slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
« Основы религиозных культур и светской этики» PowerPoint Presentation
Download Presentation
« Основы религиозных культур и светской этики»

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 18

« Основы религиозных культур и светской этики» - PowerPoint PPT Presentation


  • 139 Views
  • Uploaded on

« Основы религиозных культур и светской этики». Концепция и структура комплексного учебного курса. с 1 апреля 2010 года в школах Красноярского края и еще в 18 субъектах Российской Федерации началась апробация нового предмета "Основы религиозных культур и светской этики"

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '« Основы религиозных культур и светской этики»' - macon


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

«Основы религиозных культур и светской этики»

Концепция и структура комплексного учебногокурса

slide2

с 1 апреля 2010года в

школах Красноярского

края и еще в 18 субъектах

Российской Федерации началась апробация

нового предмета "Основы религиозных

культур и светской этики"

в порядке эксперимента с 2010 по 2011 годы.

  • с 2012 года преподавание курса вводится во всех субъектах Российской Федерации.
slide3

Курс основы религиозных культур и светской этики

является культуроведческим и направлен на развитие у школьников 4-5 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

основная точка зрения на предмет

slide4

Культуроведческий подход

  • культуроведческий подход способствует формированию у учащихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывая уже имеющийся у них круг знаний, а также межпредметное взаимодействие.
slide5

Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

система достижения цели

slide6

Задача курса - формирование общества, основанного на согласии и понимании.

  • «Это абсолютно светский курс, который будут вести обычные учителя. Ребята смогут узнать об истории и культуре основных религий, ценностях светской этики»
  • «Все мы разные, но мы живём в одной стране и должны учиться уважать ценности представителей всех культур»

Андрей Фурсенко

slide8

Курс основы религиозных культур и светской этики

  • Включает в себя 6 модулей:
    • Основы православной культуры;
    • Основы исламской культуры;
    • Основы буддийской культуры;
    • Основы иудейской культуры;
    • Основы мировых религиозных культур;
    • Основы светской этики.
slide9

Учебный курс ОРКСЭ единая комплексная учебно-воспитательная система

  • Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
slide10

ФГОС и курс – начальная школаОсновы духовно-нравственной культуры народов России

  • готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;
  • знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;
  • понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества;
  • формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России;
  • первоначальные представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности;
  • становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России;
  • осознание ценности человеческой жизни.
slide11

ФГОС и курс –основная школаОсновы духовно-нравственной культуры народов России

  • воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;
  • знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;
  • формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;
  • понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;
  • формирование представлений об исторической роли традиционных  религий и гражданского общества в становлении российской государственности.
slide12

Структура учебного курса

  • Структура учебного курса утверждена 07.12.2009 курса межведомственным координационным советом при Минобрнауки России
  • Разработана с участием РАН, РАО, ФИРО, АПК ППРО, представителей религиозных конфессий
  • Все 6 вариантов курса разработаны на единой методической основе
  • Курс состоит из 4-х блоков
  • 1 и 4 блоки посвящены патриотическим ценностям, межкультурному и межконфессиональному диалогу и будут изучаться всем классом вместе
slide13

Структура комплексного учебного курса«Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

4 класс, (17 часов)

  • Блок 1 (общий для всех модулей). Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)
  • Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)

5 класс, (17 часов)

  • Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
  • Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)
slide14

Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Духовные традиции многонационального народа России

  • Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному содержанию межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе.
  • По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.
slide15

Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России

  • Итоговый, обобщающий и оценочный.

Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители.

В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой форме.

  • В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников.

Программа курса ОРКиСЭ

slide16

Примерная структура учебных пособий

Все шесть учебных пособий состоят из 2-х частей: для 4 класса из 8 тематических разворотов, для 5 класса из 9 тематических разворотов.

На каждый разворот от 1 до 3 уроков (всего не более 34 часов)

Обе части каждого пособия содержательно связаны

Каждая из частей представляет собой завершенное пособие

Все учебные пособия по всем 6 модулям имеют примерно одинаковую структуру, отражающую важнейшие основания религиозных культур и светской этики, связанные с духовно нравственным воспитанием

slide17

Базовые ценности

  • Содержание всех модулей комплексного учебного предмета подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к одной из национальных духовных традиций.

Содержание каждого из модулей организуется вокруг трех базовых национальных ценностей: Отечество, семья, религия

slide18

Необходимость продолжения работы по духовно-нравственному воспитанию

Письмо директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки РФ от 25.11.2009года № 03-2375.

« В регионах накоплен богатый опыт по формированию у обучающихся системы позитивных духовных и моральных ценностей на основе ознакомления с историей и культурой религий и основами этики.

Департамент обращает внимание на то, что апробация комплексного учебного курса призвана дополнить этот имеющийся опыт, не подменяя его и не отменяя существующую в настоящее время практику.»

И.М.Реморенко

19