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物流管理期中報告. 指導老師:梅明德 老師 學生:劉惠雯 學號: D90215254 報告日期: 90 年 11 月 6 日. 使用供應鏈模擬來對抗外來障礙的競爭. 研究動機與目的 方法分析 結果. 研究動機與目的. 說明了沒有公司長時間的競爭,但供 應鏈除外。 去瞭解製造商、批發商與零售商的關 鏈。. 方法分析. 研究是說設計一個假設組織稱為 (GFM) 。這個研究是設計、分析、組織、分佈、運輸和零售商之間的關係。. 測量對 GFM 的供應鏈變化影響. 1. 基本情況- GFM 的供應鏈要內部加強 2. 運輸-一台汽車的載重量少於沒有運輸的
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物流管理期中報告 指導老師:梅明德 老師 學生:劉惠雯 學號:D90215254 報告日期:90年11月6日
使用供應鏈模擬來對抗外來障礙的競爭 研究動機與目的 方法分析 結果
研究動機與目的 說明了沒有公司長時間的競爭,但供 應鏈除外。 去瞭解製造商、批發商與零售商的關 鏈。
方法分析 研究是說設計一個假設組織稱為(GFM)。這個研究是設計、分析、組織、分佈、運輸和零售商之間的關係。
測量對GFM的供應鏈變化影響 1.基本情況-GFM的供應鏈要內部加強 2.運輸-一台汽車的載重量少於沒有運輸的 重量 3.不斷的補充-對製造商或者批發商,改變 總體的量並且管理 4.合作計劃-在供應鏈的所有參與者,一起 分享資訊 5.結合供應鏈管理-超過三個說明結合適用 於基本的情況
四個障礙 基本情況VS新的運輸策略 基本情況VS連續補充 基本情況VS合作計劃 基本情況VS所有創始的
結果 供應鏈對所有的參與者有雙贏策略 。