Download
1 / 12
120 likes | 246 Views
Творча група вчителів «Комп'ютерні технології навчання » СШ № 264 м. Києва. Тема, над якою працює творча група:. Впровадження інформаційно – комунікативних технологій в навчально – виховний процес. Наш девіз.
E N D
Творча група вчителів«Комп'ютерні технології навчання »СШ № 264м. Києва
Тема, над якою працює творча група: Впровадження інформаційно – комунікативних технологій в навчально – виховний процес
Наш девіз Ми змінили своє оточення так радикально, що тепер повинні змінювати себе, щоб жити в цьому новому оточенні. Норберт Вінер
Метою створення групи стало: • активізація творчої професійної діяльності; • підвищення відповідальності за результати навчання та виховання учнів; • впровадження ІКТ у роботу школи; • пошук ефективних шляхів їх застосування у практичній діяльності.
Одне з головних завдань освіти в умовах інформаційного суспільства – навчити дітей користуватися інформаційними технологіями та навчатися, використовуючи ці технології. Метою навчання інформаційно – комунікативних технологій у школі є формування в учнів теоретичної бази знань з основ інформатики, умінь і навичок використання сучасних комп’ютерно – інформаційних технологій у своїй діяльності, що має забезпечити формування основ інформаційної культури та інформативно – комунікативної компетентності.
Інформаційно-комунікаційнітехнологіїнавчання (ІКТ) - цесукупністьметодівітехнічнихзасобівреалізаціїінформаційнихтехнологій на основікомп’ютерних мереж і засобів забезпечення ефективного процесу навчання.
позакласна робота Форми методичної роботи Проблемна тема: Впровадження сучасних навчально-інформаційних технологій у формування та розвиток різносторонньо розвиненої особистості педагогічна рада тижні педагогічної майстерності метод. об’єднання школа передового досвіду робота з батьками педагогічні читання відкриті уроки проблемні семінари самоосвіта
Структура співпраці творчої групи з учителями
Застосування ІКТ на різнихетапах уроку: • Перевіркадомашньогозавдання- спеціальніконтролюючіпрограми тестового контролю; • Мотиваціянавчально-пізнавальноїдіяльностіучнів, повідомлення теми, мети, завдань уроку - використанняпрезентацій; • Узагальнення та систематизаціявивченого - контролюючізавдання.
Вчитель живе, поки вчиться, як тільки він перестає вчитись, у ньому вмирає вчитель… К.Ушинський
