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浸信宣道會呂明才小學

浸信宣道會呂明才小學. 學生支援小組. 我們的理念. 透過 全校性支援政策，讓 每一位學 生 都 得到公平 受教育的 機會。. 對象是誰 ?. 全校參與模式. 支援服務. 行政 / 教學方面. 1. 朋輩支援服務. 課程調適. 2. 轉介個案. 教學調適 / 協作教學. 3. 課後小組活動. 測考評估調適. 4. 購買校外服務. 行政 / 教學方面. 小 一、小二小組輔導 小三至小六 的 加強輔導班 補 底 課、拔尖課、精英班 為有需要的學生提供 課程、評估及測考調適. 1. 朋輩支援服務. 1.2 關懷大使服務

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Presentation Transcript

  1. 浸信宣道會呂明才小學 學生支援小組

  2. 我們的理念 透過全校性支援政策，讓每一位學 生都得到公平受教育的機會。 對象是誰?

  3. 全校參與模式 支援服務 行政/教學方面 1. 朋輩支援服務 課程調適 2. 轉介個案 教學調適/協作教學 3.課後小組活動 測考評估調適 4.購買校外服務

  4. 行政/教學方面 • 小一、小二小組輔導 • 小三至小六的加強輔導班 • 補底課、拔尖課、精英班 • 為有需要的學生提供課程、評估及測考調適

  5. 1. 朋輩支援服務 1.2 關懷大使服務 → 高年級學生檢查家課冊、幫助同學適應 學校生活。 1.3伴讀大使 (家長或高年級學生) → 上課前進行 → 閱讀和溫習

  6. 2.轉介個案 2.1 及早識別有學習困難的小一學生 → 轉介教育心理學家 → 轉介至衛生署 2.2 言語治療服務 → 心樂言語及吞嚥治療中心

  7. 3.課後小組活動 3.1 輔導小組 → 在導修課或課後進行，由老師任教。 3.2 拔尖小組 → 英文話劇、中文及數學拔尖、WEWA 小組、歌詠、體育活動及各校隊訓練 3.3 社工輔導小組 → 在導修課或課後進行 → 社交技巧、情緒技巧、自理能力

  8. 4.外購支援服務 教育心理學家: 進行學生評估 家長支援 學習技巧訓練 專注力訓練 個人輔導

  9. 外購支援服務 職業/物理治療師: 讀寫困難/障礙訓練 肌肉協調訓練 學習技巧訓練 專注力訓練

  10. 外購支援服務 言語治療師： 構音困難訓練 語言困難(理解及表達能力、用詞不當、答非所問 ->說話的組織能力訓練 與本校老師進行協作教學

  11. 校內支援服務 本校社工： 情緒管理小組 自我管理小組 個別輔導

  12. 社區支援服務 協康會 香港遊樂場協會 紅十字會雅麗珊郡主學校 神託會 明愛服務中心

  13. 社區支援服務 功課輔導班 • 星期一至星期四 • 三時三十分至五時正

  14. 家長的角色 • 向校方提交報告 • 多觀察子女，與校方/班主任保持溝通。 • 督促子女準時出席訓練，欣賞子女的進步。 • 多抽時間陪同子女出席訓練活動。

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