220 likes | 375 Views
Университет прикладных наук ХААГА - ХЕЛИА Институт подготовки преподавателей профессионального образования. Ютта Паукконен Заведующая службой повышению квалификации. xx. !. !. Группы обучения на финском и шведском языке имеют свои организации. Подготовка преподавателей в Финляндии.
E N D
Университет прикладных наук ХААГА-ХЕЛИАИнститут подготовки преподавателей профессионального образования Ютта Паукконен Заведующая службой повышению квалификации
xx ! ! Группы обучения на финском и шведском языке имеют свои организации.
Подготовка преподавателей в Финляндии Учителя общеобразовательных школ и гимназий 1- 6 классы; ‘классные руководители’ (учителя-универсалы), университетское образование: Магистры педагогики 7 – 10 классы и гимназии; ‘учителя-предметники’ (специалисты), университетское образование (Магистры по своим предметам)+ Педагогическое обучение, предоставляемое университетами Учитель профессионального образования Диплом высшего образования (академического или технического) Как минимум 3 года опыта работы в своей области Педагогическое обучение в объеме 60 зачетных баллов ETCS на базе университетов прикладных наук
Подготовка преподавателей профессионального образования в Финляндии • Пять институтов подготовки преподавателей профессионального образования, работающих при университетах прикладных наук • Хельсинки, Хямеенлинна, Тампере, Ювяскюля и Оулу • Все институты подготовки преподавателей профессионального образования предоставляют многопрофильное обучение • Выпускники получают квалификацию, позволяющую работать преподавателем • Университетов прикладных наук • Профессиональных училищ • Центров обучения взрослых
Подготовка преподавателей профессионального образования в Финляндии • Объем, структура и цели подготовки преподавателей профессионального образования определены в Постановлении Госсовета 357/2003 о подготовке преподавателей профобразования • Обучение организовано в форме программы обучения преподавателей (60 зачетных баллов) • Программа финансируется Министерством образования и культуры
Институт подготовки преподавателей профессионального образования ХААГА-ХЕЛИА
Три основных вида деятельности Подготовка учителей профобразования Подготовка учителей для подростков со специальными потребностями Подготовка консультантов (тьюторов)
Непрерывное образование • Программы развития для • Учителей • Учебных заведений • Менеджмента школ • Бизнес-сообществ • В фокусе внимания такие области как • Консультирование с разных точек зрения • Педагическое лидерство • Демонстрация компетенции • Идентификация и подтверждение компетенции в различных формах
Исследования и разработки • Разработка новых образовательных решений для профессиональных училищ, университетов прикладных наук и бизнес-организаций • Проекты разработок, например, • Практические аспекты консультирования • Сотрудничество между учебными заведениями и компаниями • Новые среды, сети и пространства обучения • Педагогика на базе интернета • Аттестация
Программа подготовки преподавателей профессионального образования • Объем программы: 60 зачетных баллов • Варианты продолжительности : 1 или 1,5 года • Максимальный допустимый период прохождения программы: 3 года • Курс обучения на базе компетенции • Предоставляется как на финском, так и на английском языке
Места работы студентов, обуча-ющихся на преподавателя ПО
Область образования студентов, обучающихся на преподавателя ПО
Области компетенции преподавателей профессионального образования Профессиональная и рабочая компетенция, навыки и знания трудовой жизни Компетенция в области консультирования и обучения Компетенция в области трудового сообщества и нетворкинга Компетенция по исследованиям и разработкам
Области компетенции преподавателей ПО Компетенция в области консультирования и обучения • Встреча со студентами • Персонализация процессов обучения • Принятие новых подходов к обучению • План обучения на базе компетенции • Подход к планированию с фокусом на обучение • Активные и коллаборативные методы работы • Различные среды, сети и пространства обучения • Оценка освоенных знаний в ситуациях, связанных с работой • Технология обучения • Компетенция в области обучения и консультирования в работе преподавателя неотделимы друг от друга
Области компетенции преподавателей ПО Компетенция в области консультирования и обучения • Педагогическое консультирование • ориентация на вопросы обучения • Личное консультирование • поддержка в отношении личного и социального развития и благополучия • Профессиональное консультирование • в фокусе внимания выяснение профессиональных стремлений студента для нахождения и обновления своей карьеры
Области компетенции преподавателей ПО Компетенция по организации и нетворкингу • Как принимать участие в работе и развитии организаций и сетей и как развивать возможности участия • В особенности работа по учебному плану в сетях • Способность преподавателя к сотрудничеству со студентами, коллегами и различными профессиональными группами и к обеспечению обучения в сетях Компетенция в области исследований и разработок • Ориентация преподавателя на исследование и нахождение решений в работе • Знания и навыки преподавателя по применению инструментов и методов исследований и разработок. • Слежение и участие в текущих дискуссиях по соответствующим профессиональным областям.
Оценка в Программе • Студенты, обучающиеся на преподавателей, дают самооценку своего процесса обучения • Отзывы других студентов • Отзывы преподавателя • Руководящие принципы: • Принципы оценки развития • Регулярное предоставление оценки • Поддержка долгосрочного развития будущих преподавателей
Педагогические принципы • Этика в процессе обучения • Комплексный опыт усвоения • Обучение, ориентированное на студента – индивидуальный подход • Обучение в сотрудничестве • Ответственность за принятие и несение риска • Непрерывность
Oрганизация педагогической подготовки преподавателей Различные программы обучения • 1-летняя программа в Хельсинки и Турку • 1-летняя программа обучения по выходным в Хельсинки • 1-летняя программа обучения на базе интернета в Хельсинки • 1,5-летняя программа в Хельсинки • 1,5-летняя программа в Хельсинки на английском
Oрганизация педагогической подготовки преподавателей Комбинированное обучение; Комбинация различных сред и средств обучения • Контактные дни (примерно 10%) • Деятельность через компьютер • Групповая работа • Независимая работа с заданиями и литературой • Учеба по месту работы и задания, связанные с работой • Руководство и консультирование • Очно • В режиме On-line
Благодарю за внимание! Подробности: www.haaga-helia.fi/aokk/en 22