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创新思维 有效备考 培优扶差 稳中求进. —— 抓好迎考工作的建议 单招联合体秘书处 王柏青 2013 年 2 月. 一、 2013 年全省对口单招工作估析. 二、讲究策略、抓住关键、搞好迎考工作. 一、 2013 年全省对口单招工作估析. 1 、全省 报考人数: 29816 人比去年增加 4710 人 估计参加文化、理论考试人数 27000 人左右 2 、各专业报考人数. 一、 2013 年全省对口单招工作估析. 3 、本科竞争仍将激烈 4 、苏南仍将好于苏北、苏北有上升可能. 二、讲究策略、抓住关键、搞好迎 考工作.
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创新思维 有效备考 培优扶差 稳中求进 ——抓好迎考工作的建议 单招联合体秘书处 王柏青 2013年2月
一、2013年全省对口单招工作估析 二、讲究策略、抓住关键、搞好迎考工作
一、2013年全省对口单招工作估析 1、全省 报考人数:29816人比去年增加4710人 估计参加文化、理论考试人数27000人左右 2、各专业报考人数
一、2013年全省对口单招工作估析 3、本科竞争仍将激烈 4、苏南仍将好于苏北、苏北有上升可能
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎 考工作 (一)精心设计 高效复习 1、第二轮复习任务、定位 (1)第二轮复习定位与要求 △定位:提升能力的专题性复习 △要求:强化训练、提升能力,专题过关、拾遗补漏 (2)第二轮复习任务 △提高学生综合运用知识的能力 △提高学生适考、应考能力和应考技巧
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎 考工作 2、科学安排、重在训练 (1)重组复习内容 组建专题 、突出重点,抓大放小、突出应用, 前后联系、以主带次 (2)变革复习模式 练为主线、练中串讲,专题强化、归纳规律, 采用做中复、练中提,问题解决法。 (3)复习组织 ①采用学案导复,坚持课前、课堂、课后一体,以探究问题为主线,将知识习题化。
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎 考工作 (3)复习组织 ②精心设计,注意 △二个挂钩:知识点与训练点挂钩,常考点与能力点挂钩 △二个定:以纲定复习重点,以生定复习要求 △三个要:复习课容量要大,题目综合性要强,能力训练要有序 △三个结合:课内课外结合,做与导结合,专题与综合结合
二、讲究策略、抓住关键 、搞好迎考工作 (二)任务驱动,提高技能训练的针对性 1、科学设计训练课题,提高训练课题与省考仿真度 2、加强巡视、关注过程,强化规范、指导到位 3、以考代练、仿真模考,认真评析、重视补偿 4、注重校际交流,主动与高校沟通 5、实行目标管理,责任到人,落实激励机制 6、做好赴外地考试组织工作,注意安全
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎考工作 (三)扶优补差 ,个性补偿 1、重视诊断、遵循补偿原则 2、认真设计,采用问题解决法,做中补的补偿方式 3、补偿时间、地点、内容、政策落实
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎考工作 (四)认真组织仿真模考,上好试卷评析课 1、设计仿真考试环境,创设考试氛围,认真组织模考。 2、认真选题组卷,坚持每考必批,每批必评,考评结合,评析为主 3、试卷评析≠讲述各题的答案、过程 4、评前发卷、学生改错、反思析误 5、抓住重点、师生互动、分析归纳 6、注重反馈、拓展练习、巩固提高 结论:认真阅卷、抓住重点,学生参与、注重评析, 归纳规律、拓展巩固,重视反馈、认真补偿。
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎考工作 (五)收集信息,做好填报志愿指导工作 1、加强对平行志愿填报办法的研究,以便掌握规避风险的技巧办法 ①平行志愿投档,采用“逐个检索、一档一投、能投则投、投后不换,无投再换,换完则完”,按分数优先,遵循志愿原则投档。 ②本科志愿填报要正确定位,合理填报,正确排序、合理搭配,做到冲得上、稳得住、保得了。 ③填报专科志愿要关注级差,把握梯度,正确排序
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎考工作 (五)收集信息,做好填报志愿指导工作 2、重视高校投档信息的收集与分析,指导学生正确定位 3、选择与定位匹配学校,正确填报 填报原则①正确定位原则②就业优先原则 ③留有余地原则④学生自主原则 切忌原则①人云亦云②老师代替 ③非本不填④讲究地区
二、讲究策略、抓住关键、搞好迎考工作 (六)重视疏导,形成最佳冲刺 1、认真做好考前复习,上好最好一课,组织好最后一考。 2、合理安排好学生的复习与生活,加强管理、保持良好复习氛围。 3、做好学生心理疏导工作,帮助学生树立信心,调动学生积极性,形成最佳冲刺状态。 4、重视学生复习方法和应试技巧的指导,提高学生适考应考能力。