1 / 9

Målbilde for min halvtime

Se instruktørrolle med litt nye øyne Øke interessen for egne medarbeidere/ lærlinger Noen tips og råd for hvordan du kan lykkes som instruktør. Målbilde for min halvtime. Leder. Sjef. Hvem er du for dine medarbeidere/ lærlinger?.

limei
Download Presentation

Målbilde for min halvtime

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Se instruktørrolle med litt nye øyne • Øke interessen for egne medarbeidere/ lærlinger • Noen tips og råd for hvordan du kan lykkes som instruktør Målbilde for min halvtime

  2. Leder Sjef Hvem er du for dine medarbeidere/ lærlinger? Er vårt eget & samfunnets syn på ledelse i en brytningstid?

  3. Er vår oppfatning av ledelse foreldet? Påstand: Vi kan klare oss uten sjefer, men ikke uten ledelse Sjefsrollen er en anakronisme og en rest fra en tid da noen få satt med kunnskapen • Ledelse var å få arbeid utført gjennom andre • Ledelse var å oppnå resultater gjennom andre • Ledelse var kunsten å motivere sine medarbeidere • Nå – etter at vi har snakket om likeverd og likestillingen en tid – sier man: Ledelse er å gå foran og vise vei Hvilket menneskesyn ligger under disse definisjonene? Min definisjon av ledelse: • Ledelse er å samordne forventninger. Forventningene kommer fra 3 kanter: 1. Markedet (forbrukerne) 2. Medarbeiderne (produsentene) 3. Foresatte (eierne eller myndighetene). * Det fjerde forventningspress er lederens eget ønske om å lykkes i sin oppgave. Det kommer innenfra. Over og underordningsprinsippet unødvendig • Menneskesynet er individenes likeverd • Samme prinsippet som er utgangspunktet for menneskerettighets – erklæringene David Kvebæk

  4. Lærlingen Hvilke trekk ved dagens samfunn er dagens 18 åring påvirket av når han starter på yrkeslivet?: • Likestilling • Krav & rettighets fokus • Data/PC • Skole • Fritid • Større velstand • Forbilder? • Egoet <<Ledelse består av å øke kvaliteten på forholdet til andre mennesker >>

  5. Full frihet er det ingen som takler Enhver frihet må ha en grense -> hit men ikke lengre Det jeg taper i frihet, Det vinner jeg i trygghet KAMP I MELLOM FRIHET TRYGGHET Eksempler der kampen står naturlig: * 1 åringen * Tenåringen * 30 & 40 årene

  6. FRIHET – TRYGGHET – KRAV - TILBUD Enhver frihet må ha en grense -> hit men ikke lengre Full frihet er det ingen som takler KRAV • Tilbud: • Sosial Arena Sosiale happenings • Bursdager • Med ansvar følger tillit(pris) • Fokus på inne team • Lytte, se dem og ta tak. • (Mismatch) LIKEVEKT Krav: Høyere effektivitet, Bestille varer selv, Opprette ordrer, Krav om mersalg, Tydligere mål og krav TRYGGHET KAMP I MELLOM FRIHET TILBUD

  7. FRIHET – TRYGGHET – KRAV - TILBUD Enhver frihet må ha en grense -> hit men ikke lengre Full frihet er det ingen som takler KRAV Lærlingen • Målet: • Selvstendighet • Ansvarlighet • Kommunikasjon • Faglig dyktig • Fagprøve • Lojalitet • Stolthet • (Fag/Firma) TRYGGHET KAMP I MELLOM FRIHET TILBUD ANSVAR?

  8. Rollen som instruktør Tips & råd basert på egen erfaring: • Behandle lærlingen som ansatt ikke ”bare en lærling” • Bli kjent med den enkelte • Tett på • Individualiser ikke generaliser • Skap trygghet & forutsigbarhet • Sett mål og krav sammen med lærlingen • Eierskapet til disse må være hos lærlingen • Kun sette krav og retningslinjer du er villig til å følge opp • Ikke fremstå belærende, men opplærende • Lyttende og ikke formanende • Se dem fysisk i jobben • De som skal være med lærlingen må ha konkrete oppgaver ift oppfølging ”Hvis du ikke forstår at du jobber for dine såkalte underordnede, vet du ingenting om lederskap. Da kjenner du kun Tyrraniet” DeeHock OMSORG

More Related