长岭县永久中学潘丽丽

我所理解的教育技术 长岭县永久中学潘丽丽

我所理解的教育技术 教育技术的内涵及本质教育技术的特点教育技术的作用

一、教育技术可以提高教育质量 A. 德育：教育技术能促进学生良好品德的形成，运用多媒体的特点，对学生晓之以理，动之以情，导之以行。 B. 智育：教育技术有助于学生对知识的掌握和能力的培养。 C. 体育：有利于学生身心健康的发展,指导文体活动、减轻学习

二、育技术媒体的使用，有利于学生的学习，激发创造力，提高学习效果。二、育技术媒体的使用，有利于学生的学习，激发创造力，提高学习效果。教学实践中，数学教师体会到，现代教育技术的使用，能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。同时，学生对计算机上的图形能根据其运动而展开丰富联想，有利于激发学生创造力的培养，学生喜欢运用现代教育技术媒体上的课，容易接受新知识，便于学习的提高。

结语： 现代教育技术在创建新型教学模式中的地位与作用与日俱增。通过有效的教学设计，我们可以使现代教育技术的优势得以充分发挥，建立行之有效的教学模式，推进素质教育的实现

现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、 教学实践的现代教育手段和方法的体系。包括以下几个方面： 1 、教育教学中应用的现代技术手段，即现代教育媒体； 2 、运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法，即媒传教学法； 3、优化教育、教学过程的系统方法，即教学设计。

1、从教学内容看 　　现代教育技术可以集声、文、图、像于一体，使知识信息来源丰富，且容量大，内容充实，形象生动而更具吸引力。应用现代教育技术教学系统改变了传统教学方式，使学生占有的时空不断扩大。 2、从教学手段看　　现代教育技术的教学系统主要是指多媒体教学系统。多媒体教学系统强调以计算机为中心的多媒体群的作用。从根本上改变了传统教学中的教师、教材、学生三点一线的格局，学生面对的不再是单一枯燥无味的文字教材和一成不变的粉笔加黑板的课堂，呈现在学生面前的是图文并茂的音像教材、视听组合的多媒体教学环境与手段和在网络、远距离双向传输的教学系统，

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