Использование предметного ручного массажа на логозанятиях .

1. Использование предметного ручного массажа на логозанятиях. Слайдовая презентация учителя-логопеда Богашевской средней школы Аникиной Веры Ивановны Томский район

2. Инструментарий массажа • Инструменты для аппаратного массажа.

3. Виды массажа рук • Массаж с использованием природного материала(шишки, горох, фасоль); • Су-джоки; • Бытовые предметы.

4. Массаж шишками. • Оказывает благоприятное воздействие на весь организм в целом, стимулирует работоспособность и внимание.

5. Использование прищепок для массажа акупунктурных точек пальцев рук. • Данный массаж активизирует работу коры головного мозга и соответствующих внутренних органов человека. • Улучшает работу центров письма и чтения.

6. Су-джоки Использование су-джоков уходит корнями в древнюю тибетскую медицину. С помощью простого массажа кистей рук происходит стимуляция акупунктурных точек, соответствующих определенным органам и частям тела.

7. Рекомендации к использованию. • Перед предметным ручным массажем проводится пальчиковая гимнастика • Ручной массаж для младших школьников проводится ежедневно по 5-7 минут. Су-джоками массируют как сами ладони, так и тыльные стороны ладоней, при этом сила надавливания должна быть умеренной. Упражнение должно доставлять удовольствие, а не боль. Не следует превышать время массажа.

8. Рекомендации к использованию. Пружинки служат для массажа пальцев руки. Массаж производится до легкого покраснения пальца. При работе с этим видом массажера следует соблюдать некоторые предосторожности: *не следует фиксировать пружинку на одном месте более 2 секунд;

9. Использованная литература • Методические журналы «Начальная школа». • И.Крозе «Приемы ручного массажа для младших школьников».М., 2005. • Шарики за ролики. Ж.Здоровье школьника.www.za-partio.ru/med/11 • Здоровье. Альтернативная медицина.health.rambler/ru/articles/20692/ • Массаж пальцев рук школьника.ООО Маркет ПС www/dorina/ru/massage/html