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第八章 成年中期的心理发展

第八章 成年中期的心理发展. 第一节 成年中期的生理发展和基本问题 第二节 成年中期的认知发展 第三节 成年中期个性和社会性的发展. 案例分析.

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第八章 成年中期的心理发展

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Presentation Transcript


  1. 第八章 成年中期的心理发展 • 第一节 成年中期的生理发展和基本问题 • 第二节 成年中期的认知发展 • 第三节 成年中期个性和社会性的发展

  2. 案例分析 • 人到中年后,老李在事业上可以说蓬勃发展,在单位是首当其冲的带头人;他生活经验更为丰富,说话做事显得稳重老练,年轻人有什么解决不了的问题都找他帮忙,请他出主意、想办法;在家庭中,他也是模范丈夫和模范父亲,在他的辛勤培育下,孩子们都上了名牌大学,近几年开始成家立业,老李心里总感到空荡荡的;同时,他的父母已经迈入老年,照顾年老的父母不断提醒他生命的有限性。另一方面,他也有不如意之处,做点什么事情就会感到累,肌肉、关节常常感到酸痛,不知不觉间患上了高血压、背痛等疾病;反应也不如以前敏捷了,有时候还会感到某种莫名的烦躁。

  3. 与老李相反,老李的朋友老张则是另一种情况,在过去的五年中,大量的中年生活压力一直困扰着他,这一系列压力开始于40岁时老伴的去世,随后他儿时的几个好朋友在一年内先后去世,他变得清心寡欲,形成并不断巩固了他的宿命论思想:甘愿接受命运,并坚持认为他不惧怕死亡。多年来,他一直积极参与天主教一个慈善组织的活动,帮助组织每年一度的为残疾儿童举办的圣诞晚会。但是在近几年,他已经退出了这项活动,并声称后来的年轻人把他建立起来的东西搞得一团糟。与老李相反,老李的朋友老张则是另一种情况,在过去的五年中,大量的中年生活压力一直困扰着他,这一系列压力开始于40岁时老伴的去世,随后他儿时的几个好朋友在一年内先后去世,他变得清心寡欲,形成并不断巩固了他的宿命论思想:甘愿接受命运,并坚持认为他不惧怕死亡。多年来,他一直积极参与天主教一个慈善组织的活动,帮助组织每年一度的为残疾儿童举办的圣诞晚会。但是在近几年,他已经退出了这项活动,并声称后来的年轻人把他建立起来的东西搞得一团糟。

  4. 他与他们的决裂发生在去年,当时,他在工作中试图举起一个沉重的大桶,但这却使导致他背部隔膜破裂,他不得不住院三个星期,而他的朋友没有一个去看望他。背伤成了他生活的明显转折点,它诱发了他一直抑制的所有痛苦和抑郁症状。为他制定的治疗方案要求他出院后在家休息一个月,但他休息了七个月,他病好以后一直没有返回工作岗位,他想获得因工伤而应获得的赔偿。他呆在家里,偶尔散散步,看看报纸或电视,他的孩子变得越来越讨厌他了:“他总是挑剔,”玛丽说,“他不让妈妈坐下来猜字谜,不让我做缝纫活,因为这会干扰他看报纸,如果你呆在屋子里,他就开始给你念报纸上的故事,因此,我和我哥哥都离开了家。”他与他们的决裂发生在去年,当时,他在工作中试图举起一个沉重的大桶,但这却使导致他背部隔膜破裂,他不得不住院三个星期,而他的朋友没有一个去看望他。背伤成了他生活的明显转折点,它诱发了他一直抑制的所有痛苦和抑郁症状。为他制定的治疗方案要求他出院后在家休息一个月,但他休息了七个月,他病好以后一直没有返回工作岗位,他想获得因工伤而应获得的赔偿。他呆在家里,偶尔散散步,看看报纸或电视,他的孩子变得越来越讨厌他了:“他总是挑剔,”玛丽说,“他不让妈妈坐下来猜字谜,不让我做缝纫活,因为这会干扰他看报纸,如果你呆在屋子里,他就开始给你念报纸上的故事,因此,我和我哥哥都离开了家。”

  5. 请你结合老李和老张在成年中期出现的这些变化,说说成年中期在生理、认知和个性、社会性方面的发展或变化,并谈谈如何顺利地度过成年中期?请你结合老李和老张在成年中期出现的这些变化,说说成年中期在生理、认知和个性、社会性方面的发展或变化,并谈谈如何顺利地度过成年中期?

  6. 第一节 成年中期的生理发展和基本问题 • 成年中期,也称为中年期,年龄范围从35-60岁,这一时期是青年期向老年期的过渡期。

  7. 一、生理的变化 • 生理上由盛转衰。由成长发育、健康逐渐转为衰退。主要表现以下3方面。 • 健康状况 • 中年危机 • 性机能变化

  8. (一)健康状况 • 健康状况随年龄而逐渐下降,成为各种主要疾病的易发时期。一些疾病严重损害着中年人的健康,并成为中年群体死亡的主要原因。多种因素影响着中年期的健康。

  9. (二)更年期综合征 • 中年期后期的个体会进入“更年期”。妇女更年期介于45-55岁之间,男性约在50-60 岁。

  10. 更年期是由中年向老年过渡的时期。这一时期,机体的代谢和内分泌功能,特别是性腺功能逐渐向衰老过渡,并处予一种不稳定阶段,这样便容易在精神因素或躯体因素的影响下出现平衡失调。更年期综合征便是这种平衡失调的结果。更年期是由中年向老年过渡的时期。这一时期,机体的代谢和内分泌功能,特别是性腺功能逐渐向衰老过渡,并处予一种不稳定阶段,这样便容易在精神因素或躯体因素的影响下出现平衡失调。更年期综合征便是这种平衡失调的结果。

  11. 其临床表现主要为内分泌及植物神经系统紊乱的症状。患者常常有头痛、头晕、失眠、手颤抖、对声光刺激敏感、情绪烦躁不稳、易激惹以及疲倦乏力等神经衰弱的症状。其临床表现主要为内分泌及植物神经系统紊乱的症状。患者常常有头痛、头晕、失眠、手颤抖、对声光刺激敏感、情绪烦躁不稳、易激惹以及疲倦乏力等神经衰弱的症状。

  12. 患者还有明显的植物神经、内分泌功能失调症状,如心悸、血压波动、胸闷憋气、阵发性面部发红、身体忽冷忽热、出汗多、四肢发麻,胃肠功能失调,表现为食欲减退、胃部不舒服和便秘等。患者还有明显的植物神经、内分泌功能失调症状,如心悸、血压波动、胸闷憋气、阵发性面部发红、身体忽冷忽热、出汗多、四肢发麻,胃肠功能失调,表现为食欲减退、胃部不舒服和便秘等。

  13. 妇女更年期综合征的表现 • (1)月经逐渐减少,周期也就是间隔时间延长,经期也就是出血时间缩短,以致逐渐停经。但也有月经量增多,伴有大量血块等情况,然后慢慢停止,生殖能力丧失,生殖器官萎缩。

  14. (2)精神和植物神经功能紊乱。病人常感到头颈部一阵阵地潮红,潮热出汗,头晕目眩,头痛耳鸣,腰痛,口干,喉部有烧灼感,思想不易集中,而且紧张激动,情绪复杂多变,性情急躁,失眠键忘,皮肤发麻发痒,有时有蚁走感,即有蚂蚁在身上爬动的感觉等,甚至歇斯底里样发作等。(2)精神和植物神经功能紊乱。病人常感到头颈部一阵阵地潮红,潮热出汗,头晕目眩,头痛耳鸣,腰痛,口干,喉部有烧灼感,思想不易集中,而且紧张激动,情绪复杂多变,性情急躁,失眠键忘,皮肤发麻发痒,有时有蚁走感,即有蚂蚁在身上爬动的感觉等,甚至歇斯底里样发作等。

  15. (3)心悸、血压增高、肥胖、下肢浮肿、关节疼痛、骨质疏松等。凡45-50岁的妇女,如有上述症状,经医生检查排除了其他疾病后,使可诊断为更年期综合征。短的几个月,长的可延续几年,是妇女在一生中必然要经历的一个内分泌变化的过程。(3)心悸、血压增高、肥胖、下肢浮肿、关节疼痛、骨质疏松等。凡45-50岁的妇女,如有上述症状,经医生检查排除了其他疾病后,使可诊断为更年期综合征。短的几个月,长的可延续几年,是妇女在一生中必然要经历的一个内分泌变化的过程。

  16. 男性更年期综合征的表现 • (1)精神情绪的变化。容易烦躁、易怒、精神压抑,多疑、不合群、孤独。 • (2)植物神经性循环机能障碍。心悸、恐惧不安、呼吸不畅、兴奋过度、眩晕、耳鸣、食欲不振、便秘等。

  17. (3)疲劳。睡眠减少、疲乏无力、对生活缺乏兴趣等(3)疲劳。睡眠减少、疲乏无力、对生活缺乏兴趣等 • (4)性机能降低,性欲减退

  18. 男性更年期的表现和女性更年期相似,也是性欲减少、消沉、身体疲乏。这与男性体内睾丸激素含量的减少有关。男性更年期的表现和女性更年期相似,也是性欲减少、消沉、身体疲乏。这与男性体内睾丸激素含量的减少有关。 • 男性更年期与女性更年期的最大区别在于:女性处于更年期时,其体内的雌性激素会剧烈降低,而处于更年期内的男性体内的睾丸激素却是一步一步逐渐下降的。

  19. 更年期综合证的对策 • (1)应及时了解有关更年期的生理心理知识。 • 要正确对待更年期的某些生理和心理变化,要保持乐观的情绪和愉快的心境。

  20. (2)尽量避免不良刺激。 • 进入更年期后人的心理相对来说比较脆弱,受刺激后易发生较大的心理障碍。有资料表明,在更年期出现的精神异常病人中,有2/3的人在发病前遭受到不同程度的精神刺激

  21. (3)合理安排生活、劳逸结合 • 保持良好的生活习惯,睡眠要充足。多参加有意义的社会或娱乐活动,维护良好的人际关系。体力或脑力劳动不宜过度,也不应过于安逸

  22. (4)适当锻炼 • 适当的体育锻炼和体力活动,不仅可以促进新陈代谢,活跃脏器功能和增强体质,而且能对抗焦虑、忧郁、烦躁等不良情绪,有利于保持生理和心理健康。

  23. (三)性功能的退行性变化 • 中年人性功能下降,主要表现为性生活频率日益减少,男性的睾丸素和女性的雌性激素的分泌在中年期出现明显减少;同时也与这一时期的生活方式的变化有关。

  24. 二、家庭和职业问题 • 家庭和职业在中年人的生活中占有重要地位。

  25. (一)家庭生活 • 出现“上有老下有小”的家庭关系,上有父母,下有子女,他们需要同时处理与子女的代际关系,与父母的亲子关系,与配偶的夫妻关系。 • 有以下4个特征。

  26. 1 随着青少年子女的独立性和自主性的增强,中年的父母与子女的关系开始发生变化,给孩子更多的自主权

  27. 2 在孩子成人独立后,中年父母开始转向配偶或第三代身上,但其亲子关系仍然比较密切。

  28. 3 照看年老的父母成为中年人的一项社会责任,他们需要为父母提供一定的社会保障,进行情感交流和沟通

  29. 4 在婚姻关系中,开始进入深沉期。在孩子独立后,夫妻间重新表现出强烈的依赖感和性亲近,情感体验更为深沉。但这时,由于感情不合等原因,也可能出现离婚现象。

  30. (二)职业 • 中年期是职业发展的高峰期。表现在4个方面。 • 1 在心理上,中年人努力获得繁殖感,避免停滞感。力求在事业上获得成就,关怀年轻人的成长,成为他们的生活和工作的“导师”。

  31. 2 中年人处于职业发展的成熟和顶峰期,他们会根据自己实现事业目标的情况,进行自我评价,产生相应的情感体验,调整自己的事业目标。

  32. 3 中年人可能面临职业挑战,面临再就业问题。 • 4 中年人还应该防止“职业病”,防止过度的工作压力。

  33. 第二节 成年中期的认知发展 • 一、智力的发展 • 成年中期的智力发展模式: • 晶体智力继续提高,流体智力缓慢下降;智力技能相对稳定,实用智力不断提高。

  34. 1. 晶体智力继续提高,流体智力缓慢下降 • (1)晶体智力与流体智力的性质 • 晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力,流体智力是以神经生理为基础的智力

  35. 关于流体智力和晶体智力 • 20世纪中期以后,卡特尔(Raymond Cattell,1963)提出了流体智力和晶体智力理论。他认为,一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力两种

  36. 流体智力指一般的学习和行为能力,由速度、能量、快速适应新环境的测验度量,如逻辑推理测验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速度测验等。晶体智力指已获得的知识和技能,由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。流体智力指一般的学习和行为能力,由速度、能量、快速适应新环境的测验度量,如逻辑推理测验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速度测验等。晶体智力指已获得的知识和技能,由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。

  37. 卡特尔认为,流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题,它主要受人的生物学因素影响;晶体智力测量的是知识经验,是人们学会的东西,它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。晶体智力一部分是由教育和经验决定的,一部分是早期流体智力发展的结果。卡特尔认为,流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题,它主要受人的生物学因素影响;晶体智力测量的是知识经验,是人们学会的东西,它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。晶体智力一部分是由教育和经验决定的,一部分是早期流体智力发展的结果。

  38. 在大多数智力测验中,均包括偏重于测量晶体智力和流体智力的两类题目。在大多数智力测验中,均包括偏重于测量晶体智力和流体智力的两类题目。

  39. (2)两种智力发展的趋势 • 青少年期以前,两种智力都随着年龄增长而不断提高,青少年期以后,流体智力缓慢下降,晶体智力保持相对稳定,随知识、技能的丰富而有所上升。

  40. 20世纪80年代的研究发现,流体智力随生理成长曲线的变化而变化,在20岁左右(25岁)达到顶峰,在成年期保持一段时间以后,(35岁左右)开始逐渐下降;而晶体智力的发展在成年期不仅不下降,反而在以后的过程中还会有所增长20世纪80年代的研究发现,流体智力随生理成长曲线的变化而变化,在20岁左右(25岁)达到顶峰,在成年期保持一段时间以后,(35岁左右)开始逐渐下降;而晶体智力的发展在成年期不仅不下降,反而在以后的过程中还会有所增长

  41. 成年中期,流体智力的下降与神经生理机能的衰退有关,晶体智力的提高与个体知识经验的不断丰富有关成年中期,流体智力的下降与神经生理机能的衰退有关,晶体智力的提高与个体知识经验的不断丰富有关

  42. 2. 智力技能相对稳定,实用智力不断提高 • 智力发展可以区分为两种过程:基础过程或智力技能;实用智力。

  43. 基础过程或智力技能:信息加工和问题解决的基本技能,是儿童青少年的智力发展的主要内容。基础过程或智力技能:信息加工和问题解决的基本技能,是儿童青少年的智力发展的主要内容。

  44. 实用智力:与特定的情境相联系,是成年期智力发展的主导形式。特定范畴或领域的专长和才智,处理各种现实问题的能力,在成年中期持续增长。实用智力:与特定的情境相联系,是成年期智力发展的主导形式。特定范畴或领域的专长和才智,处理各种现实问题的能力,在成年中期持续增长。

  45. 二、创造力的发展 • 成年中期是创造力旺盛的特殊时期,这一时期,他们的智力高度发展,知识积累达到一定程度,经验也比较丰富,因而创造性成就十分突出。

  46. 资料1 • 中年是发挥创造力,在事业上多出成果的阶段。一般认为25—45岁是人生的黄金时代,是科学家、发明家创造性思维的最佳年龄。有人统计从公元600年到1960年出现的1243位科学家的1911项重大发明创造的最佳年龄是35—45岁。

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