Сергеев В.Я., руководитель Офиса регистрации

1. Научно-методический семинар «Научные основы развития модульной технологии обучения в профессиональном образовании» Принципы определения трудоемкости дисциплин в Казахстанской и Европейской системах высшего образования Сергеев В.Я., руководитель Офиса регистрации КарГТУ, 2 ноября 2011 г.

2. Системы академических кредитов в Европе

3. Болонский процесс Внедрение кредитных систем Расширение мобильности студентов Создание возможности накопления кредитов Наиболее распространенные системы учета кредитов в мире: ECTS– Европейская система перевода и накопления кредитов (European Credit Transfer System); USCS – Американская система кредитов (US Credit System). Основные задачи ECTS : Повышение качества студенческой мобильности; Совершенствование инструмента измерения в высшем образовании

5. Основные положения Европейской системы зачетных единиц ECTS • Зачетная единица (академический кредит) в рамках ECTS – единица измерения трудозатрат студентов, выраженная в терминах номинального времени, необходимого студенту для достижения конкретных результатов обучения. • Трудозатраты обучающегося в рамках ECTS определяются временем, требуемым для завершения всех запланированных видов учебной работы, таких как посещение лекций, семинаров, самостоятельных или частных занятий, подготовка проектов, экзамены и пр. • Один кредит ECTS равен 25-30 академическим часам.

6. Схема расчета трудоемкости

7. Рамочные параметры ECTS Суммарную трудоемкость одного учебного года студентов: 60 кредитов = 1500-1800 академических часов Учебный год: 30 недель теоретического обучения + 6 недель экзаменов Магистратура: бакалавру необходимо добрать недостающие до 300 еще от 60 до 120 кредитов Бакалавриат: 3 - 4 года, т.е 180-240 зачетных единиц (60х3 - 60х4)

8. Казахстанская модель кредита : Один кредит равен 15 академическим часам следующих основных видов учебной работы обучающегося с преподавателем: - теоретического обучения (аудиторной работы и СРО); - работы в период профессиональных практик; - работы в период НИРМ (НИРД); - работы по подготовке и прохождению итоговой аттестации (государственного экзамена и выпускной работы).

9. Необходимо разграничить учебную нагрузку обучающихся и учебную нагрузку ППС В новых правилах КТО академический час - есть время контактной работы обучающегося с преподавателем по расписанию на аудиторных учебных занятиях или по отдельно утвержденному графику для других видов учебной работы. В соответствии с этим: Учебная нагрузка ППС определяется в академических часах, т.е. по времени контактной работы преподавателя с обучающимся по расписанию на аудиторных учебных занятиях или по отдельно утвержденному графику для других видов учебной работы. Учебная нагрузка обучающегося определяется продолжительностью академического часа (времени контактной работы с преподавателем) и объемом часов самостоятельной или дополнительной работы обучающегося, сопровождающих академические часы для разных видов учебной работы.

10. Отличие от ECTS В Казахстане академический час имеет разную трудоемкость Каждый академический час контактной работы обучающегося с преподавателем сопровождается разным количеством часов самостоятельной или дополнительной работы обучающегося в зависимости от вида учебной работы и в зависимости от уровня образования Чем выше уровень образования, тем большее число часов СРО сопровождает аудиторные занятия

11. Трудоемкость одного казахстанского кредита теоретического обучения по уровням образования

12. Трудоемкость одного казахстанского кредита по видам деятельности (для всех уровней образования)

13. Перерасчет кредитов Республики Казахстан в кредиты ECTS и обратно • Значение переводного коэффициента определяется как отношение трудоемкости казахстанского кредита к трудоемкости кредита ECTS Для бакалавриата коэффициент пересчета кредитов теоретического обучения будет варьировать в пределах от минимального, равного 1,5(т.е. 45/30=1,5) до максимального, равного 1,8(45/25=1,8).

14. Значения переводного коэффициента пересчета кредитов теоретического обучения по уровням образования

15. Перерасчет кредитов Республики Казахстан в кредиты ECTS и обратно Перерасчет кредитов ECTS в кредиты Республики Казахстан осуществляется путем деления кредитов ECTS на переводной коэффициент в зависимости от наполняемости одного кредита ECTS по каждой дисциплине и уровня образовательных программ. Перерасчет кредитов Республики Казахстан в кредиты ECTS осуществляется путем умножения кредитов Республики Казахстан на переводные коэффициенты в зависимости от наполняемости одного кредита Республики Казахстан по каждой дисциплине и уровня образовательных программ.

16. Пример. Произвести пересчет кредитов ECTS в кредиты KZ Таблица – Пересчет кредитов теоретического обучения ECTS в кредиты KZ для бакалавриата с помощью переводных коэффициентов

17. Перерасчет кредитов Республики Казахстан в кредиты ECTS и обратно Таблица – Пересчет кредитов теоретического обучения ECTS в кредиты KZ для бакалавриата с помощью академических часов ВЫВОД. Без учета трудоемкости кредита ECTS для пересчета кредитов ECTS в кредиты KZ необходимо количество кредитов ECTS разделить на минимальное значение переводного коэффициента и результат округлить.

18. Перерасчет кредитов других видовучебной работы • осуществляется с помощью следующих переводных коэффициентов:

19. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!