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管理學課程品保社群

國立嘉義大學. 98-99 年度獎勵大學教學卓越計畫. 主軸計畫 B1-1: 核心課程品保發展策略. 發展優質品保課程社群. 管理學課程品保社群. 執行單位：企業管理學系及管理研究所 社群編號： MA-1-001 社群 召 集 人：李鴻文 主 任 社群成員 ： 池進通 副教授 楊英賢 副教授 蔡進發 講 師. 課程整體目標 課程分項目標與學習核心能力指標 學習核心能力指標與學習成效 成績評量 教學方法 課程綱要與學習核心能力指標之結合 教科書目 參考書目.

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  1. 國立嘉義大學 98-99年度獎勵大學教學卓越計畫 主軸計畫B1-1:核心課程品保發展策略 發展優質品保課程社群 管理學課程品保社群 執行單位：企業管理學系及管理研究所 社群編號： MA-1-001社群 召 集 人：李鴻文 主 任 社群成員：池進通 副教授 楊英賢 副教授 蔡進發 講 師

  2. 課程整體目標 課程分項目標與學習核心能力指標 學習核心能力指標與學習成效 成績評量 教學方法 課程綱要與學習核心能力指標之結合 教科書目 參考書目 簡報大綱

  3. 課程整體目標 本課程屬於管理之基礎課程，學生可瞭解重要的管理觀點，也能接觸近年來已被接納的新理論，並對整個管理領域與管理思想能夠建立系統性的架構。學生若能掌握各種理論間的關聯，配合實際管理個案的研討，必能建立未來學習管理課程與研究之基礎，並有助日後實務上的運用。 3

  4. 課程分項目標與學習核心能力指標 註：●表高度相關，◎表部分相關。 4

  5. 課程綱要與學習核心能力指標之結合 (1/3) 註：●表高度相關， ◎表部分相關；A表講授，B表示範，C表習作，D表其他 。 5

  6. 課程綱要與學習核心能力指標之結合 (2/3) 註：●表高度相關， ◎表部分相關；A表講授，B表示範，C榜習作，D表其他 。 6

  7. 課程綱要與學習核心能力指標之結合 (3/3) 註：●表高度相關， ◎表部分相關；A表講授，B表示範，C表習作，D表其他 。 7

  8. 成績評量 出席及參與20% 期中評量40% 期末評量40% 8

  9. 教學策略&方法 分組討論報告 理論/觀念講解與分析 管理個案研討 專題演講 企業參訪 Accounting 9

  10. 教科書目 林建煌 管理學 新陸書局 10

  11. 參考書目 許士軍 管理學 司徒達賢 策略管理 王尹 管理實務及個案分析 11

  12. Thanks!

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