leren tussen presteren en innoveren n.
Download
Skip this Video
Download Presentation
Leren tussen presteren en innoveren

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

Leren tussen presteren en innoveren - PowerPoint PPT Presentation


  • 135 Views
  • Uploaded on

Leren tussen presteren en innoveren. Door Frits Kluijtmans Hoogleraar Strategisch HRM Open universiteit. Spagaat voor bedrijven. Verdienen. Vernieuwen. Verletkosten zijn de grootste kosten bij scholing. Organisatorische noodzaak.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Leren tussen presteren en innoveren' - macaria


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
leren tussen presteren en innoveren

Leren tussen presteren en innoveren

Door Frits Kluijtmans

Hoogleraar Strategisch HRM

Open universiteit

spagaat voor bedrijven
Spagaat voor bedrijven

Verdienen

Vernieuwen

Verletkosten zijn de grootste kosten bij scholing

organisatorische noodzaak
Organisatorische noodzaak
  • verzadigde en sterk dynamische markten vragen om voortdurende innovatie
een voorbeeld
Een voorbeeld
  • Branchevereniging Uneta-VNI
  • Veel goede leerwerkbedrijven en traditionele opleidingen, weinig voorbeelden van mobiliteitsbevorderende bedrijven
een voorbeeld1
Een voorbeeld
  • Een witte raaf een bedrijf uit Eindhoven gespecialiseerd in groene installaties
  • Maakt voortdurende scholing en opleiding van personeel noodzakelijk.
  • Wordt meestal gegeven door fabrikant (merkgebonden)
  • Eigen opvatting meester gezel model
  • Mede ingegeven door hoge kosten van verlet
organisatorische noodzaak1
Organisatorische noodzaak
  • verzadigde en sterk dynamische markten vragen om voortdurende innovatie
  • aantrekkelijk werk als concurrentiemiddel op een bijzondere arbeidsmarkt in de nabije toekomst
organisatorische noodzaak2
Organisatorische noodzaak
  • verzadigde en sterk dynamische markten vragen om voortdurende innovatie
  • aantrekkelijk werk als concurrentiemiddel op arbeidsmarkt
  • en in de toekomst scholing als alternatief voor ontslagbescherming?
slide9

Voorstellen commissie Bakker in vogelvlucht

  • Werkzekerheid voor iedereen door o.a.
  • een werkbudget voor iedereen
  • omvormen van WW in werkverzekering
hoe te verkrijgen en te besteden
Hoe te verkrijgen en te besteden?

Werkgevers

Werknemers zelf (levensloopregeling)

Sociale partners (scholingsfondsen)

Overheid faciliteert fiscaal

  • In te zetten voor:
  • scholing
  • zorgverlof
  • deeltijdpensioen etc.
vanuit individueel perspectief
Vanuit individueel perspectief
  • Snelle veroudering van competenties
  • Employability als wapen tegen baanonzekerheid
  • Wens van jongeren (en ouderen?)
andere wensen van jongeren
Andere wensen van jongeren
  • Niet veel verschil met ouderen, maar wel alles tegelijk
  • Een baan moet vrijheid, afwisseling en uitdaging hebben en een goede werk-prive balans. Ontwikkeling komt pas op plaats 6.
macro economisch gezien
Macro economisch gezien

De omloopsnelheid van menselijk kapitaal bepaalt de totale hoeveelheid (Ton Korver)

- gevaar van Labour Hoarding ofwel hamsteren, binden van mensen

- gevolg: zwakste sectoren betalen de prijs (onderwijs, zorg)

alternatieven
Alternatieven
  • Bevorder ontwikkeling en mobiliteit (de enige baan is een loopbaan).
  • Bevorder betere doorstroom in onderwijs
  • Waardeer ervaring (EVC, nog beter EVP)
  • Laten we slimmer gaan werken en ontwikkelen (sociale innovatie)