1 / 27

סוף השוואה במחשבה תחילה

משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית. שם היחידה: לומדים השוואה. למידע על היחידה. לומדים השוואה פרק א: מבינים. לפעילויות לחצו כאן. סוף השוואה במחשבה תחילה. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית. על היחידה. נושא היחידה: מיומנות ההשוואה.

mahdis
Download Presentation

סוף השוואה במחשבה תחילה

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית שם היחידה: לומדים השוואה למידע על היחידה לומדים השוואה פרק א: מבינים לפעילויות לחצו כאן סוף השוואה במחשבה תחילה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  2. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית על היחידה נושא היחידה: מיומנות ההשוואה נושא היחידה ואוכלוסיית היעד מטרות היחידה מבנה היחידה דרכי עבודה פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  3. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית נושא היחידה ואוכלוסיית היעד נושא היחידה לומדים השוואה אוכלוסיית היעד כיתות ז-ח פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  4. מבנה היחידה ביחידה שלושה פרקים: • פרק א: מבינים השוואה • פרק ב: מארגנים השוואה • פרק ג: שואלים וכותבים השוואה בכל פרק מבחר פעילויות בנושא ההשוואה. פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  5. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית מטרות היחידה • להבין את מיומנות ההשוואה על היבטיה השונים. • לארגן מידע בדרך השוואתית. • לכתוב במבנה של השוואה פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  6. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית דרכי העבודה • ביחידה מוצע מגוון רחב של פעילויות בשלושה פרקים. א. מבינים ב. מארגנים ג. שואלים וכותבים. • המורים יבחרו מתוך המגוון הרחב את הפעילויות הרצויות על פי שיקול דעתם. • הנחיות כלליות: • הכתיבה של התלמידים ביחידה יכולה להתבצע באמצעות מחברת דיגיטלית. פתיחת מחברת דיגיטלית נעשית על ידי התלמיד עצמו. • להדרכה לחץ כאן. • לסרטון הדרכה לחץ כאן. • קישורים מסומנים באמצעות קו מתחת לכיתוב. • כדי לחזור למהלך הפעילות יש לסגור כל קישור שנפתח. • ביחידה מצויים אייקונים (סמלים חזותיים, צלמיות) שבאמצעותם מתבצע הניווט ביחידה. לוחצים פעם אחת להופעתם ופעם נוספת להיעלמותם. מומלץ לערוך את כל פעולות הכתיבה של התלמידים באמצעות גוגל דרייב. פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  7. כרטיסיות מידע על השוואה מידע על היחידה אתם כאן פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  8. מבינים השוואה - בשירים משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית כותבים ב-OneNote מחברת דיגיטלית נורית גלרוןמילים: ירון לונדוןלחן: יואל לרנר מה ההבדל בין כדור פורח לראש קרח הראש ממש כמו הכדור, עלול להיות נפוח וגדול, אבל חלול אבל הראש, יכול להיות שהוא יחביא בפנים אידיוט מה ההבדל ... לראש יש אף המכונה חרטום ובכדור, האף הוא שסתום אך הכדור הוא בר מזל הוא לעולם לא מנוזל, לא מנוזל מה ההבדל... בראש יש עין מכוסה עפעף אשר ממנה הדמעות זולגות טיף טף ולכדור אין שום עפעף אך לשמים הוא עף עףמה ההבדל... פעילות 1 • קראו את השיר והסבירו מדוע הוא נבחר להדגים השוואה? • ו'החיבור מופיעה שלוש פעמים בשיר. לחצו רק על ה- ו' המציינת ניגוד בהשוואה. עזרה לפעילות הבאה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  9. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית נכון, ה-ו' כאן מציינת ניגוד בהשוואה. פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  10. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית נכון, ה-ו' כאן מציינת ניגוד בהשוואה. פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  11. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית לא נכון, ה-ו' כאן מציינת קשר של הוספה. פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  12. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית כותבים ב-OneNote מבינים השוואה בטקסט מידע מחברת דיגיטלית • קראו את הטקסט והסבירו מדוע הוא נבחר להדגים השוואה? התייחסו לתוכן ולאוצר המילים. פעילות 4 עזרה לפעילות הבאה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  13. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית כותבים ב-OneNote מבינים השוואה בתמונות מחברת דיגיטלית פעילות 2 נבחרתם ללמד את נושא ההשוואה בכיתתכם. אלו מבין זוגות התמונות יכולים לעזור לכם להדגים השוואה ואלו לא? נמקו קביעתכם. עזרה 2 1 4 3 5 לפעילות הבאה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  14. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית אפשר להשוות, כי יש מכנה משותף בין שני הפריטים. מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות בין אקלים לעט. פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  15. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית אי אפשר להשוות, כי אין מכנה משותף בין שני הפריטים עזרה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות בין אקלים לעט. פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  16. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית כותבים ב-OneNote מבינים השוואהבוחרים ספר על פי הכותרת מחברת דיגיטלית לכל ספר יש שם פעילות 3 נבחרתם ללמד את נושא ההשוואה בכיתתכם. אלו מבין שמות הספרים יכולים לעזור לכם להדגים את ההשוואה ואלו לא? נמקו קביעתכם. עזרה 3 5 4 1 2 לטבלה לחצו כאן לפעילות הבאה פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  17. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית מבינים השוואה 1 2 3 4 5 פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  18. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית כותבים ב-OneNote מבינים השוואהבוחרים טקסט מחברת דיגיטלית פעילות 5 נבחרתם ללמד את נושא ההשוואה בכיתתכם. אלו מבין הטקסטים שלמטה יכולים לעזור לכם להדגים את ההשוואה ואלו לא? נמקו קביעתכם בטבלה . עזרה לחצו כאן 3 1 2 פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  19. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית מבינים השוואה 1 2 3 פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  20. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית הכול על השוואה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות אקלים לעט. • בהשוואה ל... • כשמשווים ל... • בהשוואה ביניהם נמצא... • כמו (כ)... • בדומה ל... • בניגוד ל... • ...לעומת זאת... • ...ואילו... • כשם ש... כך גם... • כפי ש...כך גם... • הגדרה • להשוואה • לשם מה משווים? • כדי להחליט, למשל להחליט איזה עט לקנות. • כדי להבין היטב את המייחד כל אחד מהנושאים המושווים, או לפחות אחד מהם לאור הנושא השני. • כדי לבסס טענה. מה כוללת פעולת ההשוואה? פעולת ההשוואה כוללת את היכולת להבחין בדמיון ובשוני בהתבסס על תבחינים. למשל אם משווים בין עטים יכול להיות שצבע הדיו דומה אבל עיצוב העט שונה לחלוטין. • הדומה והשונה • בהשוואה • מטרות ההשוואה • פעולה של השוואה • הנושאים המושווים • תבחינים • בהשוואה • בין מה למה משווים? • בכל השוואה יש לפחות שני נושאים להשוואה. • נושאי ההשוואה יכולים להיות עצמים, אנשים, יצורים חיים, רעיונות, מידע... כל דבר. מהם תבחינים בהשוואה? קביעה של אמות מידה (קריטריונים), למשל אם רוצים להשוות בין שני עטים אפשר להתייחס לכמה תבחינים: א. צבע הדיו ב. עיצוב העט ג. מחיר העט ועוד. • שפת ההשוואה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  21. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית הכול על השוואה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות אקלים לעט. • בהשוואה ל... • כשמשווים ל... • בהשוואה ביניהם נמצא... • כמו (כ)... • בדומה ל... • בניגוד ל... • ...לעומת זאת... • ...ואילו... • כשם ש... כך גם... • כפי ש...כך גם... • הגדרה • להשוואה מה כוללת פעולת ההשוואה? פעולת ההשוואה כוללת את היכולת להבחין בדמיון ובשוני בהתבסס על תבחינים. למשל אם משווים בין עטים יכול להיות שצבע הדיו דומה אבל עיצוב העט שונה לחלוטין. • לשם מה משווים? • כדי להחליט, למשל להחליט איזה עט לקנות. • כדי להבין היטב את המייחד כל אחד מהנושאים המושווים, או לפחות אחד מהם לאור הנושא השני. • כדי לבסס טענה. • הדומה והשונה • בהשוואה • מטרות ההשוואה • פעולה של השוואה • הנושאים המושווים • תבחינים • בהשוואה • בין מה למה משווים? • בכל השוואה יש לפחות שני נושאים להשוואה. • נושאי ההשוואה יכולים להיות עצמים, אנשים, יצורים חיים, רעיונות, מידע... כל דבר. מהם תבחינים בהשוואה? קביעה של אמות מידה (קריטריונים), למשל אם רוצים להשוות בין שני עטים אפשר להתייחס לכמה תבחינים: א. צבע הדיו ב. עיצוב העט ג. מחיר העט ועוד. • שפת ההשוואה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  22. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית הכול על השוואה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות אקלים לעט. • בהשוואה ל... • כשמשווים ל... • בהשוואה ביניהם נמצא... • כמו (כ)... • בדומה ל... • בניגוד ל... • ...לעומת זאת... • ...ואילו... • כשם ש... כך גם... • כפי ש...כך גם... • הגדרה • להשוואה מה כוללת פעולת ההשוואה? פעולת ההשוואה כוללת את היכולת להבחין בדמיון ובשוני בהתבסס על תבחינים. למשל אם משווים בין עטים יכול להיות שצבע הדיו דומה אבל עיצוב העט שונה לחלוטין. • לשם מה משווים? • כדי להחליט, למשל איזה עט לקנות. • כדי להבין היטב את המייחד כל אחד מהנושאים המושווים, או לפחות אחד מהם לאור הנושא השני. • כדי לבסס טענה. • הדומה והשונה • בהשוואה • מטרות ההשוואה • פעולה של השוואה • הנושאים המושווים • תבחינים • בהשוואה • בין מה למה משווים? • בכל השוואה יש לפחות שני נושאים להשוואה. • נושאי ההשוואה יכולים להיות עצמים, אנשים, יצורים חיים, רעיונות, מידע... כל דבר. מהם תבחינים בהשוואה? קביעה של אמות מידה (קריטריונים), למשל אם רוצים להשוות בין שני עטים אפשר להתייחס לכמה תבחינים: א. צבע הדיו ב. עיצוב העט ג. מחיר העט ועוד. • שפת ההשוואה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  23. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית הכול על השוואה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות אקלים לעט. • בהשוואה ל... • כשמשווים ל... • בהשוואה ביניהם נמצא... • כמו (כ)... • בדומה ל... • בניגוד ל... • ...לעומת זאת... • ...ואילו... • כשם ש... כך גם... • כפי ש...כך גם... • הגדרה • להשוואה • לשם מה משווים? • כדי להחליט, למשל להחליט איזה עט לקנות. • כדי להבין היטב את המייחד כל אחד מהנושאים המושווים, או לפחות אחד מהם לאור הנושא השני. • כדי לבסס טענה. מה כוללת פעולת ההשוואה? פעולת ההשוואה כוללת את היכולת להבחין בדמיון ובשוני בהתבסס על תבחינים. למשל אם משווים בין עטים יכול להיות שצבע הדיו דומה אבל עיצוב העט שונה לחלוטין. • הדומה והשונה • בהשוואה • מטרות ההשוואה • פעולה של השוואה • הנושאים המושווים • תבחינים • בהשוואה • בין מה למה משווים? • בכל השוואה יש לפחות שני נושאים להשוואה. • נושאי ההשוואה יכולים להיות עצמים, אנשים, יצורים חיים, רעיונות, מידע... כל דבר. מהם תבחינים בהשוואה? קביעה של אמות מידה (קריטריונים), למשל אם רוצים להשוות בין שני עטים אפשר להתייחס לכמה תבחינים: א. צבע הדיו ב. עיצוב העט ג. מחיר העט ועוד • שפת ההשוואה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  24. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית הכול על השוואה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות בין אקלים לעט. • בהשוואה ל... • כשמשווים ל... • בהשוואה ביניהם נמצא... • כמו (כ)... • בדומה ל... • בניגוד ל... • ...לעומת זאת... • ...ואילו... • כשם ש... כך גם... • כפי ש...כך גם... • הגדרה • להשוואה • לשם מה משווים? • כדי להחליט, למשל להחליט איזה עט לקנות. • כדי להבין היטב את המייחד כל אחד מהנושאים המושווים, או לפחות אחד מהם לאור הנושא השני. • כדי לבסס טענה. מה כוללת פעולת ההשוואה? פעולת ההשוואה כוללת את היכולת להבחין בדמיון ובשוני בהתבסס על תבחינים. למשל אם משווים בין עטים יכול להיות שצבע הדיו דומה אבל עיצוב העט שונה לחלוטין. • הדומה והשונה • בהשוואה • מטרות ההשוואה • פעולה של השוואה • הנושאים המושווים • תבחינים • בהשוואה • בין מה למה משווים? • בכל השוואה יש לפחות שני נושאים להשוואה. • נושאי ההשוואה יכולים להיות עצמים, אנשים, יצורים חיים, רעיונות, מידע... כל דבר. מהם תבחינים בהשוואה? קביעה של אמות מידה (קריטריונים), למשל אם רוצים להשוות בין שני עטים אפשר להתייחס לכמה תבחינים: א. צבע הדיו ב. עיצוב העט ג. מחיר העט ועוד. • שפת ההשוואה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  25. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית הכול על השוואה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות בין אקלים לעט. • בהשוואה ל... • כשמשווים ל... • בהשוואה ביניהם נמצא... • כמו (כ)... • בדומה ל... • בניגוד ל... • ...לעומת זאת... • ...ואילו... • כשם ש... כך גם... • כפי ש...כך גם... • הגדרה • להשוואה • לשם מה משווים? • כדי להחליט, למשל להחליט איזה עט לקנות. • כדי להבין היטב את המייחד כל אחד מהנושאים המושווים, או לפחות אחד מהם לאור הנושא השני. • כדי לבסס טענה. מה כוללת פעולת ההשוואה? פעולת ההשוואה כוללת את היכולת להבחין בדמיון ובשוני בהתבסס על תבחינים. למשל אם משווים בין עטים יכול להיות שצבע הדיו דומה אבל עיצוב העט שונה לחלוטין. • הדומה והשונה • בהשוואה • מטרות ההשוואה • פעולה של השוואה • הנושאים המושווים • תבחינים • בהשוואה • בין מה למה משווים? • בכל השוואה יש לפחות שני נושאים להשוואה. • נושאי ההשוואה יכולים להיות עצמים, אנשים, יצורים חיים, רעיונות, מידע... כל דבר. מהם תבחינים בהשוואה? קביעה של אמות מידה (קריטריונים), למשל אם רוצים להשוות בין שני עטים אפשר להתייחס לכמה תבחינים: א. צבע הדיו ב. עיצוב העט ג. מחיר העט ועוד. • שפת ההשוואה פיתוח: שלומית בן עטר ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  26. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית הכול על השוואה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות בין אקלים לעט. • בהשוואה ל... • כשמשווים ל... • בהשוואה ביניהם נמצא... • כמו (כ)... • בדומה ל... • בניגוד ל... • ...לעומת זאת... • ...ואילו... • כשם ש... כך גם... • כפי ש...כך גם... • הגדרה • להשוואה מה כוללת פעולת ההשוואה? פעולת ההשוואה כוללת את היכולת להבחין בדמיון ובשוני בהתבסס על תבחינים. למשל אם משווים בין עטים יכול להיות שצבע הדיו דומה אבל עיצוב העט שונה לחלוטין. • לשם מה משווים? • כדי להחליט (למשל איזה עט לקנות). • כדי להבין היטב את המייחד כל אחד מהנושאים המושווים, או לפחות אחד מהם לאור השני. • כדי לבסס טענה. • הדומה והשונה • בהשוואה • מטרות ההשוואה • פעולה של השוואה • הנושאים המושווים • תבחינים • בהשוואה • בין מה למה משווים? • בכל השוואה יש לפחות שני נושאים להשוואה. • נושאי ההשוואה יכולים להיות עצמים, אנשים, יצורים חיים, רעיונות, מידע... כל דבר. מהם תבחינים בהשוואה? קביעה של אמות מידה (קריטריונים). למשל אם רוצים להשוות בין שני עטים אפשר להתייחס לכמה תבחינים: א. צבע הדיו ב. עיצוב העט ג. מחיר העט ועוד • שפת ההשוואה פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

  27. משרד החינוך אגף שפות הפיקוח על הוראת העברית השוואה - הגדרה מהי השוואה? השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר. ביסוד ההשוואה מצויה ההנחה שיש מכנה משותף לנושאים, למשל אי אפשר להשוות בין אקלים לעט. פיתוח: שלומית בן עטר; ייעוץ: ד"ר ריקי תמיר

More Related