蚌埠三中教育集团 初中期末考试教学检测

1. 蚌埠三中教育集团初中期末考试教学检测 思想品德试卷分析

2. 一、试题考查范围、题型、题量、分值 七年级全册、八年级全册、九年级全册 满分均为１００，９０分钟完卷，采用开卷的形式 七、八年级试卷分数分布： 选择题20题40分，非选择题五大题共60分。 九年级试卷分数分布： 选择题３６分，非选择题６４分。

3. 二、七、八年级试卷的主要特点　 １、试题知识覆盖面宽，贴近教材，突出了重点和难点，可以说，对教材的把握非常到位。 　例如：七年级试卷中的珍爱生命、抵制不良诱惑、奉献集体、自我保护等，八年级试卷中的孝敬父母、多元文化、网络生活、诚信做人等，都是教材和中考要重点考察的知识点。 ２、试题选材贴近学生生活，符合学生的认知能力，注重学生的感悟和内在体验。 　大量题目从学生所熟悉的生活实际出发，提出的问题难度适中，使考生不致于无从下笔，既联系了课本知识，也有很强的可操作性和现实意义，体现了学以致用的特色。

4. 三、九年级试卷的主要特点 选择题： 难度适中，题量恰当（考虑到本次考试为期末考试，必须照顾到全册教材，不宜采用中考的设置），选项明确无歧义。 非选择题： １、考查范围广：５个题目涉及的内容几乎覆盖整本教材，同时又有所侧重。综合来看，以三、四两课，即国情国策教育为主，这也符合教学大纲的要求。 ２、材料丰富，紧跟热点，时效性强：所选的文字材料均为２０１３年下半年（１０月以后）发生的国内重大时事，例如，寻找最美孝心少年、嫦娥三号成功发射、十八届三中全会召开等。可以说是为中考作了一次预演，对学生起到了良好的锻炼效果。 ３、注重能力的培养，有突出的行为指导意义：我们的思想品德课，必须注重行为的考察，在此试卷中就得到体现。如１９－３、２０、２１－３、４和２２－３、２３－３、４，总分达到３０分左右。而且，其中许多题目，又必须在熟悉课本知识的基础上，才能较好地完成，可以说做到了以知导行，行知合一。

5. 三、试卷答题情况及简要分析 　单选题答题概况：相对稍好些 　非选择题重点考查对基本概念和原理的识记掌握情况和运用所学知识分析问题的能力。失分率高。原因： 1、对基础知识的识记不扎实，对知识的整体把握没有做到位。 2、审题不够细致，不理解题目考察的目的，偏差失误较多。 3、语言组织不到位，逻辑性不强，不懂得政治术语的运用，语言口语化普遍，想到哪写到哪。 4、不能根据材料从课本中提取有效信息，也不会把课本知识和材料有机结合起来。

6. 四、下一步教学中努力的方向 1、强化基础知识训练，夯实基础，帮助学生形成完整的知识体系。 2、重视对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练。 3、拓展学生的知识面，进行教材知识点的横向和纵向延伸，尽快适应中考开卷的要求。

7. 感谢同行耐心听完，献花！