1 / 10

INFRASTRUKTURKOSTNADER

Hva bør de dekke? Hvordan bør de dekkes? Hvem bør dekke dem?. Alternativ tittel : HVORDAN SKAL PRIVATE HØGSKOLER MAKTE DE ØKONOMISKE UTFORDRINGENE KNYTTET TIL INFRASTRUKTUR?. INFRASTRUKTURKOSTNADER. NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard. NLA høgskolen AS . 1600 studenter

liora
Download Presentation

INFRASTRUKTURKOSTNADER

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hva bør de dekke? Hvordan bør de dekkes? Hvem bør dekke dem? Alternativ tittel: HVORDAN SKAL PRIVATE HØGSKOLER MAKTE DE ØKONOMISKE UTFORDRINGENE KNYTTET TIL INFRASTRUKTUR? INFRASTRUKTURKOSTNADER NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  2. NLA høgskolen AS • 1600 studenter • 150 ansatte, 133 årsverk • Driftsbudsjett på ca 113 mill for 2011 • Fusjon mellom NLA Høgskolen og NLA Lærerhøgskolen per 01.01.2010 • Pr 01.01.2010 etablert eget eiendomsselskap med samme eierstruktur som høgskolen • Disponerer 14 000 kvm på to steder i Bergen – ca 15 km imellom • Ønske om samlokalisering • Betaler 775 pr kvm til eget eiendomsselskap , dvs 11 mill per år • Markedspris på aktuelle bygg sentralt i Bergen er 1500 – 2500 pr kvm NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  3. Hva er infrastrukturkostnader • Defineres bl.a. som : • transportkostnader, • IT-kostnader, • kostnadene som skal til for at et samfunn kan fungere • For vår sektor - jfr dagens tema: • kostnader knyttet til drift, vedlikehold og utvikling av • funksjonelle undervisningsbygg (LCC) • kostnader knyttet til et fungerende IT-miljø /systemløsninger • (dyrere for private høgskoler pga mva-problematikk) NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  4. Eierforhold • Eier egne bygg/ har eget skattefritt eiendomsselskap: • kan selv bestemme husleienivå og utviklingstakt • Leier hos høgskolens eier - eier er interesseorganisasjon: • diskusjon om nivå og ev oppbygging av fond • kan være vilje til å subsidiere husleie – til hvilken pris? • Leier hos høgskolens eier – profesjonell eiendomsforvalter: • ønske om fortjeneste? • skatteproblematikk – fondsoppbygging? • Leier på det åpne markedet: • hva koster tjenelige lokaler? • HAR VI ØKONOMI TIL Å HA GODE NOK LOKALER NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  5. Krav til oss • Nye undervisningsformer krever ny utforming av bygg • Studentenes arbeidsformer krever ny utforming • Ansattes arbeidsformer krever ny utforming • Universell utforming av offentlige bygg • Krav om inneklima • IT tilgjengelig overalt i byggene • Kravene er de samme til statlige og private høgskoler • - Er vi likestilt ang tilgang til økonomiske midler? NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  6. Tildeling til infrastruktur for statlige institusjoner – ”friske midler” i budsjettet Private høgskoler får ikke del i slike friske midler NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  7. Tildeling via finansieringssystemet • Tildelingen for 2011 består av: • Studiepoengproduksjon (40 % av studieplasskostnad) • Rekrutteringsstillinger (Stipendiat/post doc) • RBO • Resten (tidligere kaldt basis) • Resten (basis)skal dekke: • Resten av studieplassutgiftene (60 %) • Midler til infrastruktur (bygg, IT, annet nødvendig utstyr) • Sammenligning private og noen utvalgte statlige institusjoner NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  8. Tilskudd 2011 – beregning av ”frie midler” NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  9. NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

  10. Utfordringer: • Hvordan drive en forsvarlig byggforvaltning under ulike eierforhold? • Hvordan kan private høgskoler innfri de krav som stilles til bygningskvalitet uten at utdanningskvaliteten svekkes radikalt med dagens finansieringssystem? • Hvordan kan private høgskoler få mer likeverdige økonomiske forhold når vi blir møtt med samme krav til utdanningskvalitet og bygningskvalitet? • Takk for oppmerksomheten NPH-seminar 19.01.2011 Bjørg Sveinall Øgaard

More Related