1 / 20

COMPLETE, Profile Lulusan Undip

COMPLETE, Profile Lulusan Undip. Muncul dari keprihatinan terhadap merosotnya daya saing bangsa. Three major issues in the education of young people today.

linus
Download Presentation

COMPLETE, Profile Lulusan Undip

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. COMPLETE, Profile Lulusan Undip

  2. Muncul dari keprihatinan terhadap merosotnya daya saing bangsa

  3. Three major issues in the education of young people today Identification of what is possible for both self and society; includes the discovery and/or defining of one's life mission and desired lifestyle Vision

  4. Three major issues in the education of young people today Development of the knowledge, values, attitudes, and skills necessary for success in a given society or culture Competence

  5. Three major issues in the education of young people today The moral quality and direction of one’s decisions and behavior Character

  6. Kompetensi Universitas DiponegoroSumber: KEPUTUSAN REKTOR/KETUA SENAT UNIVERSITAS DIPONEGORONomor : 04/JO7.SENAT/SK/2006; tgl. 24 Januari 2006Tentang: KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO LP2MP | Quality for Development

  7. PROFIL LULUSANRapat Senat Universitas 22 April 2007: COMPLETE • Communicator (mampu berkomunikasi secara lisan dan tertulis) • Professional (bekerja sesuai dengan prinsip, pengembangan berdasar prestasi, menjunjung tinggi kode etik) LP2MP | Quality for Development

  8. Leader (adaptif, tanggap terhadap lingkungan, proaktif, motivator, mampu bekerjasama) • Enterpreneur (etos kerja tinggi, ketrampilan berwirausaha, inovatif, kemandirian) • Thinker (berfikir kritis, belajar sepanjang hayat, peneliti,) • Educator (mampumenjadi agent of change) LP2MP | Quality for Development

  9. Proses Pembelajaran dalam KKN

  10. Apa bedanya KKN dengan mata kuliah yang lain? LP2MP | Quality for Development

  11. BUKAN LAGI BAGAIMANA DOSEN MENGAJAR DENGAN BAIK( TEACHER CENTER ),TAPI……. TEACHING TRANSFER OF KNOWLEDGE BAGAIMANA MAHASISWA BISA BELAJAR DENGAN BAIK DAN BERKELANJUTAN( STUDENT CENTERED LEARNING ) LEARNING METHOD OF INQUIRY DISCOVERY PARADIGMA BARU DALAM PEMBELAJARAN

  12. Kompetensi Apa yang akan diperoleh mahasiswa melalui kegiatan pembelajaran KKN?

  13. Kemampuan untuk memahami dan berinteraksi dengan orang lain. Kemampuan untuk mengenali dan mendayagunakan potensi diri. • Komunikasi Bisnis • Kepemimpinan dan Mentoring • Pemasaran Diri • Sinergi Kreatif • Transformasi Tujuan Hidup • Transformasi Karakter • Kecerdasan Kreatif • Manajemen Perubahan INTRAPERSONAL SKILLS INTERPERSONAL SKILLS LIFE-SKILL • Etika Kewirausahaan • Strategi Menjadi Entreprenur • Rencana Bisnis • Manajemen Bisnis TECHNOLOGICAL SKILLS BUSINESS SKILLS • Keunggulan • teknologi • Efek thdp lingkungan • Royalti • Peningkatan nilai tambah Kemampuan memilih Teknologi yang memadai dalam bisnis Kemampuan untuk mengelola dan menngembangkan bisnis

  14. GARIS BESAR PROSES PEMBELAJARAN DALAM KKN DAN KEMAMPUAN YANG DIPEROLEH MAHASISWA

  15. Terima Kasih

More Related