Chemamüll

1. Chemamüll 2°básico

2. objetivo Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir de la experimentación con: • materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; • herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, entre otras); • procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital, entre otros (OA 3) Chemamüll

3. Actividad • Observan esculturas mapuches llamadas chemamüll y comentan sus formas y el material con que han sido elaboradas. El docente explica su función y los lugares donde están ubicadas. Chemamüll

4. ¿Has visitado alguna vez un cementerio? En los cementerios, generalmente encontramos cruces y lápidas. En cambio, en los antiguos cementerios mapuchesencontramos los chemamüll. Vista del cementerio de Pisagua Tumba en Cementerio General de Concepción Chemamüll commons.wikimedia.org Cementerio N° 2 en Rancagua Cementerio Parque del Recuerdo, Santiago ¿Has visitado algún cementerio? ¿Cómo era?

5. Chemamüll Chemamüll commons.wikimedia.org Velorio mapuche en Concepción

6. Cementerio mapuche con chemamüll Chemamüll Memoriachilena.com (Gustavo Milet Ramírez)

7. ¿Qué es un chemamüll? ¿Observaste que en medio de la ceremonia funeraria había una escultura de madera muy grande? Se llama CHEMAMÜLL. Chemamüll significa «gente de madera» y los mapuches los utilizaban en los velorios de los muertos. Ponían la escultura junto a la tumba del difunto o sobre ella, para señalar el lugar donde permanecería el cuerpo, al igual que lo hacen los cristianos con la cruz. Los tallaban en madera de roble pellín con hachas, hachuelas o rocas. Se creía que era el pullu (espíritu) de la persona fallecida, luego de vagar un tiempo entre los vivos como espíritu, realizaba su viaje hacia la otra vida, incorporándose a los espíritus de los antepasados en el Wene Mapu, el cielo mapuche. Chemamüll commons.wikimedia.org Roble en la zona sur de Chile

8. Proporción de un chemamüll respecto de una persona Chemamüll commons.wikimedia.org

9. Algunos chemamüll del Museo de Arte Precolombino Chemamüll commons.wikimedia.org

10. Chemamüll pueblosoriginarios.com ¿Has visto alguna vez un chemamüll?, ¿dónde? ¿Qué sensaciones te producen los chemamüll que has observado? ¿Habrá sido difícil hacer estos chemamüll? ¿Por qué piensas esto? ¿Sus formas son reales o el escultor ha modificado algunas formas?, ¿cómo las ha modificado?

11. Dos chemamüll en el cerro Santa Lucía de Santiago Chemamüll

12. Chemamüll memoriachilena.com (Gustavo Milet Ramírez) Chemamüll en Cañete

13. Chemamüll que representa a un niño Chemamüll commons.wikimedia.org

14. Actividad Cuando observaron los chemamüll: • ¿Qué les llamó más la atención? • ¿Cuál es la expresión del rostro de los chemamüll? • Los cuerpos de los chemamüll, ¿están en movimiento o están rígidos? • ¿Se diferencian los hombres de las mujeres?, ¿en qué se nota? • ¿Qué crees que sentía el escultor cuando hizo la escultura? • ¿Cómo harías tu propio chemamüll y a quién representaría? Chemamüll

15. Actividad El profesor invita a los estudiantes a crear su propio chemamüll con material de reciclaje. Para esto: • se reúnen en grupos y, usando un globo inflado, lo cubren con tiras de papel de diario con cola fría para formar la cabeza, que dejan secar para que se endurezca; • para formar la estructura, hacen una torre con cuatro cajas iguales que pegan con cola fría; • en la parte superior pegan su globo ya seco; • pegan objetos de reciclaje, como tapas de bebidas, envases de yogur, botellas plásticas cortadas y otros, para realizar las facciones del rostro y otros detalles; • pintan la estructura con témpera con cola fría; • para finalizar, agregan trozos de géneros, lanas y otros materiales que les parezcan adecuados; • exponen sus esculturas en la sala o en un lugar de establecimiento. (Relación con Historia, Geografía y Ciencias Sociales) Chemamüll