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REFLEXIONES DEUN ESTUDIANTE

REFLEXIONES DEUN ESTUDIANTE. COLEGIO DE BACHILLERES #13 XOCHIMILCO TEPEPAN ORTIZ FLORES ADRIANA ABIGAIL 210 MATUTINO TIC II GABRIELA PICHARDO. REFLEXIONES DE UN ESTUDIANTE.

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REFLEXIONES DEUN ESTUDIANTE

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Presentation Transcript


  1. REFLEXIONES DEUN ESTUDIANTE COLEGIO DE BACHILLERES #13 XOCHIMILCO TEPEPAN ORTIZ FLORES ADRIANA ABIGAIL 210 MATUTINO TIC II GABRIELA PICHARDO

  2. REFLEXIONES DE UN ESTUDIANTE • La trama en general de la obra trata de todos los problemas que día a día de enfrentan estudiantes de edades de 14 hasta 20 años, estos problemas afectan su entorno social, psicológico y algunas veces físico. Los principales temas fueron: LAS DROGAS EMBARAZOS NO DESEADOS DESINTEGRACION FAMILIAR

  3. LAS DROGAS • Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona.El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro de la medicina con un fármaco, es decir que droga y fármaco pueden utilizarse como sinónimos. Los fármacos son un producto químico empleado en el tratamiento o prevención de enfermedades. La farmacología es la ciencia que estudia la acción y distribución de los fármacos en el cuerpo humano. Los fármacos pueden elaborarse a partir de plantas, minerales, animales, o mediante síntesis.Existe una segunda concepción que es de carácter social, según ésta las drogas son sustancias prohibidas, nocivas para la salud, de las cuales se abusan y que en alguna forma traen un perjuicio individual y social.Como se ve, un elemento importante es la intencionalidad y el propósito de alterarse mentalmente en algunas de las formas, ya sea deprimiéndose, alucinándose o estimulándose. Luego nos queda el problema dónde actúan estas sustancias, ya que todas estas drogas tienen un elemento básico en el organismo que es el sistema nervioso central el cual es la estructura más delicada y el más importante que tiene el ser humano, y si estas sustancias actúan sobre esas estructuras dañándolas, perjudicándolas, indudablemente que van constituir un elemento grave y peligroso para la colectividad; para la salud individual y lógicamente para la salud pública.

  4. CLASIFICACION DE DROGAS • Drogas DurasLas drogas"duras", son aquellas que provocan una dependencia física y psicosocial, es decir, que alteran el comportamiento psíquico y social del adicto, como el opio y sus derivados, el alcohol, las anfetaminas y los barbitúricos. • Drogas BlandasSon las que crean únicamente una dependencia psicosocial, entre las que se encuentran los derivados del cáñamo, como el hachís o la marihuana, la cocaína, el ácido lisérgico, más conocido como LSD, así como también el tabaco.

  5. EMBARAZOS en la adolescencia • Se considera “embarazo adolescente” al que se produce enmujeresmenores de 19 años y, generalmente, se produce por no utilizar métodos anticonceptivos y no por ser voluntariamente buscado. • Y es que los jóvenes comienzan demasiado pronto a experimentar con sus cuerpos y a practicar el sexo, y no son plenamente conscientes de que las consecuencias de no practicarlo con seguridad pueden condicionar el resto de su vida. Y no nos referimos sólo a quedarse embarazada demasiado pronto, sino también a las enfermedades de transmisión sexual, algunas de las cuales pueden llegar a ser muy graves y de fatales consecuencias.

  6. Las consecuencias • Entre las complicaciones médicas que se puede encontrar una adolescente embarazada encontramos la hipertensión, la toxemia, la anemia, la placenta previa o el parto prematuro. Incluso el riesgo de muerte a consecuencia de estas complicaciones es mayor a menor edad. • Y, aparte de todo esto, están las repercusiones en cuanto a la vida diaria de la joven, como tener que dejar de estudiar, enfrentarse a la decepción familiar, asumir responsabilidades que aún le quedan muy grandes. • Entre las opciones encontramos: • - Decidir seguir adelante y cuidar del bebé, preferiblemente con ayuda de la familia. • - Abortar, pues la ley lo permite en supuestos de menores de edad cuando la salud de la paciente corre peligro. • - Darlo en adopción, para lo cual también hay poseer cierta madurez o será una decisión que marcará negativamente toda su vida. • En cualquier caso, una vez que ya existe el embarazo, lo mejor es que la adolescente pueda contar con su familia y que se busque la mejor manera de que, a pesar de asumir su responsabilidad adquirida, en caso de que opte por tenerlo y ser madre, pueda continuar su desarrollo personal y educativo lo más normalmente posible. Esto irá en beneficio no sólo de la futura madre, sino también del hijo que está por llegar.

  7. DESINTEGRACION FAMILIAR • La desintegración familiar es el rompimiento de la unidad familiar, lo que significa que uno o más miembros dejan de desempeñar adecuadamente sus obligaciones o deberes. • Lamentablemente existen un gran número de factores para que los padres de familia y la misma familia se desintegren, tales como la migración a la ciudad, los divorcios, las adicciones y los problemas económicos, entre muchos otros factores.

  8. Factores que lo provocan • Abandono Divorcio • Abandono involuntario • Desintegración familiar estando la familia • Machismo Adicciones • Emigración • Religión • Situación económica • Falta de comunicación • Enfermedades incurables • Defunción • Medios masivos de comunicación • Divorcio • Baja autoestima • Prostitución • Alcoholismo • Lejanía de los padres • Problemas de integración social • Problemas psicológicos • Depresión • Fracasos escolares

  9. conclusiones • Todo lo que nos pasa nos afecta de una u otra manera, ya que el lugar donde habitamos esta cada vez mas complicado el vandalismo esta ala vuelta de la esquina y pues el internet cada vez es mas peligroso.

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