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RENTRÉE SCOLAIRE 2014

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RENTRÉE SCOLAIRE 2014. Organisation des nouveaux rythmes scolaires. I° Le Projet Educatif De Territoire (PEDT). Le PEDT : Est à l’initiative de la collectivité Assure un cadre de collaboration locale avec l’ensemble des acteurs dans le domaine de l’éducation

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Presentation Transcript
rentr e scolaire 2014

RENTRÉE SCOLAIRE 2014

Organisation des nouveaux rythmes scolaires

i le projet educatif de territoire pedt
I° Le Projet Educatif De Territoire (PEDT)

Le PEDT :

  • Est à l’initiative de la collectivité
  • Assure un cadre de collaboration localeavec l’ensemble des acteurs dans le domaine de l’éducation
  • Mobilise toutes les ressources du territoire afin de garantir la continuité éducative
  • Offre à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l’école
les objectifs du pedt sont
Les objectifs du PEDT sont:
  • Mettre l’enfant au cœur de la réforme
  • Mettre en place un parcours distinct – 6 ans et + 6 ans
  • Vivre ensemble
  • Permettre aux différents acteurs de tenir leur rôle éducatif
  • Favoriser l’accessibilité et l’aménagement des locaux
  • Favoriser la communication entre les différents acteurs
iii d veloppement des diff rents temps du parcours de l enfant
III° Développement des différents temps du parcours de l’enfant
  • Temps d’enseignement

Responsabilité des enseignants

  • Temps méridien

Responsabilité de la commune

    • Fonctionnement inchangé
    • 2 services maintenus (maternelle/élémentaire)
  • Temps de loisirs /service périscolaire Responsabilité de la commune
    • Déclaré à la DDCS
slide6

IV° Précisions sur les modalités d’accueil, d’accompagnement et la tarification

A) Les modalités d’accueil

programmation des temps d activit s propos es tap aux l mentaires
Programmation des Temps d’Activités Proposées (TAP) aux élémentaires

9 enfants maximum par activité

les animateurs assurent les déplacements

taux d’encadrement DDCS 1 animateur pour 18 enfants

les diff rents temps de l accueil p riscolaire
Les différents temps de l’accueil périscolaire

Temps de « libre accueil »

  • L’enfant peut venir sans nécessité d’être inscrit au préalable
  • Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi de 7h30 à 8h20 et mercredi de 11h30 à 12h30
  • Maternelle + élémentaire
  • Accès illimité
  • Arrivée / Départ échelonné(e)
  • Payant

Temps d’Activités au Choix de l’enfant (TAC) de 15h30 à 18h30:

  • L’enfant doit être inscrit au préalable par coupon-réponse
  • Lundi, mardi, jeudi, vendredi
  • Maternelle + élémentaire
  • Accès illimité
  • Départ échelonné
  • Gratuit de 15h30 à 16h30 et service payant de 16h30 à 18h30
  • L’enfant acteur de son temps d’activité
slide9
Temps d’activités proposées (TAP) de 15h30 à 16h30 :
  • L’enfant doit être inscrit au préalable par coupon-réponse
  • Lundi, mardi, jeudi
  • Elémentaire
  • Accès limité = 1 fois par semaine, même activité sur la période de vacances à vacances
  • Pas de possibilité de départ
  • Gratuit
  • Activité choisie avec un intervenant extérieur ou un animateur

Temps d’Aide aux Devoirs (TAD) de 15h30 à 16h30:

  • L’enfant doit être inscrit au préalable par coupon-réponse
  • Lundi, mardi, jeudi, vendredi
  • Elémentaire
  • Accès illimité
  • Pas de possibilité de départ
  • Gratuit
  • Aide aux devoirs avec un enseignant
b les modalit s d inscription
B) Les Modalités d’inscription
  • Un dossier d'inscription par enfant

(justificatifs de vaccinations et quotient familial)

  • Le règlement intérieur accepté et signé
  • Pour l’inscription aux différents temps, merci de retourner le COUPON-REPONSE :
    • par mail: serviceperiscolaire@saint-heand.fr
    • lors de la permanence d’inscription tous les mardis à l’école maternelle publique de 16h30 à 18h00
    • dans la boîte aux lettres du service périscolaire