Archaebacteria
Download
1 / 26

Mata Pelajaran : BIOLOGI - PowerPoint PPT Presentation


  • 247 Views
  • Uploaded on

Archaebacteria dan Eubacteria. Mata Pelajaran : BIOLOGI . Kelas : X Semester : 1. Ine Rumiati. SK - KD. Standar Kompetensi Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup. Kompetensi Dasar Mendeskripsikan ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Mata Pelajaran : BIOLOGI' - mae


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Mata pelajaran biologi

ArchaebacteriadanEubacteria

Mata Pelajaran: BIOLOGI

Kelas : X

Semester : 1

IneRumiati


Mata pelajaran biologi

SK - KD

  • StandarKompetensi

  • Memahamiprinsip-prinsip

  • pengelompokanmakhlukhidup

  • KompetensiDasar

  • Mendeskripsikanciri-ciri

  • ArchaebacteriadanEubacteriadanperanannyabagikehidupan


Mata pelajaran biologi

IndikatorPencapaian

Siswamampumembedakan

KelompokArchaebacteriadan

Eubacteria


Mata pelajaran biologi

ApakahArchaebacteriaitu ?

bakteri-bakteri yang hidupditempattempatkritisatauekstrim,

- hidup di air panas,

- hidup berkadar garam tinggi,

- hidup di tempat yang panas atau asam

- kawah gunung berapi,

- lahan gambut.


Mata pelajaran biologi

Kelompok Archaebacteria

  • Metanogen :organisme prokariotik

  • - yang mereduksi karbondioksida (CO2) menjadi metana

  • - menggunakan hydrogen (H2).

  • - Metanogen merupakan mikroorganisme anaero

  • - tempat hidup di lumpur dan rawa

ex

  • Methanococcus janascii(seperti di gambar) Akibatnya

  • rawa akan mengeluarkan gas metana atau gas rawa

  • Succinomonas amylolytica

  • dalam perut hewan seperti sapi, rayap, merupakan pemecah

  • amilum. Metanogen berperan penting dalam nutrisi. .

  • - sebagai pengurai, sehingga bisa dimanfaatkan dalam pengolahan kotoran hewan untuk memproduksi gas metana, yang merupakan bahan bakar alternatif.


Mata pelajaran biologi

  • 2. Halofil ekstrim prokariotik yang

  • hidup di tempat yang asin, seperti di Great Salt Lake (danau

  • garam di Amerika) dan Laut Mati..

ex

  • Beberapa spesies sekadar memiliki toleransi terhadap

  • kadar garam,

  • spesies lain yang memerlukan lingkungan yang sepuluh

  • kali lebih asin dari air laut untuk dapat tumbuh.

  • Ada koloni halofi l ekstrim membentuk suatu buih

  • bewarna ungu. Warna tersebut -> bakteriorhodopsin.

  • Bakteriorhodopsin merupakan suatu pigmen yang

  • menangkap energi cahaya.


Mata pelajaran biologi

  • 3. Termofil ekstrim organisme prokariotik

  • hidup di lingkungan yang panas, optimum pada

  • suhu 60- 80oC.

  • Contohnya

  • Sulfolobus sp. yang hidup di mata air panas

  • bersulfur di Yellowstone National Park (AS).

  • Sulfolobus sp. hidup dengan mengoksidasi

  • sulfur untuk memperoleh energi. Karena suka

  • dengan panas dan asam, kelompok ini disebut

  • juga termoasidofi l.


Mata pelajaran biologi

Materi

ApakahEuBakteriitu?

  • organismeunisellulerdanprokariot

  • umumnyatidakberklorofildanberukuranrenik(mikroskopis).


Mata pelajaran biologi

Materi

  • Hidup bebas atau parasitThiomargarita.

  • Yang hidup di lingkungan ekstrim seperti pada mata air panas,kawah atau gambut dinding selnya tidak mengandung peptidoglikan

  • Yang hidupnya kosmopolit diberbagai lingkungan dinding selnya mengandung peptidoglikan

  • Thiomargarita.


Mata pelajaran biologi

MORFOLOGI BAKTERI

Strukturdasarbakteri :1. Dindingseltersusundaripeptidoglikanyaitugabungan

protein danpolisakarida

2. Membran plasma tersusunataslapisanfosfolipiddan

protein.

3. Sitoplasmaadalah

cairan sel.

4. Ribosomadalah

organel yang tersebardalam

sitoplasma, tersusunatas

protein dan RNA

.

5. Granulapenyimpanan,

karenabakterimenyimpan

cadanganmakanan yang

dibutuhkan.


Mata pelajaran biologi

  • Struktur tambahan bakteri :

  • 1. Kapsul atau lapisan lendir ,

    bila lapisannya tebal disebut kapsul dan

  • bila lapisannya tipis disebut lapisan lendir.,

    tersusun atas polisakarida dan air.

  • 2. Flagelum sebagai alat gerak


Mata pelajaran biologi

4. Pilus tersusun dari protein dan hanya

terdapat pada bakteri gram negatif.

Fimbria adalah strukturnya lebih

pendek dari pilus.

4. Klorosom mengandung pigmen klorofil

dan pigmen lainnya untuk proses

fotosintesis.

hanya terdapat pada bakteri

yang melakukan fotosintesis.


Mata pelajaran biologi

5. Vakuola gas terdapat pada bakteri yang hidup di air dan berfotosintesis.

6. Endospora adalah bentuk istirahat (laten) dari beberapa jenis bakteri gram positif jika kondisi tidak menguntungkan bagi kehidupan bakteri.

. Dinding endospora yang tebal tersusun atas protein dan menyebabkan endospora tahan terhadap kekeringan, radiasi cahaya, suhu tinggi dan zat kimia.


Bentuk bakteri coccus
BENTUK BAKTERI COCCUS

Diplococcus pneumonia

Neisseriagonorrhoea

Streptococcus pneumoniae

Staphylococcus aureus

Staphylococcus pyogenes


Mata pelajaran biologi

Clostridium tetani

Mycobacterium tuberculoisis

Bacillus antrax



Mata pelajaran biologi

REPRODUKSI BAKTERI

SEXUAL

TRANSFORMASI

perpindahan materi genetik berupa DNA dari sel bakteri yang satu ke sel bakteri yang lain. Secara telanjang

Pneumonia dan pada bakteri patogen yang semula tidak kebal antibiotik dapat berubah menjadi kebal antibiotik karena transformasi

SEXUAL

KONYUGASI

pemindahan materi genetik bakteri ke bakteri lain dengan perantaraan virus

SEXUAL

TRANSDUKSI

Pemindahan ADN dari sel bakteri donor ke sel bakteri penerima melalui ujung pilus.


Mata pelajaran biologi

ASEXUAL

Membelahdiri

  • Fasepertama,

  • kariokenesis.

  • 2. Fasekedua,

  • sitokenesis

  • 3. Faseketiga,

  • terpisahnyakedua

  • selanak yang identik.



Cara memperoleh makanan
CARA MEMPEROLEHMAKANAN

  • Bakungu

  • Bakhijau

fotoAUTOTROP

autotrop

  • Nitrosomonas

  • nitrosococcus

  • nitrobacter

  • bakbesi

kemoAUTOTROP

parasit

  • Menyebabkanpenyakit

  • Micobacterium

  • Salmonella dll

heteroTROP

saprofit

  • -Bakteripembusuk

  • E coly


Respirasi bakteri tuj untuk mendapat kan energi
RESPIRASI BAKTERItuj : untukmendapatkanenergi

Obligataerob

* Bakyghidupnyamemerlukanoksigenbebas

  • Vibrio cholera

  • Corynabacteriumdiphtheriae

  • Baccilusantracis

ex

  • Bak yang hidupnyatidakmemerlukanoksigenbebas

  • ( 0ksigen drpemecahankarbohidrat )

Obligatanaerob

  • Clostridium tetani

  • Clostridium botulinum

  • Treponemapalidum

  • ( spilis )

ex

Facultatifaerob

* Bakyghdapathidupadaatautanpaoksigenbebas

  • *Salmonella typosa

  • Neisseriameningistis

  • (radangotak

  • Flu,demam,sakitkepala,kudukkaku, lesu )

ex


Mata pelajaran biologi

LatihanSoal

1. Bakteri yang dapat mengikat N2 dari udara untuk membantu kesuburan tanah adalah … .

A. Mikrobacter & Escherchia

B. Azotobacter & Escherchia

C. Mycobacterium & Clostridium

D. Clastridium & Rhyzobium

E. Mycobacterium & Azotobacter

2. Bakteri patogen ini menyebabkan penyakit tertentu,

yaitu … .

A. Trieponema pallidium penyebab penyakit tipus

B. Diplococcus pneumoniac penyebab penyakit disentri

C. Vibrio comma penyebab penyakit kolera

D. Clostridium gonorrhoeae penyebab penyakit sipilis

E. Pasteurella pestis penyebab penyakit kusta / lepra


Mata pelajaran biologi

UjiKompetensi

Untuk evaluasi belajar klik link dibawah ini

UjiKompetensi


Mata pelajaran biologi

Referensi

referensi /sumber :

bukupaket : Erlangga

internet

LKS : tigaserangkai


Mata pelajaran biologi

Penyususun & Editor


Mata pelajaran biologi

Penutup

TerimaKasih

SelamatBelajar