Download
1 / 40
E N D
1. Diploma Eki (DE)
Diploma Supplement (DS)
ÇALISMALARI
09 Ocak 2007 T.Ü. ÖIDB
2. Diploma Eki Uygulamasi Hakkinda Güncel Bilgi
3. Ülkemiz tarafindan 1 Aralik 2004 tarihinde imzalanan 1997 tarihli Lizbon Avrupa Yüksekögretim Diplomalarinin Taninmasi Anlasmasi’nin 9.3. maddesi uyarinca, UNESCO-CEPES, Avrupa Komisyonu ve Avrupa Konseyi isbirligiyle gelistirilen Diploma Eki’nin, anlasmayi imzalayan ülkelerin yüksekögretim kurumlari tarafindan kullanilmasi zorunlulugu bulunmaktadir.
4. Buna ek olarak, Diploma Eki, 2001 yilindan itibaren ülkemizin de içerisinde yer aldigi, Avrupa Yüksekögretim Alani’nin amaçlarini belirleyen Bolonya Süreci’nin ögelerinden biridir.
5. Bu kapsamda, tüm alt yapi ve bilgi giris çalismalarinin en kisa zamanda tamamlanmasina ve üniversitelerimizin 2005-2006 egitim-ögretim yili sonunda mezun olacak ögrencilerine, diplomalarina ek olarak, Yüksekögretim Kurulu tarafindan onaylanan Diploma Eki’nin ögrencinin talebi üzerine verilmesine;
6. Bu Diploma Eki’nin ilk nüshasinin ücretsiz olmasina ve Avrupa Birligi dillerinden yaygin olarak kullanilan Ingilizce, Fransizca ve Almanca dillerinden birinde düzenlenmesine karar verilmistir.
7. Bu dogrultuda, üniversitelerin hazirladiklari Diploma Eklerinden, her egitim kademesi için (Önlisans, Lisans, Yüksek Lisans, Doktora ve varsa Tip Lisans) sadece bir örneginin, son kontrol için YÖK Baskanligina iletmeleri gerekmektedir.
8. Ulusal Diploma Eki modeli/stratejisi çerçevesinde sekil, bilgi ve dil bütünlügü YÖK Baskanligi’nca incelenerek, düzeltme gerektirebilecek yorumlarla birlikte üniversitelerimize bilgi verilecektir.
9. Bu kapsamdaki ilk çalismamiz 27/08/2003 tarihli yazi ile YÖK’e sunulmus, daha sonra yeni formata göre tekrar istenmis ve 17/03/2006 tarihli yazimiz ile iletilen son çalismamiz YÖK tarafindan 12/04/2006 tarihli yazisi ile onaylanmistir.
10. Nihai çalismadaki bilgilerin dogrulugu Diploma Eki’ni veren üniversitenin sorumlulugunda olacaktir.
11. Diploma Eki’nde gerekli bütünlügün ve kalitenin saglanabilmesi için; Diploma Eki çalismasinin her üniversitede ilgili rektör yardimciligi baskanliginda Fakülte/MYO/Enstitü temsilcilerinden olusan “Diploma Eki Komitesi” gözetiminde gerçeklestirilmesi önerilmektedir.
12. Diploma Eki çalismalarinin tamamlanmasi halinde, isteyen üniversiteler “Diploma Eki Etiketi-Diploma Supplement Label” için Avrupa Komisyonuna basvuruda bulunabilmektedirler.
13. Diploma Eki’nin tanimi ve amaci:
14. Diploma Eki, diplomayi tamamlayan bir belgedir. Diplomanin yerini almaz.
15. Diploma Eki’nin amaci; alinan derecelerin akademik ve profesyonel dünyada taninirligini kolaylastirmak, seffafligi artirmaktir. Fakat Diploma Eki otomatik olarak uluslararasi taninirligi garanti etmez.
16. Diploma Eki her ögrenciye istedigi takdirde mezuniyeti esnasinda ilk nüshasi ücretsiz olarak verilebilmelidir.
17. Diploma Eki uygulamasinda ulusal strateji, dil, sekil, ve kalite bütünlügü:
18. SEKIL: -Diploma Eki içindeki bilgi formatinin ülke genelinde ayni olmasi gerekmektedir. -Diploma Eki nin birinci sayfasinda, bu modelin European Commission, Council of Europe ve UNESCO/CEPES tarafindan gelistirilmis bir model oldugunu ve Diploma Eki’nin amacini açiklayan bilgi notu koyulmalidir. -Diploma Eki A3 kagida basilmalidir. A4 olarak ikiye katlanmalidir -Fakülte amblemi bulunmamalidir.
19. -Diploma Eki’nde UNESCO/CEPES formati kullanilacak olup pratikteki faydalari nedeniyle numarali siralama sistemi uygulanmalidir. DE nin numaralandirilmis bölümlerinin her üniversitece ayni tür bilgi için kullanilmasi sarttir ve oldukça önemlidir. Numaralara karsilik gelen basliklar ayni kelimelerle ifade edilmeli, ekleme veya çikarma yapilmamalidir. -Numaralara karsilik gelen açiklamalar açik, kisa ve net ifade edilmelidir.
20. -Diploma Eki’nin 8 bölümü vardir. Her bölümün doldurulmasi zorunludur -Ögrencinin aldigi derslerde basari durumunu gösteren Diploma Eki içindeki 4.3 numarali bölüme ECTS kredilerini gösteren sütun eklenmelidir. -Diploma Eki üniversitenin yetkilisince imzalanmalidir
21. DIL -Diploma Eki , AB resmi dillerinden yaygin kullanilan birinde (Ingilizce, Almanca, Fransizca) düzenlenecektir. -Bazi bölümlerin Türkçe olarak doldurulmasi zorunludur: 2.1, 2.3, 4.5 -Baslik kisminda üniversite adinin orijinal dilde yazilmasi gerekmektedir. -Dil birligine dikkat edilmelidir. Ör: zorunlu ders için “required course” , seçmeli ders için “elective course” kullanilmalidir Ör: ‘4.3’. Program details and the individual grades/marks obtained ‘ seklinde yazilmasi gerekirken ‘4.3: Program details: Code, title, credits and grades of the courses are:’ seklinde yazilmamali veya ‘7.3 Capacity’ seklinde yazilmasi gerekirken ‘Title of signatory’ seklinde yazilmamalidir. Vakif üniversiteleri, “foundation university” olarak ifade edilmelidir.
22. -Ifade bütünlügü olmasi gereken maddeler (2.3, 2.4, 3.1, 3.3, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2) için standart bilgi listesi ilgili dokümanda ve ekte sunulmaktadir. -Diploma Eki’ne, ülkemiz yüksek ögretim sistemini açiklayan bir bilgi notu ilave edilmektedir. Bunu takiben, ulusal egitim sistemimizi açiklayan sema , bunu takiben yer almalidir. Avrupa Komisyonu, Avrupa Konseyi ve UNESCO’nun yürüttügü pilot çalisma sonuçlarina dayanarak, bu bilgi ve sema toplam 2 sayfayi geçmeyecek sekilde ve ülke genelinde tüm Diploma Eklerinde bu bilgi ayni olmalidir. Söz konusu egitim semasinda, Diploma Eki’nde yer alan derece koyu renkle veya tarama yöntemiyle belirginlestirilmelidir.
23. DIL BÜTÜNLÜGÜ OLMASI GEREKEN BÖLÜMLER:
24. 2.4 nolu alana “Same as 2.3” yazilmalidir.
25. 3.1 nolu alana Ön lisans için; Associate’s degree Lisans için; Bachelor’s degree Yüksek Lisans için; Master’s degree Doktora için; Doctorate degree kullanilmalidir.
26. 3.3 nolu alana “high school diploma” Placement through a centralised national university entrance examination Certificate of English Proficiency (TOEFL score of 500 or equivalent) (Dil yeterliligi sarti araniyorsa bu ve buna benzer yeterlik sinavlari ve skorlari belirtilmelidir.)
27. 4.1 nolu alana tam zamanli=fulltime, yari zamanli=parttime, açikögretim=distance learning
28. 4.2 nolu alana “A student is required to have a minimum CGPA of 2.00/4.00 and no failing grades”. (Bu ifade üniversitelerimizin kendi sistemlerine göre uyarlanmalidir. Mezuniyet için staj vs gerekiyorsa yazilmalidir.)
29. 5.1 nolu alana “May apply to undergraduate programmes”, veya “May apply to master programmes”, veya “May apply to doctorate programmes”
30. 5.2 nolu alana “This degree enables the holder to exercise the profession”
31. -Madde 8’de yer alan ulusal yüksek ögretim sistemimiz hakkindaki bilgi notu Diploma Eki’ nin verildigi yil için geçerlidir. Güncellemeler her yil YÖK tarafindan standart bir bilgi olarak üniversitelerimize iletilecektir. -Diploma Eki’nin uygulamasinda kullanilacak yazilim konusu üniversitelerimizin sorumlulugundadir.
32. Diploma Eki konusunda bilgi kaynaklari: YÖK : http://www.yok.gov.tr European Commission: http://europa.eu.int/comm/education/policies/rec_qual/recognition/diploma_en.html http://europa.eu.int/comm/education/policies/rec_qual/recognition/ds_en.pdf Council of Europe: http://culture.coe.fr UNESCO/CEPES http://www.cepes.ro YÖK Avrupa Birligi ve Uluslararasi Iliskiler Birimi Dilek Batmaz, uzman Tel: 0 312 298 7242 E-mail: dilek.batmaz@yok.gov.tr
33. AVRUPA KREDI TRANSFER SISTEMI (AKTS) (European Credit Transfer System – ECTS)
34. AB egitim programlarindan SOCRATES, egitime Avrupa boyutunu getirmeyi ve katilimci ülkeler arasindaki isbirligini güçlendirerek egitim kalitesini artirmayi amaçlamaktadir.
35. SOCRATES’in eylem planlari arasinda yer alan ve yüksekögrenime tahsis edilen programi olan ERASMUS’un baslamasiyla, ögrencilerin yurtdisinda görmüs olduklari egitimlerinin taninmasi, hem kendileri hem de ülkelerindeki yüksekögretim kurumlari için sorun haline gelmistir.
36. Ögrenci hareketliligini kolaylastirmak ve ögrencilerin yurtdisinda gördükleri egitimlerinin kendi ülkelerinde taninmasini garanti altina almak için AB tarafindan Avrupa Kredi Transfer Sistemi (ECTS) gelistirilmistir.
37. ECTS’IN TEMEL ÖZELLIKLERI ECTS, ögrencilerin yurtdisinda aldiklari ve basarili olduklari ders kredilerinin, bir yüksekögretim kurumundan digerine transfer edilmelerini saglayan bir sistemdir. ECTS, baslangiçta iki farkli ülkenin yüksekögretim kurumlari arasinda yapilan geçisler için gelistirilmistir. Ancak, ayni yüksekögretim kurumu içerisinde veya ayni ülkedeki farkli yüksekögretim kurumlari arasinda da uygulanabilmektedir.
39. Ögrenci Isleri Otomasyonu Programi’ndan her bir Bölüm/Program için Diploma Eki’ndeki; 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2, 6.1 ve 6.2 nolu alanlar ile ilgili bilgiler girilmelidir.
40. Ögrenci Isleri Otomasyonu Programi’ndaki bütün derslerin (kaldirilmis dersler de dahil olmak üzere) ingilizce adlari ve ECTS kredileri girilmelidir.
41. BASARI DILEKLERIMIZLE Selçuk ÇAKIR Trakya Üniversitesi Ögrenci Isleri Daire Baskani Tlf: 0(284)223 42 16 e-posta: oidb@trakya.edu.tr
