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制定能力席位书的说明

制定能力席位书的说明. 制定原则:对岗不对人. 不能用现有在岗的人来套用标准 不能直接将所有的岗位来套用一个 《 标准 》 不能让在本岗位的人自己来填写岗位标准. 能力席位书的主要内容. 能力席位书主要由三个部分组成 ●第一部分能力席位职责描述,包括基本情况、工作概要、考核指标、岗位基本职责 ●第二部分能力席位任职资格,包括基本素质要求、能力席位标准分项指标、创优能力标准等 ●第三部分是工作环境及其他要求. 一、能力席位职责描述.

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制定能力席位书的说明

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Presentation Transcript


  1. 制定能力席位书的说明

  2. 制定原则:对岗不对人 • 不能用现有在岗的人来套用标准 • 不能直接将所有的岗位来套用一个《标准》 • 不能让在本岗位的人自己来填写岗位标准

  3. 能力席位书的主要内容 能力席位书主要由三个部分组成 ●第一部分能力席位职责描述,包括基本情况、工作概要、考核指标、岗位基本职责 ●第二部分能力席位任职资格,包括基本素质要求、能力席位标准分项指标、创优能力标准等 ●第三部分是工作环境及其他要求

  4. 一、能力席位职责描述 1、职位名称。厅级领导按实际职务填写,处及处以下干部,领导职务直接填写职务名称,如处长、副处长等,其他(含处级非领导职务)一律填写岗位名称,在职务层次中注明为正、副处级非领导职务。 2、职类。按公务员法规定,公务员职类分为综合管理类、行政执法类、专业技术类三大类,由于目前国家尚未全面推进公务员职位分类,所以现在绝大多数岗位以填写综合管理类为宜。 3、职务层次。分为厅、处、科、科办员4个层次。 4、工作概要。工作概要的描述要结合三定方案中各处室的职责和公务员的具体分工,用一句精炼、准确的语言概括本职位的总体职责与工作目标。 5、考核指标。要结合本岗位的工作职责及特点,合理确定具体的量化性或描述性的指标,避免出现较为空泛不易考核的描述。

  5. 一、能力席位职责描述 6、岗位基本职责。 ①工作职责。要确定本岗位的核心工作职责,按其重要性从高到低排列 ②权限。经统计,省直机关工作权限主要有十几项,如决策权、审批权、审核权、管理权、检查权、监督权、调查权、组织权、督办权、指导权、建议权、执行权、协调权等。具体情况根据岗位职责需要确定。 ③考核标准。考核标准的制定要有可操作性,便于进行考核。

  6. 二、能力席位任职资格 1、能力席位基本素质要求。要结合处室性质和工作需要填写,既不要过份拔高,也不能随意降低。 ①学历。学历的填写要根据工作需要,要避免受现在岗人员影响,最佳学历和最低学历之间差距不要太大。 ②专业要求。除个别对专业性要求确实比较高需要细化的岗位外,在专业上可按大类填写。 ③工作经验。根据工作需要来制定工作经验,有部分专业性比较强的岗位可能对工作经验要求高一些。 ④外语、计算机。如果岗位对外语、计算机无特殊要求,外语可填写为简单听说或一般水平,计算机方面,科级及以下干部要求是熟练运用办公软件和相关业务软件,处级及以上干部要求熟悉办公软件及相关业务软件。

  7. 二、能力席位任职资格 2、能力席位基础行政能力。 ①能力指标 要根据岗位职责、岗位性质与级别、岗位决策的影响范围等因素,填写本岗位需要的能力指标的种类与权重。要结合岗位实际工作需要,对照12项通用能力席位标准,进行细化、具体化和行为化。12种能力的权重总和应为100%,划分时应根据工作需要赋予相应的权重。如某种能力本岗位确实不需要,可以将权重赋值为0,也可以增加能力指标,并赋予相应的权重值。 通用能力12项指标中,学习能力、政治鉴别能力、调研能力、表达能力、廉洁从政能力、身心健康与调适能力这6项是各级公务员必须具备的共性能力,组织管理能力、依法行政能力、创新工作能力、公共服务能力、应急和谋远能力、出谋划策能力这6项指标是与岗位能力配套的,因职位级别、岗位专业的不同,是有差异的,对这部分能力的描述必紧密结合各处室的职责,针对席位特征进差异化设计,使之进一步岗位化、具体化。

  8. 二、能力席位任职资格 ② 权重 对于各项指标的权重,针对不同级别也有不同要求,厅级干部侧重于科学决策和依法行政(办事)能力,处级干部侧重于组织管理和依法行政(办事)能力,科级及以下干部侧重于工作执行和服务基层能力。具体说就是在划分权重时,厅级干部的依法行政(办事)能力、科学决策与推动发展能力、管理创新能力、公共危机管理能力权重要高一些,处级干部的依法行政(办事)能力、团队组织管理能力、应急管理能力、工作创新能力权重要高一些,科级及以下干部则是在工作执行力、服务基层能力权重要高一些。

  9. 二、能力席位任职资格 ③能力等级要求(行为描述) 能力等级要求,也就是对各项能力指标的一种行为描述。在填写时不能原文照搬56号文中的各项指标描述,而是要结合工作实际 和具体岗位职责进行描述,特别是6项岗位指标,制定时一定要结合岗位的实际工作职责,将能力席位中的12项能力细化,进行具体化、行为化的描述。拿学习能力来说,除了文件中所述党和国家各项政治理论和重大方针政策、基本法律法规 外,还要加上我们岗位所需要的专业法律法规及重要文件,比如公务员局就要学习掌握公务员法及相关配套法规。

  10. 二、能力席位任职资格 3、创优能力标准 创优能力标准是指在实际工作中高质量高绩效完成职责的优秀公务员所具备的能力标准。如:精通岗位所要求的政策法规,熟知该项工作全省状况,能创造性的开展工作,能提出高水平的建设意见,以及所承担的工作受到上级部门的好评、在国家获得表彰、在全国该项工作排名靠前、工作中勇于创新,并得到相关方面认可等等。

  11. 三、工作环境及其他要求 根据岗位职责填写岗位的工作环境及其他要求,工作环境涉及工作是室内还是室外,是否需要经常出差,是否有高温、辐射、夜班等引致身体不适因素。其他要求主要是相貌、体征、团队意识、岗位意识、办公室内部环境、身体情况的要求。

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