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第二单元第四课

第二单元第四课. 熟悉计算机的“大管家”. P46. 有了它,我们才能与 计算机打交道,方便地使用计算机。. 它是一种最基本、最重要的系统软件,其他软件都要在它的支持下工作。. 考一考你. 在计算机中有一位管理硬件 和软件并协调他们工作 的 “ 大管家 ” , 请问这位 “ 管家 ” 是?. 一、了解操作系统. 1 、 DOS 与 WINDOWS 界面的区别 2 、完成 P47 的实践,体会 DOS 操作系统的操作方式。 3 、你家用电脑安装的是什么操作系统呢?. 开卷有益. 阅读课本 P46-48 ,并完成实践. 检测.

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Presentation Transcript


  1. 第二单元第四课 熟悉计算机的“大管家” P46

  2. 有了它,我们才能与 计算机打交道,方便地使用计算机。 它是一种最基本、最重要的系统软件,其他软件都要在它的支持下工作。 考一考你 在计算机中有一位管理硬件 和软件并协调他们工作 的“大管家”, 请问这位“管家”是?

  3. 一、了解操作系统 • 1、DOS与WINDOWS界面的区别 • 2、完成P47的实践,体会DOS操作系统的操作方式。 • 3、你家用电脑安装的是什么操作系统呢? 开卷有益 阅读课本P46-48,并完成实践

  4. 检测 • 1、请问哪种操作系统是图形界面的?哪种需要用字符命令来操作计算机? DOS WINDOWS • 2、请问WINDOWS98的功能强大还是WINDOWS2000的功能强大呢? • 版本越高对硬件的要求就? 高

  5. 二、探秘“我的电脑” • 完成P48探究(2、4、6组) 阅读课本P48-50,完成探究 • 1、查看我的电脑的属性 • 2、妙用“查看”菜单 • 完成P49探究(1、3、5组) • 3、巧用“文件夹选项” 不懂就问 互相帮助 • 完成P49探究(1)(全部同学) • 有能力的同学继续探究(2) 如果你都完成了,请帮助其他同学或者继续探讨其他小组的任务。

  6. CPU的型号?用什么方法可以查看到? 交流与汇报 • 选择适合的查看方式可以方便我们更好地查阅计算机中的文件。 列表 大小、日期 详细资料 名称、类型 查看—工具栏 如果有很多的图片文件需要挑选,用哪种查看方式比较好? 哪里是工具栏? 哪里是菜单栏?

  7. 巧用“文件夹选项”—— “查看”——隐藏或显示已知文件类型的扩展名 (根据各人习惯) ——隐藏或显示文件和文件夹(把不想看到的,或者是 不想让别人看到的文件隐藏) “文件类型”——更改文件的打开方式,指定用哪个应用程 序打开哪类型的文件。 深入探究,知道更多

  8. 三、利用控制面板管理计算机 “我的电脑”窗口中有个一个“控制面板”,大家一起找到并且打开来看看,控制面板相当于计算机的管理中心,对于计算机的很多管理操作都可以在这里完成。 同学们最熟悉的应该是:更改鼠标形状、设置屏幕保护程序或者是更改桌面的图片了。添加删除文件尝试过没有呢?回家把家里的QQ删除了再重新安装一遍。有兴趣的同学课余还可以尝试了解更多的管理功能。

  9. 齐齐做个好管家寻宝行动 任何资料在计算机中都是以文件的形式保存,我们同学平时也有很多文件要处理,例如各科的书本、各科的作业本、各科的试卷等等,但是存放的东西多了,时间长了就会忘记东西放在哪里了,于是就会翻箱倒柜的从头到尾找一遍。在计算机中我们如何寻找文件呢?今天我们要来进行一场寻宝行动,把躲藏在计算机中的文件找出来。 * ? 之

  10. 四、管理计算机中的文件 • 寻宝行动1:练习搜索文件 完成P51实践, 体验“*” 的使用 • 寻宝行动2:了解文件中的扩展名 • 完成P52交流(同学之间交流) • 3、资源管理器 • 完成P52探究

  11. “资源管理器”与“我的电脑” 1、选中我的电脑单击右键,选择“资源管理器”,就可以进入“资源管理器”窗口,请与“我的电脑”的窗口对比。 2、尝试利用资源管理器完成书本上的操作。 ①新建一个文件夹,并改名字。 ②搜索文件。 ③复制粘贴。 ④压缩文件。 ⑤用拖动的方式粘贴。 ⑥删除文件 ⑦清空回收站

  12. 检测

  13. 寻宝大行动 1、 你们的电脑C盘上有一个以字母f开头的,扩展名为swf的文件,请你把它找出来,看看到底是一个什么样的文件。

  14. 2、根据扩展名说出文件的类型 Powerpoint文件 可执行文件 EXCEL文件 文本文件 Word文件 图像文件 网页文件 FLASAH动画文件 声音文件 视频文件

  15. “资源管理器”与“我的电脑” 请同学示范P52 A-H 的操作。

  16. 评估

  17. 我们都是super大管家!

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