veter ner fak lteler nde akred tasyon n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
VETERİNER FAKÜLTELERİNDE AKREDİTASYON PowerPoint Presentation
Download Presentation
VETERİNER FAKÜLTELERİNDE AKREDİTASYON

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 43

VETERİNER FAKÜLTELERİNDE AKREDİTASYON - PowerPoint PPT Presentation


  • 337 Views
  • Uploaded on

VETERİNER FAKÜLTELERİNDE AKREDİTASYON. Prof.Dr. Hasan BATMAZ Uludağ Üniversitesi Veteriner Fakültesi 21 Şubat 2009, Kozaklı-Nevşehir. Akreditasyon. Daha önceden belirlenmiş standartlara dayalı olarak, belirli bir değerlendirme sürecinden sonra

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'VETERİNER FAKÜLTELERİNDE AKREDİTASYON' - luce


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
veter ner fak lteler nde akred tasyon

VETERİNER FAKÜLTELERİNDE AKREDİTASYON

Prof.Dr. Hasan BATMAZ

Uludağ Üniversitesi

Veteriner Fakültesi

21 Şubat 2009, Kozaklı-Nevşehir

akreditasyon
Akreditasyon
  • Daha önceden belirlenmiş standartlara dayalı olarak,

belirli bir değerlendirme sürecinden sonra

bir kurum veya programın kalitesiyle ilgili olarak resmi nitelikte yazılmış rapor

akreditasyon1
Akreditasyon
  • Baştan bazı kalite standartlarını sağlayacağını açıklayan kurumun gözden geçirilmesi
  • Bu değerlendirme, kurumun belirlenen belli standartları yerine getirdiğinin tanındığına dair işaret
  • Standartlara ulaşma, belli bir hedef için uygunluğun ölçütüdür. Bir veteriner fakültesi için böyle bir hedef modern, kalifiye bir veteriner hekim
akreditasyon2
Akreditasyon
  • Kurumlar veya programlar için;
    • Belirlenen asgari gereksinimlerin karşılanması
    • Kurumlar arası işbirliğinin güçlendirilmesi
    • Kurumlar arası uyumun karşılanması
    • Kalite güvencesinin sağlanması
akreditasyon ve kalite g vencesi
Akreditasyon ve Kalite Güvencesi
  • Kalite güvencesi akreditasyon için ön koşul
  • Akreditasyon sırasında ölçülen standartların uzun vadede sürdürülmesinin garanti edilmesi
  • Akreditasyon
    • Öğrencilere tanımlanmış ve uygun programlar sağlar.
    • Öğrenci mobilitesini ve alınacak derecelerin ön tanınmasını kolaylaştırır.
    • Mezunların mobilitesini kolaylaştırır.
eaeve
EAEVE
  • European Association of Establishment for Veterinary Education ( EAEVE )
  • Avrupa Veteriner Eğitim Kurumları Birliği
  • 35 ülkeden 94 üye Fakülte/eğitim kurumu
  • 72’si AB’den
  • Üyeler periyodik olarak EAEVE’nin akreditasyon ziyaretlerine açık olmalı
eaeve1
EAEVE
  • Avrupa Parlamentosu ve Konseyinin direktifleri doğrultusunda mesleki kalitenin tanınması için;veteriner hekimlik eğitiminin asgari gereksinimlerinin tanımlanması (The EC-Directive 2005/36)
  • FVE ile birlikte
  • ACVT – Advisory Committee on Veterinary Education
eaeve nin akreditasyonun amac
EAEVE’nin Akreditasyonun Amacı
  • Homojen kriterleri ve şeffaflığı
  • Eğitimin benzer biçimde yüksek standartlarda yapılmasını
  • Ana hatların ve gereksinimlerin belirli bir standartta olmasını
  • Mevcut eksikliklerin giderilmesini

sağlamak

slide11

MİNUMUM ŞARTLAR

Tatminkar

Tatminkar değil

Kabul

Edilemez

minumum artlar
Minumum Şartlar

Kabul Edilemez

Tatminkar

akreditasyon s reci
Akreditasyon Süreci
  • Öz değerlendirme raporunun hazırlanması
  • Fakültenin 6-7 kişilik uzmanlar kurulu tarafından en az 5 günlük ziyareti
  • Uzmanlar grubunun raporu
  • Uzmanlar grubunun raporunun gözden geçirilmesi
  • Uzmanlar grubu raporunun JEC’de savunulması
akreditasyon s reci1
Akreditasyon Süreci
  • Rapor sonuçlarının izlenmesi
  • Ziyaret sonucu akreditasyon kabul edilmemişse özellikle major eksiklikler olmak üzere eksikliklerin tamamlandıktan sonra bunları belirten raporun gönderilip II. Kez davet edilmesi
  • 2-3 kişilik grubun 2 günlük ziyaret ederek değerlendirmesi
  • Bu değerlendirme raporunun JEC’de görüşülerek karar verilmesi
z de erlendirme raporu self evaluation report ser
Öz Değerlendirme Raporu Self Evaluation Report (SER)
  • Hedefler
  • Organizasyon
  • Finans
  • Ders Programı ve İçeriği
  • Eğitimin Kalitesi ve Değerlendirilmesi
  • Fiziki Alanlar ve Ekipman
  • Hayvanlar ve Hayvan Orijinli Öğretim Materyali
z de erlendirme raporu self evaluation report ser1
Öz Değerlendirme Raporu Self Evaluation Report (SER)
  • Kütüphane ve Öğrenme Kaynakları
  • Fakülteye Giriş ve Kayıt
  • Akademik ve Destek Personeli
  • Sürekli Eğitim
  • Lisansüstü Eğitim
  • Araştırma
    • Kurumsal Akreditasyon
e itim
Eğitim
  • Temel Bilimler ve Klinik Öncesi Bilimler
  • Klinik
  • Hayvansal Üretim
  • Gıda Hijyeni
  • Mevzuat
veter ner hek ml k e t m
VETERİNER HEKİMLİK EĞİTİMİ
  • Lisans Eğitimi
  • Yaşam Boyu Eğitim-Sürekli Eğitim

( LLL-Long Life Learning)

  • Lisanüstü Eğitim
    • Uzmanlık Eğitimi
    • Doktora Eğitimi
l sans e t m
LİSANS EĞİTİMİ
  • Tüm konuları aynı düzeyde öğretmek yerine; konular,
    • bilinmesi gerekenler, (1)
    • bilinmesi ve tanı konulması gerekenler (2)
    • bilinmesi, tanı konulması ve sağaltım-profilaksisi yapılması gerekenler (3)
fak ltelerden mezunlarin lk g n deney m ve kazanimlari
FAKÜLTELERDEN MEZUNLARIN İLK GÜN DENEYİM ve KAZANIMLARI
  • 1- Genel mesleki deneyim ve kazanım
  • 2- Temel oluşturan bilgi ve anlayış
  • 3- Pratik yeterlilik
1 genel mesleki deneyim ve kazan m
1- Genel mesleki deneyim ve kazanım
  • Müşteri, halk, meslektaşlarla ve sorumlu kişilerle etkili iletişim kurabilmeli, onların anlayacağı bir dil ve içerikte sempatik olarak onları dinleyebilmeli ve cevaplayabilmeli
  • Olgu raporlarını hazırlayabilmeli ve kayıtlarını meslektaşlarını tatmin edecek ve halkın anlayabileceği şekilde sürdürebilmeli
  • Multidisipliner takımın etkili bir üyesi olarak çalışabilmeli
  • Bireysel hastanın tedavisinde ve hasta sahibi ile ilişkisinde Veteriner Hekimin etik sorumluluğu olduğunun farkında olmalı
  • Veteriner Hekim yapacağı işlerde ekonomik ve duygusal şartların farkında olmalı ve böyle baskıların etkisi ile en uygunu yapmalı
2 temel olu turan bilgi ve anlay
2- Temel oluşturan bilgi ve anlayış
  • Bulguları nasıl değerlendireceğini bilmeli
  • EU’da başlıca evcil hayvan türlerinde oluşan yaygın hastalık ve bozuklukların etyoloji, pathogenez, klinik bulgular, tanı ve tedavi/profilaksilerini bilmeli
  • Hayvan refahı ve önemli hastalıklarla ilgili mevzuatı bilmeli
  • Hastalıkları önlemenin ve sağlık ve refahı geliştirmenin ilkelerini bilmeli
3 pratik yeterlilik
3- Pratik yeterlilik
  • Bireysel ve sürü hayvanı ve çevresi hakkında tam bir anamnez almalı ve değerlendirmeli
  • Hayvanları güvenli ve insancıl şekilde tutabilmeli
  • Tam bir klinik muayene yapmalı
  • Yaygın evcil hayvan türlerinin tümünde acil ve basit ilk uygulamaları yapabilmeli
  • Örnekleri toplamayı, saklamayı, naklini bilmeli; standart laboratuar testlerini yapabilmeli, laboratuar sonuçlarını yorumlayabilmeli
  • Önemli, rapor edilmesi gereken ve zoonoz hastalıkların tanısından sonra doğru prosedürü izlemeli
vizyon misyon lkeler hedefler
Vizyon, Misyon, İlkeler, Hedefler
  • Yalnız tanımlanmaları değil
  • Bunların daha somut eğitimsel ve araştırma çıktılarına dönüştürülmesi olduğuna inanmak
ba l ca yap lan de i iklikler
Başlıca Yapılan Değişiklikler
  • Eğitim programının ve ders içeriklerinin güncelleştirilmesi
  • Eğitimde uygulamaya önem verilmesi
  • Hayvan materyalinin artması
  • 10 AD ‘nın yer aldığı Fakülte Binası
  • Modern Hayvan Hastanesi
  • Dershane ve Dekanlık Kompleksinin tamamlanmak üzere olması
ba l ca yap lan de i iklikler1
Başlıca Yapılan Değişiklikler
  • Çiftliğin ve Gıda İşletmeleri Ünitelerinin ciddi revize edilmesi
  • Anatomi Diseksiyon Salonu’nun ciddi düzenlemesi
  • Yeni Nekropsi Salonu
  • Kütüphane ve bilgisayar olanaklarının geliştirilmesi
ba l ca yap lan de i iklikler2
Başlıca Yapılan Değişiklikler
  • Biyogüvenlik uygulamaları
  • Ekipmanın geliştirilmesi
  • Gezici klinik olanaklarının geliştirilmesi
  • Uluslar arası yayınların artırılması
  • Sürekli eğitim programları
utrecht niversitesi veteriner fak ltesi nde uygulamalar n retilme d zeyleri
Utrecht Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nde uygulamaların öğretilme düzeyleri

Genel Modül

At CA LA

  • UygulamaAt DKöpekKedi Rum.At Kö.Ke.Ek. Rum.Do
  • Üst solunum sis.

Endoskopisi 2 1 1 1 1 4 2 2 2 2 2

  • Ağız ve pharynx’in

Muayenesi 4 4 4 4 4

  • Abdomenin

Ultrasonu 1 1 1 1 1 3 2 2

  • Rektal muayene 3 1 3 3 3 4 4 4 4 2
  • Hematolojik mua.3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
  • İdrar muayenesi3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
  • İm.iv enjeksiyon4 4 4 4 4 4

1- Yalnızca bilgisinin olması 2- Bir uygulamayı görmesi/ hazır bulunması

3- Birisinin kontrolü altında bir ya da 4- Kendi başına yapabilmeli

birkaç kez yapmalı

uluda niversitesi veteriner fak ltesi nde uygulamalar n retilme d zeyleri
Uludağ Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nde uygulamaların öğretilme düzeyleri

Modül

UygulamaVIIVIIIIXB.HK.H.

  • Dolaşım sist.muayenesi 1 1 2/3 3 5
  • Rumen sondası uygulaması ve

içeriğinin muayenesi 1 1 1 3

  • Rektal muayene-sığır 1 2
  • Gastroskopi (İ) 1 1
  • Rutin hematolojik muayene 1 1 1 3 5
  • Oto. kan sayımı ve yorumu 1 1 1 2 5
  • İdrar alma 1 3 2
  • iv., im., sc. enjeksiyon 1 1 2/3 5 5

(İ) İzleme

zorluklar
ZORLUKLAR…

SUBJEKTİF

OBJEKTİF

yeterlilik
Yeterlilik
  • Yeterlilik mesleki mükemmeliyete giden yolda bir adımdır………..Bir sürekliliğin yalnızca tek bir noktasıdır.
fak lteler n akred tasyonu
FAKÜLTELERİN AKREDİTASYONU
  • Avrupa’da toplam 94 fakültenin
    • 42’si akredite
    • 3’ü şartlı akredite, Bursa, Bristol, Teramo

Türkiye’de

  • 2007 yılında Ankara
  • 2008 yılında Uludağ, şartlı akredite
  • I. ve II. değerlendirilmelerini geçirenler
    • İstanbul 2003 ve 2008
    • Selçuk 2002 ve 2008
  • Yalnız I. değerlendirilmelerini geçirenler
    • Fırat 2007
    • Kafkas 2008
fak lteler n akred tasyonu1
FAKÜLTELERİN AKREDİTASYONU
  • Toplam 13 Fakülte üye
  • Yüzüncü Yıl, 2010 için kesinleşmemiş
  • Diğer Üyeler
    • Adnan Menderes, Erciyes, Mustafa Kemal
    • Harran, Ondokuz Mayıs, Mehmet Akif
  • Üye Olmayanlar
    • Dicle, Afyon Kocatepe (2009)
    • Kırıkkale, Atatürk
slide41
Avrupa Komisyonu’nun Veteriner Hekimlikte Üzerinde Durduğu Başıca Konular
    • Gıda güvenliği
    • Önemli bulaşıcı hastalıkların

önlenmesi ve kontrolü

    • Hayvan refahı