiooniteenust • Delphi meetod – ekspertküsitluse kirjalik vorm, küsitakse nt missugune valdkond nõuab kõige rohkem investeeringuid järgmisel aastal, misjärel valitakse kõige rohkem mainitud valdkond • Tekstianalüüs – saab näiteks teada kuidas kajastatakse narkomaaniat Eesti meedias (eeltöö selleks, et uurida kuidas see nt koolilapsi mõjutab) Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

9. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kvalitatiivsed uurimismeetodid • Saab töötada välja efektiivseid lahendusi konkreetsetele isikutele, mille laiemat mõju saab hiljem uurida kvantitatiivsete meetoditega: • Missuguseid sportimisvõimalusi alkoholisõltlane kasutaks võõrutusravi jooksul ja edaspidi? • Kuivõrd alkoholireklaami piiramine oleks lükanud edasi alkoholi tarbimise algust? • Kuivõrd piirab öine alkoholimüügikeeld alkoholi tarbimist? • jne Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

10. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kvantitatiivsed uurimismeetodid • Telefoniküsitlus – sobib kui küsimusi on vähe (nt 10-20) ja uuringueelarve väike • Näost-näkku intervjuu – sobib kui küsimusi rohkem ja uuringueelarve suurem • Internetiküsitlus – sobib kui küsimusi vähe ja eelarve väike, samas vastajate osakaal tuleb väike (20-30%), oluline tagada vastajate hulga esinduslikkus Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

11. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kvantitatiivsed uurimismeetodid • Saab kirjeldada probleemi: • 1) Kui palju on Eestis tänavalapsi? • 2) Missuguses vanuses on neid kõige rohkem? • 3) Missugune haridus- ja elatustase on reeglina nende laste vanematel? • jne Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

12. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kvantitatiivsed uurimismeetodid • Saab hinnata mõju ulatust/efektiivsust enne rakendamist: • Kui paljud tänavalapsed oleks nõus elama kasuperes, kui saab vanemad ise valida? • Mitu uut kasuperet tekiks Eestis, kui pakkuda potentsiaalsetele vanematele spetsiaalset nõustamist ja koolitust? Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

13. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kvantitatiivsed uurimismeetodid • Saab hinnata järelmõjusid: • Mitu tänavalast õnnestus kasuperre viia? • Kui suur osa neist kohandusid uue eluga perekonnas? • Kui suur osa neist jätkasid kooliteed? • Kui suur osa neist said põhihariduse/keskhariduse/kutsehariduse? • Kui suurel osa neist õnnestus leida töökoht? • jne Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

14. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Meetodit võiks valida: • Eelkõige uurimisküsimuse iseloomu järgi • Ja alles siis kasutatavate ressursside (eelarve, inimesed, aeg) järgi Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

15. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kuidas saab uurida? • Mis juhtub noorte kurjategijatega peale vanglast vabanemist? • Kuidas on võimalik liikumispuudega inimesi paremini tööturul rakendada? • Kui palju kulutusi on vajalik planeerida vaba aja veetmisvõimaluste arendamisele järgmiseks 4 aastaks, et vähendada noorte kuritegevust selles piirkonnas 10%? Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit

16. Analüütilise kompetentsi arendamise seminarid 2006 Kuidas saab uurida? • Kas on vaja renoveerida ainuke koolimaja või teha korda peatänav selles asulas? • Kuidas muuta vabatahtlikku tööd noorte seas populaarsemaks? • Kuidas efektiivselt vähendada kodumajapidamiste jäätmete hulka? Eesti Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Liit