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ChE 4985 化工產業論壇

ChE 4985 化工產業論壇. 課程介紹 周更生. 化工系教育目標. 培育學生成為 : 具厚實之化工基礎知識； 具新興科技發展所需之廣泛整合知識； 具學習、溝通、管理與創新能力；及 具領袖氣質、品格高尚健全、了解專業倫理之人才。. 希望培養之核心能力. 應用數學科學及工程知識的能力。 設計及執行實驗以分析解釋數據的能力 。 執行工程實務所需技術技巧及使用工具的能力 。 設計工程系統元件或製程的能力 。 有效溝通及團隊合作的能力 。 辨識分析規劃及解決工程問題的能力 。 認識時事議題瞭解工程技術對環境社會及全球的影響，並培養持續學習的能力。

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ChE 4985 化工產業論壇

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Presentation Transcript

  1. ChE 4985 化工產業論壇 課程介紹 周更生

  2. 化工系教育目標 培育學生成為: • 具厚實之化工基礎知識； • 具新興科技發展所需之廣泛整合知識； • 具學習、溝通、管理與創新能力；及 • 具領袖氣質、品格高尚健全、了解專業倫理之人才。

  3. 希望培養之核心能力 • 應用數學科學及工程知識的能力。 • 設計及執行實驗以分析解釋數據的能力。 • 執行工程實務所需技術技巧及使用工具的能力。 • 設計工程系統元件或製程的能力。 • 有效溝通及團隊合作的能力。 • 辨識分析規劃及解決工程問題的能力。 • 認識時事議題瞭解工程技術對環境社會及全球的影響，並培養持續學習的能力。 • 理解專業倫理及社會責任。

  4. 研究所教育目標 •  具有尖端化工科技發展所需的知識 • 具有利用上述知識規劃, 執行, 及呈現創新之能力 • 具有先進, 恢宏, 國際化之科學研究及產業應用之視野

  5. 研究所核心能力 • 收集及整理文獻, 構思假設驗證的能力 • 設計, 建立及執行實體或模擬實驗的能力 • 以文字及口述清晰明白表達研究結果的能力 • 計畫管理, 溝通協調的能力

  6. IEET所列研究生核心能力 • 1. 特定領域之專業知識 • 2. 策劃及執行專題研究之能力 • 3. 撰寫專業論文之能力 • 4. 創新思考及獨立解決問題之能力 • 5. 與不同領域人員協調整合之能力 • 6. 良好的國際觀 • 7. 領導, 管理及規劃之能力 • 8. 終身自我學習成長之能力

  7. 工程教育認證 • 中華工程教育學會: http://www.ieet.org.tw (for more information) • 對應之美國組織: ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) • 檢驗的項目包括: 教育目標、學生、教學成效及評量、課程之組成、教師、設備及空間、行政支援與經費、以及學系認證規範等八項

  8. 應用數學科學及工程知識的能力 • 微積分, 工程數學 • 工程導論, 化工導論, 生命科學導論 • 普通化學, 普通物理 • 有機化學, 物理化學 • 質能均衡, 化工熱力學, 反應工程, 輸送現象, 單元操作, 程序控制

  9. 設計及執行實驗以分析解釋數據的能力 • 普化實驗、普物實驗、有機實驗、物化實驗、儀分實驗、單操實驗 • 工程圖學, 工廠實習 • 統計概念?

  10. 執行工程實務所需技術技巧及使用工具的能力 • Microsoft Office; (Word, Excel, Powerpoint…) • 資訊系統應用 • 工程計算軟體? (HYSIS, MATHCAD, etc) • 儀器使用、單操實驗

  11. 設計工程系統元件或製程的能力 • 程序設計 (What have you designed? To what extent?) • 產品設計?

  12. 有效溝通及團隊合作的能力 • 溝通? • 團隊合作? 化工營; 系學會; 其他團隊;

  13. 人際溝通準則 • 異中求同, 圓融溝通 • 先處理心情, 再處理事情 • 脾氣來了, 福氣就沒有了 • 要說: How,.. What 不要說 Why,..When,.. Who • I need challenge (Not) I have a problem • This is interesting (Not) This is difficult • I’ll do my best I’ll try my best • I’ll find out I don’t know • I want to… I have to….. • Oh, yeah… Oh, no…..

  14. 辨識分析規劃及解決工程問題的能力 • Any opportunity to try it? • How about “to improve water quality of our Successful Lake”? • 分析規劃? What is it? • 解決工程問題? How about try Ch-E Car?

  15. 認識時事議題瞭解工程技術對環境社會及全球的影響，並培養持續學習的能力認識時事議題瞭解工程技術對環境社會及全球的影響，並培養持續學習的能力 • 氣體溫室效應 • RoHS? • 能源的問題? • … (many others)

  16. 理解專業倫理及社會責任 • 環境工程概論、化工安全概論 • Safety, Health, Environment (SHE)

  17. 本課程設計構想 • 邀請以系友為主的演講者，現身說法，介紹各產業、行業的現況、甘苦，作為各位未來就業的心理準備 • 邀請對象: 資深的、資淺的都有；產、官、學、研都包括 • 針對教育目標的第三、四項，請學長姊們提供經驗與看法，期達到設定的教育目標

  18. It’s about making connections. Meeting people. Opportunity always begins with a relationship. 某公司廣告詞

  19. 找工作！學長姐是職場貴人？ 20121119    記者陳素玲   台北報導 人力銀行調查，四成上班族曾在職場受到校友幫忙  實質幫助以「傳授專業/分享經驗」54.84% 最多，其次是「引薦工作機會」 53.23%

  20. We need more education on • Teamwork 團隊合作 • Communication skill 溝通技巧 • Critical thinking • Learning versus teaching 教學相長 • Lifelong learning 終身學習

  21. Ten Qualities of Leadership Honest Forward-looking Inspiring Competent Fair-minded Supportive Broad-minded Intelligent Straightforward Dependent

  22. 一些有趣的統計數字

  23. 清大化工女生人數統計

  24. 服務各界系友人數

  25. 就業分佈 • 電子產業及顯示器產業、生技產業及儲能產業的比例上有逐漸增加的趨勢，此一現象符合台灣過去工業技術的發展歷史。可見化工系畢業系友與社會經濟發展的重點產業依存度相當高，也足以說明化工系的多元發展符合產業需求。

  26. 取自科學發展月刊 no.453,p.10,2010

  27. 成英姝 清大化工 91 級

  28. 過去五年邀請的學長 • 生物科技 3 (4.4%) • 傳統產業 (含外商) 17 (25%) • 電子產業 (IC, LED, 面板等) 16 (23.5%) • 一般產業 10 (14.7%) • 研究單位 (工研院/中科院等) 8 (11.8%) • 學校 (化工/醫工/資工/材料等) 6 (8.8%) • 其他(創投/保險/醫生/記者等) 8 (11.8%)

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