BULUTLARI GÖZLEMLİYELİM

1. BULUTLARI GÖZLEMLİYELİM Türkkonut Anaokulu 4-A 4-B Tema Çalışması

2. Minik Tema Projemize başlarken “Aile Katılımı” çalışması ile veliler bilgilendirilirken projenin içeriği hakkında bilgi notu gönderildi. • Çocukları evde oluşturduğu bulut ile ilgili resim çalışması panoya asılarak incelendi.

3. Bulutları gözleyelim adlı çalışmada bahçeye çıkarak gökyüzündeki bulutların büyüklüğü, rengi, şekli, yağmurlu havada, karlı havada ve güneşli havada nasıl göründükleri ve nasıl hareket ettikleri üzerinde konuştuk. Elimizdeki bulutlu not defterine gördüklerimizin resmini çizip renkli kâğıtlarla yırtma-yapıştırma çalışması yaptık.

4. Sınıfta Şekilli bulutlar anlatılarak dramatize edildi.

5. Öğretmen çocuklara “Gökyüzü ile ilgili bir şey varsa sorabilirsiniz” diyince Tuna adlı öğrencimizde “Gökyüzü neden mavidir?” diye sordu. Öğretmenlerde tüm çocuklara sorup fikir alışverişinde bulunarak kendisi sorunun cevabını vererek çocukların merakını gidermeye çalıştı. Sorunun cevabını sizde merak ediyorsanız işte burada. Tuna Çünkü ismi gökyüzü ya o yüzden mavidir. Kamil Efe Çünkü karanlık olduğu için. Tuna Gökyüzü neden mavidir? Metehan Ercan Beyaz bulutla kapatmıştır. Elif Rana Mavi olduğu için. Duru Güneş Güneş açtığı için Kerem Mavi olduğu için. Emre Yağmur yağdığı için.

6. DEFNE Gökyüzü maviydi. Bulutlar birbirine birleşmişti. Hava soğuktu. KÖKSAL Gökyüzü soğuktu. ECE Soğuktu. KEREM Rüzgarlı • Bugün gökyüzü nasıldı ? • Çizdiğimiz bulut şekilleri nelere benziyordu ? KEREM Yılana benziyordu. EYLÜL Kediye benziyordu. FEYZA Balığa benziyordu. YAĞIZ Zürafaya benziyordu. DENİZ Kutuya çiçek saate benziyordu. NİL Kalbe benziyordu. ERVA Kelebeğe benziyordu. METE Aslana benziyordu.

7. Mevsimlerin nasıl oluştuğu hakkında bilgi vererek sınıftaki mevsim panosuna dikkat çekildi.