Popular Writing

1. Popular Writing Pertemuan 1: Perkenalan - Gratiagusti Chananya Rompas -

2. Apa yang Bi(a)sa Kamu Tulis?

4. Mengapa Menulis? • Berbagi • Berekspresi • Mengabadikan peristiwa

5. Mengapa Belajar Menulis? Setiap orang perlu belajar berpikir dan mengeluarkan ide secara tertata

6. Menulis & Desain • Bisa mempresentasikan ide dengan baik • Bisa membangun kerja sama yang baik dengan copy writer • Desainer dengan kemampuan menulis tentu mempunyai nilai tambah • Contoh: ilustrasi, buku anak bergambar, novel grafis, komik, poster, iklan

7. Mengenal Tulisan

8. Bentuk Tulisan Academic Popular menghibur narasi, data, fakta, contoh bahasainformal, semi formal ada aturantapitidakmengikat subjektif, reflektif • memberi informasi • data, interpretasi, narasi • bahasa formal • menurutiaturandetail • berusaha seobjektif mungkin

9. Bentuk Tulisan Populer Non Fiksi Fiksi Puisi Cerpen Novel Drama • Profil/Feature • Artikel • Travel writing • Self-help books • Iklan • Jurnalisme sastrawi

10. Apakah Fiksi? Sebuah tulisan yang dibuat berdasarkan imajinasi dan tidak selalu berdasarkan fakta.

11. Fakta & Fiksi • Fakta diperlukan di dalam fiksi supaya kisah yang kita tampilkan dapat dipercaya. • Kejadian nyata (seperti peristiwa sejarah) sering memberikan inspirasi bagi pengarang untuk menulis, oleh karena itu, pengarang harus melakukan riset supaya kemudian bisa mengolah data yang diperoleh menjadi sebuah cerita fiksi. • Di dalam karya fiksi yang berdasarkan kisah nyata, biasanya pengarang akan menambahkan dialog, mengubah plot, setting maupun hubungan antar karakter untuk mencapai efek tertentu.

12. Fakta & Fiksi • Ketika membangun karakter, pengarang sering harus melakukan riset dengan mengamati orang-orang dalam kehidupan nyata supaya tokoh mereka semakin meyakinkan. • Ketika tokoh utama dalam sebuah karya fiksi adalah tokoh sejarah, pengarang bisa membuatnya lebih hidup dengan menggabungkan dialog atau kejadian nyata dan imajinatif. • Contoh: novel sejarah > Bumi Manusia, The Historian

13. HUJAN Bagaimana menuliskannya?

14. Hujan • Resistensi udara mengakibatkan butiran air mengambang di awan. Ketika turbulensi udara terjadi, butiran air bertabrakan dan menghasilkan butiran yang lebih besar. Butiran air besar ini turun dan koalesensi terus berlanjut, sehingga butiran menjadi cukup berat untuk melawan resistensi udara dan jatuh sebagai hujan. • Butir hujan memilik ukuran yang beragam mulai dari pepat, mirip panekuk (butir besar), hingga bola kecil (butir kecil). • Musim hujan adalah masa dalam suatu tahun yang terjadi selama satu atau beberapa bulan ketika sebagian besar hujan rata-rata tahunan suatu daerah jatuh di tempat tersebut.

15. Hujan • Ketika musim hujan terjadi selama musim panas, hujan lebih sering turun selama akhir sore dan awal malam. • Hal yang memisahkan curah hujan dari presipitasi lainnya, seperti butir es dan salju, adalah adanya lapisan tebal udara yang tinggi dengan suhu di atas titik cair es, yang mencairkan hujan beku sebelum mencapai tanah. Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Hujan#Karakteristik

16. tak ada yang lebih tabahdari hujan bulan junidirahasiakannya rintik rindunyakepada pohon berbunga itu tak ada yang lebih bijakdari hujan bulan junidihapusnya jejak-jejak kakinyayang ragu-ragu di jalan itu tak ada yang lebih arifdari hujan bulan junidibiarkannya yang tak terucapkandiserap akar pohon bunga itu     Hujan Bulan Juni Sapardi Djoko Damono

17. bunga-bunga kecil berjatuhan seperti malaikat- malaikat mini turun dari langit hujan Gratiagusti Chananya Rompas

18. Hari-hari kini pendek, dan dingin. Angin bersiul tajam, tetapi salju belum juga turun. Yang turun hanyalah hujan dingin. Hari demi hari hujan turun terus, berdetak-detak di atap dan tercurah di tepiannya. Mary dan Laura tinggal di dalam rumah terus, duduk dekat api menambah potongan-potongan pada selimut mereka yang terdiri dari sembilan bidang potongan. Kalau tidak mereka membuat boneka-boneka kertas dari kertas-kertas bekas bungkus, sambil mendengarkan suara hujan. Setiap malam begitu dingin hingga mereka mengira paginya akan bisa melihat salju. Tetapi yang mereka lihat di pagi hari hanyalah rumput yang basah kuyup. Rumah Kecil di Padang Rumput Laura Ingalls Wilder

19. Bagaimana Menulis Fiksi?

20. Mencari Ide • Pengalaman – pribadi maupun orang lain • Berita, dongeng, karya orang lain • Hasil pengamatan keadaan sekitar • Kata kunci ide tulisan: paling membahagiakan, paling menyedihkan, paling menakutkan

21. Show, Don’t Tell! • Ketika menggambarkan sesuatu, berikan kesempatan kepada pembacamu untuk bisa merasakan atau mengalaminya sendiri. • “Indah” di kepalamu, belum tentu “indah” juga di kepala pembacamu. Jadi, jangan gambarkan dengan kata “indah”!  • Buka Bacaan 1 di blog kelas. • Caranya? • Gunakan kelima panca indera. • Perhatikan detil.

22. Latihan • Bunyi • Pikirkan sebuah tempat yang sangat ribut lalu gambarkan lewat tulisan. • Rasa • Pilih makanan favoritmu (misalnya coklat, nasi goreng, stroberi) dan gambarkan rasanya lewat tulisan. • Bau • Adakah bau khas yang mengingatkanmu akan sesuatu atau sebuah kejadian? Tuliskan.

23. Latihan • Sentuhan • Punya binatang peliharaan? Ingat ketika pertama kali bersalaman dengan orang yang kamu sukai? Pernah menyentuh kain yang rasanya menyenangkan? Coba gambarkan rasanya lewat tulisan. • Penglihatan • Cari sebuah objek (benda hidup atau mati) di ruangan ini dan gambarkan lewat tulisan tanpa menggunakan kata sifat seperti cantik, aneh, kuning, tak berguna.

24. Tugas • Coba menulis setiap hari. Mungkin ada baiknya kalau selalu dilakukan di waktu yang sama. Misalnya, sebelum tidur. • Kalau sedang tidak ada ide atau merasa tidak ada yang penting untuk ditulis, lakukan ini: • Pasang timer selama 5 menit. • Tuliskan semua kata yang muncul di kepalamu pada saat itu (apa saja, tidak perlu beraturan, tidak perlu mengkhawatirkan tanda baca atau ejaan). • Berhenti pada saat timer berbunyi. • Simpan hasil tulisanmu ini untuk dikumpulkan di tengah & akhir semester.

25. Tugas • Kerjakan kuis yang ada di blog kelas. Pastikan kamu membuka link yang sesuai dengan kelasmu.

26. Bacaan Menarik • Buku-buku karya Pramoedya Ananta Toer • “The Little Prince”, Antoine de Saint-Exupery • Karya-karya yang dikutip dalam Bahan Bacaan Pertemuan 1

27. There is creative reading as well as creative writing. Ralph Waldo Emerson