1 / 29

高大機構典藏推廣活動

高大機構典藏推廣活動. 國立高雄大學圖書資訊館. National University of Kaohsiung. 大綱. 動機 目標 重要性 機構典藏介紹 機構典藏內容擴充競賽 機構典藏推廣流程. 1. 動機 - 高雄大學近 3 次網路排名表. 8 次網 頁競賽改善的結果！. 1940. 1 728. 1056. 2011 年 01 月. 2010 年 01 月. 2010 年 07 月. 2. 規 模有關 50%. 動機 - 排名指標與權重.

lottie
Download Presentation

高大機構典藏推廣活動

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 高大機構典藏推廣活動 國立高雄大學圖書資訊館 National University of Kaohsiung

  2. 大綱 • 動機 • 目標 • 重要性 • 機構典藏介紹 • 機構典藏內容擴充競賽 • 機構典藏推廣流程 1

  3. 動機-高雄大學近3次網路排名表 8次網頁競賽改善的結果！ 1940 1728 1056 2011年01月 2010年01月 2010年07月 2

  4. 規模有關50% 動機-排名指標與權重 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 3

  5. 沒有太大進展，別人也在進步 動機-高雄大學近3次網路排名表 進步1000+名，但仍不夠 排名1728 1940 1056 4

  6. 動機-與台灣相近名次學校比較 方向很明顯了! 排名1003 1008 1009 1011 1015 1024 1034 1040 1045 1052 1056 1061 5

  7. 目標-進入前800名 可達成的： 網頁競賽與機構典藏雙管齊下 848 874 882 821 840 819 6

  8. 目標-接近500名 挑戰性高： 大多類別均在1,000名內 560 563 519 511 509 7

  9. 重要性-台灣機構典藏的現況 世界大學排12名 – 關鍵在機構典藏的數位全文 世界大學排295名-造訪數高 世界大學排1003名 世界大學排1024名 高大機構典藏以達成上傳全文10,000筆的數量為目標！ 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 8

  10. 重要性- Google索引對台灣大學排名的影響 Google檢的，有差喔! (高大測試版尚未開放！) 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 9

  11. 重要性-Goole Scholar範例 • 使用Google學術查詢時，能找到許多機構典藏的資料 10

  12. 重要性-三種IR論文資料型態-全文 增加被下載/引用的次數 11

  13. 重要性-三種IR論文資料型態-摘要 增加被瀏覽/引用的次數 12

  14. 重要性-三種IR論文資料型態-僅書目資料 很難被引用！！ 13

  15. 機構典藏 - 介紹 • 一個機構(大學)將本身的研究產出，如期刊及會議論文、研究報告、投影片、教材等，以數位的方法保存並建立網路平台，提供查詢與使用 • 機構典藏不是取代研究成果發表，而是增加一個研究成果被使用的管道 • 機構典藏是以開放取用的方式，展現機構研究成果的數位全文 • 機構典藏的核心精神是學術機構主體的覺醒，促使機構成員認知展現、典藏與分享機構學術活動及智能生活的重要性 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 14

  16. 機構典藏 - 必要性 • 提供長久保存學術成果與研究歷程的學術交流平台，以數位全文完整展現機構的學術研究能量 • 分析與評估機構成員的研究類型、趨勢與成果 • 展現機構研究能量，提高能見度與影響力 • 數位科技的進步，使得數位出版愈來愈容易，更需要完善的保存機制來保存這些數位資料 • 學術出版商的紙本與電子學術期刊費用不斷高漲，學術機構需要其他的管道傳佈研究成果 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 15

  17. 非論文類，在沒有智財權疑慮下，可盡量上傳!非論文類，在沒有智財權疑慮下，可盡量上傳! 機構典藏 -內容 • 研究人員之學術期刊論文 • 學術會議論文 • 博碩士論文 • 數位教材 • 各類技術報告與研究報告 • 學術演講之投影片 • 論文之預刊本(Preprints)及後刊本(Postprints) • 研究記錄 機構典藏系統是典藏任職於本校且以學校名義發表的各類著作 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 16

  18. 機構典藏- OpenDOAR統計全球收錄之資料類型 • 以期刊文章、碩博士論文、研究報告、會議論文集等為主 期刊文章 碩博士論文 未出版研究報告 會議論文集 專書 多媒體視聽資料 其他 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 17

  19. 機構典藏 - 如何確認授權 教師(作者)與系所窗口可經由此連結， 『西文/中文期刊著作權政策查詢』自行確認授權狀況。 18

  20. 機構典藏 - 西文期刊授權政策查詢-RoMEO 輸入欲查詢 的期刊名稱或 出版商名稱 19

  21. 機構典藏 - RoMEO查詢結果 20

  22. 機構典藏 -中西文期刊著作權政策查詢 (清華) 可查詢中文/西文 期刊著作權政策 21

  23. 機構典藏 –清華著作權查詢結果 22

  24. 機構典藏競賽 • 以提升網路網名排名入前800名，全文上傳1萬筆為目標 • 以競賽獎勵方式，希望一次到位，並讓各教師級單位窗口熟悉作業方式，讓高大機構典藏可永續發展 • 獎勵方法: 　　一、機構典藏: (一)學校經費10萬元，個人上傳全文論文每筆10元。 (二)圖資館業務費7萬元: a.教學單位分配6萬元 　　　　　　第一名3萬元獎金，第二名2萬元獎金，第三名1萬元獎金 b.行政單位分配1萬元 第一名獎金五千元，第二名獎金三千元，第三名獎金二千元 (三)時程:開始時間計算上傳數量，100年07月01日~101年02月29日 截止。 23

  25. 時程:計算上傳數量 開始時間:100年07月01日~101年02月29日截止 高大機構典藏競賽方式/時程 學校經費 10萬元 個人上傳全文論文每筆10元 第一名:3萬元 教學單位 6萬元 第二名:2萬元 圖資館經費 7萬元 第三名:1萬元 全文1點 書目摘要0.5點 第一名:五千元 行政單位 1萬元 第二名:三千元 第三名:二千元 依據統計總點數計算獎勵名次 24

  26. 教師、博士生等研究人員委託系所窗口上傳，需簽署紙本「典藏同意書」教師、博士生等研究人員委託系所窗口上傳，需簽署紙本「典藏同意書」 高大機構典藏上傳流程圖 登入高雄大學 機構典藏系統 教師(作者)與系所 單位窗口-自行上傳 開始 上傳新文件 教師(作者)與系所單位窗口-確認文件授權 完成上傳作業 選擇資料類型/ 上傳數位檔案/填寫書目 參考資料:陳光華-臺灣大學圖書館 以學術資訊傳播的觀點 看機構典藏之建置.pdf 25

  27. 高雄大學機構典藏運作機制 1.技術支援: 圖資館系統組/網路 2.推廣服務: 圖資館典藏組 1.答覆NTUR問題或轉借問題 由圖資館員做後續處理 2.將機構典藏納入系所日常業務 3.維護系所資料分類架構 4.作為(作者)系所與 圖資館間聯絡橋梁 機構典藏工作小組. 系所及行政單位 連絡窗口 : 各院系所指定 一人為聯絡窗口 教師、博士生 等研究人員 1.個人資料維護 2.上傳著作 26

  28. 高大機構典藏後續作業 • 由機構典藏工作小組代為設定帳號，再以mail認證通知自行更改(建議設定為電子郵件或校務系統帳密) • 辦理3場教育訓練課程。(預計:6月29日/9月中/12月初) • 加強宣導，請各單位一、二級主管協助推廣。 • 請系助理、系辦與各系所窗口向老師募集資料 • ，並進行推廣。 27

  29. Thanks for Your Listening!!!

More Related