palautteen antaminen ja vastaanottaminen
Download
Skip this Video
Download Presentation
Palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Palautteen antaminen ja vastaanottaminen - PowerPoint PPT Presentation


  • 255 Views
  • Uploaded on

Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Aija Hietanen, 3 .4.2012. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen -perusteiden kertausta PLE (blogi) opiskelijoiden ohjauksessa. Sain ohjaajaltani säännöllistä palautetta ”Kaikki antavat palautetta – kukaan ei saa sitä”

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Palautteen antaminen ja vastaanottaminen' - liseli


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide2
Palautteen antaminen ja vastaanottaminen

-perusteiden kertausta

PLE (blogi) opiskelijoiden ohjauksessa

slide3
Sain ohjaajaltani säännöllistä palautetta

”Kaikki antavat palautetta – kukaan ei saa sitä”

 Palautteen henkilökohtaistaminen

palautteen antaminen on tavoitteellinen tapahtuma
Palautteen antaminen on tavoitteellinen tapahtuma
  • Sovi opiskelijan kanssa palautekäytännöt
  • Anna palaute välittömästi, jos se vain on mahdollista.
  • Käytä konkreettisia havaintoja esimerkkeinä
  • Älä yleistä ("unohdat aina asioita” ”et koskaan tule ajoissa”)
  • Anna palautetta sellaisesta asiasta, jolle vastaanottaja voi tehdä jotakin.
  • Kysy selventäviä kysymyksiä ja pyydä lisätietoja. Kysy opiskelijan omaa näkemystä asiasta
  • Tarkista, ymmärsikö opiskelija viestisi.
  • Erota henkilö ja hänen käyttäytymisensä toisistaan ("olet huolimaton" sijaan: "olet tehnyt tämän asian huolimattomasti").
rakentava palaute
RAKENTAVA PALAUTE

Tavoite: auttaa toista selventämään omat kehittymistarpeensa

Rakentava palaute on sellaisten

KYSYMYSTEN esittämistä,

jotka saavat opiskelijan pohtimaan oman toimintansa

perusteita

yhdess oppimista
Yhdessä oppimista

DIALOGISUUS

  • vuoropuhelua
  • yhdessä etsimistä ja löytämistä
  • molemmat oppivat
  • toisen kunnioittaminen, tasa-arvoisuus
ohjaava palaute
OHJAAVA PALAUTE

Ja-sanat yhdistää

ja vahvistaa

Olet hyvä/taitava siinä ja

siinä, ja siinä ja….

Tavoite: kehittämisehdotuksen/vinkin antaminen

Ja vieläkin paremmaksi,

taitavammaksi tulet , KUN..

Vieläkin– kun !

MUTTA sana

vahvistaa

Yhteenveto,

kokoava..

, MUTTA kaiken kaikkiaan olet

taitava, osaava, kehittynyt erinomaisesti…

palautteen vastaanottaminen
PALAUTTEEN VASTAANOTTAMINEN
  • Kerro, millaista palautetta haluat / tarvitset
  • Ota se, minkä tarvitset
  • Suodata
  • Älä suostu yleistyksiin:
  • ”sinä olet aina myöhässä” – ainako ? Ihan ainako?
  • ”kaikki ovat sitä mieltä..” – kaikkiko? Ihan kaikkiko? Ketkä tarkalleen ottaen?
  • Älä puolustele itseäsi tai syyllistä palautteen antajaa: ”olet ymmärtänyt käyttäytymiseni väärin..”

 ”Mikä käyttäytymisessäni sai sinut ymmärtämään noin?”

  • Ota vastaan aktiivisesti !

- pyydä tarkennuksia ,kysy !  Toista palaute omin sanoin

ple henkil kohtainen oppimisymp rist personal learning environment
PLE-henkilökohtainen oppimisympäristö (personallearningenvironment)
  • Opiskelijan itsensä hallinnoima – täysin!
  • Formaali- ja informaali oppiminen
  • Verkostot
  • Practisetree – ammatillinen kasvu
  • Arvioinnit ja palautteet
  • Portfolio, CV
slide10
Wordpress

Googledocs

Diigo

PLE

Moodle

Verkostot

Opettajat

Teoriaopinnot

Harrastukset

Harjoittelut

Oppimismateriaalit

Ohjaajat

Kaverit

Arvioinnit

Työpaikat

CV

Facebook

wikispaces