Конференція для голів батьківських комітетів ДНЗ

1. Конференція для голів батьківських комітетів ДНЗ Функції державно-громадської системи управління дошкільними навчальними закладами на сучасному етапі

2. Мережа дошкільних закладів Голосіївського району Мережа дошкільних навчальних закладів і навчально-виховних комплексів району становить 61 заклад, з них: • 51 дошкільний заклад комунальної форми власності; • 2 дошкільні навчальні заклади приватної форми власності (№ 405, “Ліко-Світ”); • 2 дошкільні навчальні заклади державної форми власності (№№ 38, 510); • 1 дошкільний навчальний заклад комунальної власності міста (№ 238); • 4 навчально-виховні комплекси “дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад” комунальної форми власності; • 1 приватний навчально-виховний комплекс “Міцва-613”

3. Потужність дошкільних закладів Голосіївського району Розрахункова кількість груп і місць в дошкільних навчальних закладах і навчально-виховних комплексах за нормативами становить 366 груп 6491 місць, з них: • 222 групи загального типу для дітей дошкільного віку – 4347 місць; • 84 групи загального типу для дітей раннього віку – 1260місць; • 31 спеціальна група – 334 місця, з них: - для дітей з порушеннями мовлення – 20груп 218 місця; - для дітей з порушеннями зору – 6 груп 60 місць; - для дітей із затримкою психічного розвитку –1група 10 місць; - для дітей з розумовою відсталістю – 1 група 10 місць; - для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату – 3 групи 36місць. • 29 санаторних груп – 550місць, з них: - для дітей з латентною туберкульозною інфекцією – 5 груп 95 місця; - для дітей з хронічними неспецифічними захворюваннями органів дихання – 13 груп 245місць; - для дітей із захворюваннями серцево-судинної системи – 4 групи 75місць; - для дітей із захворюваннями органів травлення – 6 груп 115місць; - для дітей із психоневрологічними захворюваннями – 1 група 20 місць.

4. Укомплектованість дошкільних закладів Дошкільною освітою охоплено 7891 дітей віком від 1 до 6 (7) років, з них: • 84 групи 1512 дітей раннього віку від 1 до 3 років; • 282 групи 6379 дітей дошкільного віку від 3 до 6 (7) років. За нормативами наповнюваності на 100 місцях виховуються 121 дітей.

5. Облік дітей, які перебувають на черзі для влаштування в дошкільні навчальні заклади Всього в районі на черзі для влаштування в дошкільні навчальні заклади перебувають 520 дітей • Мікрорайон ТЕРЕМКИ-І • 31 дитина, з них: • 4 дитини – 2-го року життя • 23 дитини – 3-го року життя • 4 дитини – 5-го року життя • Мікрорайон ТЕРЕМКИ-ІІ • 343 дитини, з них: • 40 дітей – 2-го року життя • 146 дітей – 3-го року життя • 116 дітей – 4-го року життя • 27 дітей – 5-го року життя • 14 дітей – 6-го року життя • Мікрорайон Центрального автовокзалу, Проспекту Науки • 120 дітей, з них: • 54 дитини – 3-го року життя • 40 дітей – 4-го року життя • 20 дітей – 5-го року життя • 6 дітей – 6-го року життя • Мікрорайон с. Корчувате • 26 дітей, з них: • 2 дітей – 2-го року життя • 24 дитини – 3-го року життя

6. Відновлення роботи непрацюючих дошкільних закладів У травні 2012 – відновлено діяльність дошкільного навчального закладу № 726 по вулиці Теремківській, 9 на 11 груп 230 місць У серпні 2012 – відновлено діяльність дошкільного навчального закладу № 196 по вулиці Дмитра Луценка, 13на 12 груп 260 місць

7. Пріоритетні напрями діяльності дошкільних навчальних закладів Впровадження інноваційних технологій розвитку та навчання дітей з різним ступенем порушення зору – ДНЗ № 32 Використання в роботі з дошкільниками ідей Софії Русової – ДНЗ № 61 Впровадження Лего-технологій, організація роботи за методикою Марії Монтессорі – ДНЗ № 196 Художньо-естетичний розвиток дітей дошкільного віку – ДНЗ №№ 131, 643 Використання комп’ютерних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності дітей - НВК “Барвінок”, “Сонечко” Забезпечення якісної і доступної освіти, соціально-психологічної адаптації для дітей з особливими потребами – ДНЗ № 221,285,640

8. Варіативні форми здобуття дошкільної освіти Різні типи закладів Центри розвитку дитини Здобуття дошкільної освіти закладах освіти Групи короткотривалого перебування дітей Прогулянкові групи Здобуття дошкільної освіти в сім’ї Гувернери

9. Батьківський комітет дошкільного навчального закладу Діяльність батьківських комітетів в дошкільних навчальних закладах регламентується Примірним положенням про батьківські комітети (раду) дошкільного навчального закладу, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 26 квітня 2011 року № 398. Примірне положення визначає функції батьківських комітетів у державно-громадській системі управління дошкільним навчальним закладом.

10. Мета діяльності батьківських комітетів Захист законних інтересів дітей в органах громадського самоврядування закладу, у відповідних державних, судових органах, забезпечення постійного та систематичного взаємозв'язку батьків і педагогічного колективу закладу, а також надання допомоги батькам та педагогічному колективу щодо реалізації завдань дошкільної освіти.

11. Завдання діяльності батьківських комітетів Основним завданням діяльності батьківських комітетів є створення умов для: • збереження та зміцнення здоров'я дітей; • формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дітей; • виховання у дітей елементів природодоцільного світогляду, розвитку позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля; • утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини; • розвитку потреби в реалізації творчих здібностей дітей; • всебічного зміцнення зв'язків між родинами, навчальним закладом і громадськістю з метою встановлення єдності їх виховного впливу на дітей; • залучення батьківської громадськості до організації дозвілля та оздоровлення дітей; • організації роботи з поширення психолого-педагогічних і правових знань серед батьків, підвищення їх відповідальності за розвиток і виховання дітей, обмін позитивним досвідом родинного виховання; • вирішення питань розвитку матеріально-технічної бази навчального закладу та його благоустрою; • сприяння соціально-правовому захисту учасників навчально-виховного процесу. Основним завданням діяльності батьківських комітетів є створення умов для: • збереження та зміцнення здоров'я дітей; • формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дітей; • виховання у дітей елементів природодоцільного світогляду, розвитку позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля; • утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини; • розвитку потреби в реалізації творчих здібностей дітей; • всебічного зміцнення зв'язків між родинами, навчальним закладом і громадськістю з метою встановлення єдності їх виховного впливу на дітей; • залучення батьківської громадськості до організації дозвілля та оздоровлення дітей; • організації роботи з поширення психолого-педагогічних і правових знань серед батьків, підвищення їх відповідальності за розвиток і виховання дітей, обмін позитивним досвідом родинного виховання; • вирішення питань розвитку матеріально-технічної бази навчального закладу та його благоустрою; • сприяння соціально-правовому захисту учасників навчально-виховного процесу.

12. Основні принципидіяльності батьківських комітетів • законність; • гласність; • колегіальність; • толерантність; • виборність; • організаційна самостійність в межах повноважень, визначених Примірним положенням про батьківські комітети (раду) дошкільного навчального закладу та законодавством; • підзвітність і відповідальність перед загальними зборами батьків закладу, груп (групи).

13. Порядок створення батьківських комітетів (ради) • КОМІТЕТ ГРУПИ формуєтьсяз батьків або осіб, які їх замінюють і діє від їх імені; • КОМІТЕТ ГРУПИ: голова, заступник голови та секретар обираються на зборах батьків дітей, які формують групу на початку навчального року. Кількісний склад та строк повноважень комітету визначаються зборами батьків дітей, які формують групу • КОМІТЕТ ЗАКЛАДУ формується з голів (представників) усіх батьківських комітетів груп, та з інших батьків за рекомендацією комітетів груп закладу; • Кількісний склад КОМІТЕТУ ЗАКЛАДУ, строк його повноважень визначаються загальними зборами батьків або радою цього закладу. При цьому від комітету кожної групи в склад КОМІТЕТУ ЗАКЛАДУ входить не менше одного представника. Із складу КОМІТЕТУ обирається голова, його заступник і секретар; • У випадку, коли член батьківського комітету складає свої повноваження, вибори нового члена відбуваються на батьківських зборах

14. Офіційне визнаннябатьківських комітетів Легалізація (офіційне визнання) батьківських комітетів є обов'язковою. Порядок легалізації: • подання письмового повідомлення до керівника дошкільного навчального закладу (надання протоколу батьківських зборів); • видання керівником дошкільного навчального закладу наказу про заснування батьківського комітету

15. Планування роботи батьківських комітетів • Комітети планують свою роботу на підставі плану роботи закладу, рішень зборів батьків, рекомендацій директора, вихователів, громадськості. • План роботи має довільну форму і затверджується головою відповідного комітету. • Комітети звітують про свою роботу перед загальними зборами батьків дітей, які відвідують заклад один раз на рік – в день виборів нового складу комітетів. На вимогу більшості батьків можуть проводитися позачергові звіти • Комітети планують свою роботу на підставі плану роботи закладу, рішень зборів батьків, рекомендацій директора, вихователів, громадськості. • План роботи має довільну форму і затверджується головою відповідного комітету. • Комітети звітують про свою роботу перед загальними зборами батьків дітей, які відвідують заклад один раз на рік – в день виборів нового складу комітетів. На вимогу більшості батьків можуть проводитися позачергові звіти

16. Батьківські комітети зобов'язані: виконувати плани роботи, затверджені головою відповідного комітету; вести протоколи засідань зборів батьків, що зберігаються в справах закладу та передаються за актом новообраному комітету; надавати інформацію про свою діяльність за проханням директора закладу або відповідного органу управління освітою; у разі потреби організувати чергування батьків під час культурно-масових заходів у закладі з метою збереження життя і здоров'я його вихованців; звітувати перед загальними зборами батьків.