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烟台. 烟台恰是 北面临海 ,它位于山东半岛北部,临黄海,是中国著名的渔港,由于它特殊的地理位置,成为了一个人杰地灵的地方。. 蓬莱阁. shèn. 海市蜃楼. 芝罘岛. fú. 34 、 烟台的海. 自学要求: ( 1 )自由读读课文,要求读准字音,读通句子。 ( 2 )用双横线划出概括描写烟台海的句子。. 烟台的海,是 一幅画, 是 一道广阔的背景 ,是 一座壮丽的舞台 。. 烟台的海告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌。. 烟台的海告别了冬日的 凝重 、春日的 轻盈 、夏日的 浪漫 ,秋天的海平添了几分 充实与忙碌 。.
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烟台 烟台恰是北面临海,它位于山东半岛北部,临黄海,是中国著名的渔港,由于它特殊的地理位置,成为了一个人杰地灵的地方。
shèn 海市蜃楼
芝罘岛 fú
自学要求: (1)自由读读课文,要求读准字音,读通句子。 (2)用双横线划出概括描写烟台海的句子。
烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
烟台的海告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌。烟台的海告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌。 烟台的海告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了几分充实与忙碌。
小山似的涌浪像千万头 暴怒的狮子,从北边的天际 前赴后继、锲而不舍地扑向 堤岸,溅起数丈高的浪花, 发出雷鸣般的轰响,有时 竟把岸边数百斤重的石凳 掀到十几米远的马路中央。 比喻 前 数
小山似的涌浪像千万头 暴怒的狮子,从北边的天际 前赴后继、锲而不舍地扑向 堤岸,溅起数丈高的浪花, 发出雷鸣般的轰响,有时 竟把岸边数百斤重的石凳 掀到十几米远的马路中央。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地( )堤岸,( )数丈高的浪花,( )雷鸣般 的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳( )十几米远的马路中央。 扑向 溅起 发出 掀到
每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,用那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,用那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。
学习方法: (1)、读读课文,用直线划出描写这个季节海的特点的句子。找找句中的关键词,说说理由。 (2)、用“~”画出人们怎么做的,反映了人们怎样的心情?
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。 绿盈盈 嬉笑追逐着奔向岸边 一触摸 又害羞 又扑了上来 像 个顽皮的孩子 微波泛起
微波泛起,一道道白色的浪花从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着( )岸边,刚一( ) 岸边的礁石、沙滩,又害羞似的( ),然后又( ),像个顽皮的孩子。 触摸到 奔向 退了回去 扑了上来
春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区播下希望的种苗,期待着收获的季节。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区播下希望的种苗,期待着收获的季节。
春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区播下希望的种苗,期待着收获的季节。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区播下希望的种苗,期待着收获的季节。
水平如镜 夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。 宛如一个 恬静、温柔的少女 如痴如醉 水平如镜
傍晚,平静的海面( )着万家灯火,岸边的石凳上( )了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的( )。 倒映 坐满 呢喃细语
格外湛蓝 久居这座城市的人都有这样的体验,一到立秋这天,海水立刻变得格外湛蓝,天空也显得格外明朗,较之昨日,空气中立刻就有了秋的凉意。 秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……
烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。
说写双通道: • 还记得校园一年四季的不同景色吗?和小组内的同学分别说一说,再选择校园一个季节的景色写下来。(下面的词供你选用) 春意盎然 破土而出 烈日当空 追逐嬉戏 郁郁葱葱 秋风送爽 寒风凛冽 阳光明媚
校园的四季 我们的校园,四季美丽如画。 二三月间,春姑娘就啊娜多姿地来到校园,用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋,用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了,草也绿了,整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们,让我们把英语单词背得烂熟,把公式定义记得牢牢。在知识的原野上,我们和春姑娘一起轻歌曼舞,她为我们编织着彩色的梦。 夏季的校园,红色的花,彩色的蝶,花与蝶争飞;碧绿的树,欢笑的人,树与人同乐。从早晨到傍晚,校园里处处飘荡着琅琅书声,同学们都争当品学兼优的好学生。在这红花绿叶的世界里,我们吸取甘泉,准备迎接未来。 渐渐地,渐渐地,校园里的桂花树已是枝繁叶茂,芳香扑鼻。秋天来临了,金色的秋天,把我们揽进好宽光,好宽光的胸膛,仿佛在轻声告诉我们:“收获吧,收获你们的学习成果,向培育你们的祖国汇报。” 心地善良但脾气暴躁的冬爷爷来到校园里,他吹出凛冽的寒风,洒下漫天的大雪,把校园装扮得晶莹洁白。一夜之间,他把六棱的小雪花均匀地撒在树上,铺在教室的屋顶上。操场边的松树上,小雪花结成一个个圆圆的小雪球,房檐下也挂上了一串串冰凌,好像一个个神采各异的小灯笼,我们的校园成了一个银装玉砌的世界。 瞧,我们的校园多美啊!如果你有机会来到我们的校园,那就请你做一个有心人,好好观赏观赏我们美丽的校园吧!