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高 一 選課選學程 心理測驗運用說明

高 一 選課選學程 心理測驗運用說明. 主講:江福清. 選課選學程探索方向 :. 認識 自我 : 興趣、性向(能力)、個性 了解 教育 與 職業 資訊 : 多元入學管道、大學學群科系、本校選課資訊 探索各種 社會環境 因素的影響 : 父母的期待、就業市場. 學校做了那些協助. 手冊p 15 1. 上學期生涯規劃課程的實施 2. 下學期:  導師 2/22 、家長 2/23 分別舉辦說明會  各班進行班級輔導 4 月下旬  個別諮商與討論 ( 預約 ). 本校學程的選項. 社會學程 - 第一類組 自然學程 - 第二類組

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高 一 選課選學程 心理測驗運用說明

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  1. 高 一選課選學程心理測驗運用說明 主講:江福清

  2. 選課選學程探索方向: • 認識自我:興趣、性向(能力)、個性 • 了解教育與職業資訊: 多元入學管道、大學學群科系、本校選課資訊 • 探索各種社會環境因素的影響: 父母的期待、就業市場

  3. 學校做了那些協助 手冊p15 1.上學期生涯規劃課程的實施 2.下學期:  導師2/22、家長2/23分別舉辦說明會  各班進行班級輔導4月下旬  個別諮商與討論(預約)

  4. 本校學程的選項 社會學程- 第一類組 自然學程- 第二類組 自然學程- 第三類組 觀光餐飲學程 資訊應用學程 應用外語學程? (文法商) (理工) (醫農) 放一類組 參考手冊p8-10

  5. 開課選課須知 大學多元入學方案的影響 本校選修學分開設情形

  6. 選課須知-- 大學多元入學管道的影響: • 學科能力測驗必考 • 學測測驗範圍--高一高二課程 • 科目:國文、英文、 數學、社會、自然 • 自然組:要修社會科 (各學程”學分數”不同) • 社會組:要修自然科(各學程”學分數”不同)

  7. 本校多元選修開設科目一類組專屬(2學分,以下為高二情形)本校多元選修開設科目一類組專屬(2學分,以下為高二情形) • 設計概論:大學 四技設計學院學系 • 心理學:諮商輔導、商學院、(自我了解/人際) • 音像藝術:戲劇、大傳 • 外語:英文相關學系(英語寫作…) 、日文 • 資訊軟體運用:資訊相關學系 • (商業概論:大學商學院) 深度探索與大學預修

  8. 興趣與性向測驗的運用 大考中心興趣量表 新編多元性向測驗

  9. 實用型 (R) 實際 喜動手做 工學院 研究型 (I) 追根究底 喜動腦 理 醫學院 藝術型 (A) 喜創新 美感 不受拘束 藝術 文學院 社會型 (S) 和善 喜助人 服務助人相關 企業型 (E) 積極冒險 影響力 管理 大傳 法政 事務型 (C) 精確 細心 按部就班 財經 會計 圖書 大考中心興趣量表 六種不同的職業人格、活動、環境 六型說明見手冊第3頁

  10. 大考中心興趣量表測驗 ☆六型分數高低的涵意: 每一類分數介於0-99分 最高分66以上:認同喜歡該類型事物 50-55分:普通,有些喜歡又有某些不確定 33以下:明確不喜歡該類事物 **最高分在44(含)以下: 喜歡的事很少(或有情有獨鍾的事物) 建議多參加各類活動 **最低分的類型:選學程 選系 選工作 宜避免

  11. 參考手冊第4頁 大考中心興趣量表 ☆興趣代碼:前三高分=興趣類型(三碼) RIA S E C 若兩碼之差<=5626552 45 30 40 則 I R A R I A 亦有單碼突出型 =第1高分>= 77 RIA S E C 775250 45 30 40 則 R實用型的特徵和意義明顯

  12. 大考中心興趣測驗 ☆抓週三碼:主觀志向, 偏愛 (與自我或父母期許 社會價值有關) ☆諧和度:1-6, 興趣類型確定程度 5、6:高 (興趣類型確定) 4:中上    3、2:普通    1、0:低 (興趣類型不確定)

  13. 大考中心興趣量表  ☆興趣代碼的運用(一) 查出符合興趣的學系 Ex. 男生 RIS   符合興趣的學系 ?  查詢網址:www.ceec.edu.tw/intqry 參考手冊第5頁

  14. 大考中心興趣量表 ☆興趣測驗運用(一):找出與【興趣代碼】相符的學系 柯南 男 興趣代碼: RIS【作書面查詢】

  15. 大考中心興趣量表 ☆興趣代碼的運用(二):~興趣與選學程 自然學程(二三類組) 實用型 R 研究型 I 社會學程(一類組) 藝術型A 社會型S 企業型E 事務型C 依據:前3個高分偏向社會學程或自然學程

  16. 大考中心興趣量表 ☆興趣代碼的運用(二):~興趣與選學程 自然學程(二三類組):前三個高分有二個是 實用型 R 研究型I  如: R C I 偏自然學程 實用 事務 研究自然學程 或第一碼為R或I 且66分以上 如:I A S 傾向三類組的興趣 66 55 50 故這類屬自然社會皆可的類型

  17. 大考中心興趣量表 ☆興趣代碼的運用(二):~興趣與選學程 社會學程(一類組):前三個高分有二個是 藝術型A 社會型S 企業型E 事務型C 例如: A I SE C S      藝術 研究 社會 企業 事務 社會 社會學程傾向 社會學程傾向

  18. 新編多元性向測驗(手冊p1-2 ) --潛能的探索

  19. 新編多元性向測驗 ★性向:學習的潛能 缺少性向= 辛苦或成功機會少 用擅長的能力與世界競爭 ★影響測驗結果的因素: 1.情緒     2.健康     3.動機、 習慣     4.猜測  5.常模(參照團體:全國高中生,公立多)

  20. 新編多元性向測驗之應用 應用注意事項 ★測驗分數受各種因素(動機、健康、  情緒、環境…)影響,勿以單  一測驗結果作重要決定 ★測驗結果應配合學習情況、考試成績、 日常表現參考運用,才能發揮測驗最 大功效

  21. 新編多元性向測驗 ★八種潛能: 參考手冊第2頁的表格 1.語文推理    5.空間關係 2.數字推理    6.中文詞語 3.圖形推理    7.英文詞語 4.機械推理8.知覺速度與確定 ★不同的潛能適合不同的工作

  22. 新編多元性向測驗解釋與運用 ★百分等級: 在100人中 xx能力比多少人強 如:語文推理百分等級65:代表100個 高中生中語推比60人強 ★原始分數:答對一題得1分  意義不大

  23. 性向測驗 vs. 選學程 從文科性向與理工性向百分等級高低為參考依據 ★文科性向 理工性向 語文推理 圖形推理 中文詞語 機械推理 空間關係 社會學程 自然學程

  24. 性向測驗 vs. 選學程 文科性向與理工性向能力接近時 可再參考其他能力項目 ★社會學程自然學程 ★文科性向 理工性向 語文推理 圖形推理 中文詞語 機械推理 空間關係 英文詞語 數字推理 知覺速度(文書性向) (商學院:需「數推」)

  25. 性向測驗 vs. 選學程 ★ 自然組: 「數推」、「機械」、「圖形」至少 有2項的百分等級在40以上 ★「資訊應用」學程: 「數推」、「圖形」較強   且喜歡應用電腦來工作 ★「觀光餐飲」學程所需能力與一類組大致相同    觀光餐飲要願意且喜歡動手做

  26. 有興趣 動機高昂 有性向 學習輕鬆 適性(興趣+性向)學習 快樂 愜意

  27. 如果老天作弄興趣 性向(能力)不能配合呢? 愛恨分明: 依興趣 興趣明確: 興趣廣泛: 依能力或成績

  28. 如果所有資料都顯示『你是屬於社會組的人,但你卻偏偏愛”別人”呢? 』 給孩子的良心建議~ 很有責任感的人: OK啦 數學和物理:始勤始勇勿怠勿忽

  29. 三個常見的疑問或迷思

  30. 誰適合三類? 很愛生物或大自然 願意為理想或喜好而奮鬥 能承受較重的課業壓力: 9主科( 生物有專題研究) 4. 平時就要有讀書習慣

  31. 只有選自然組學測自然科才可以考得比較好? 學測自然科高一內容佔75% 高一題目全對 12級分 前25% 高二內容佔25% 答對16/20 即得第二部分滿分

  32. 專門學程不是次等選擇: 上屆選學程之校友的升學表現: 小怡:國 英 數 社 自 總 12 13 9 10 8 52 前 前 均前 均 小宇:10 11 12 11 9 53 均前 頂前 均前 輔大兒家 輔大兒家實踐餐管

  33. 專門學程不是次等選擇: 孩子可以~ 以學測升大學 以統測升科大四技

  34. 家長可以做什麼? 傾聽並與孩子討論 鼓勵孩子探索世界 參加活動 了解大學學系 陪同參觀大學

  35. The End

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