1 / 11

Projektek értékelése

Projektek értékelése. dr. Koós Tamás 2013. szeptember 18. Budapest. Az értékelés. Annak a vizsgálata, hogy a projekt vagy program miképpen járul hozzá a kitűzött, átfogó célok eléréséhez; Annak vizsgálata, hogy a projekt milyen mechanizmusokon keresztül fejti ki hatását

lily
Download Presentation

Projektek értékelése

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projektek értékelése dr. Koós Tamás 2013. szeptember 18. Budapest

  2. Az értékelés • Annak a vizsgálata, hogy a projekt vagy program miképpen járul hozzá a kitűzött, átfogó célok eléréséhez; • Annak vizsgálata, hogy a projekt milyen mechanizmusokon keresztül fejti ki hatását • Az értékelési folyamat fő kérdései: • Milyen hatást értünk el? • Mitől működik?

  3. Tevékenység Audit Monitoring Értékelés Célrendszer A külső és belső előírásoknak (pl. jogszabálynak) való megfelelés vizsgálata Megvalósulás vizsgálata az előre megadott működési célokhoz viszonyítva A tevékenység vizsgálata a z elérni kívánt hatások szempontjából (hozzájárult-e a megoldani kívánt probléma kezeléséhez?) Ütemezés Folyamatos Folyamatos, az alapvető indikátorok gyűjtése üzemszerű • Lehet : előzetes, utólagos, köztes Megvalósító jellege szerint Külső vagy belső auditor Menedzsment Külső szakértő, de lehet belső team-tag is A tevékenység elsődleges célja Menedzsment Menedzsment Elemző-tudományos Következményei A szabályszegés szankcionálása és korrekciója Projekt módosítása, erőforrás-átcsoportosítás, menedzseri döntések Megnövekedett ismeretek, Jobb projekt-tervezés a jövőben

  4. Az értékelés • Eredmény-értékelés : van-e olyan, a célok szempontjából fontos változó, amely kedvező v. bármilyen irányban változott a projekt/program nyomán? • Akarjuk-e folytatni/megismételni/terjeszteni/fejleszteni a programot? Jobb lenne elfelejteni?

  5. Az értékelés • Folyamat-értékelés: nem az eredményekre, a kimenetelre koncentrál, hanem a megvalósítás végrehajtását, a részt vevők reakcióit, magatartását vizsgálja; • A projekt/program működési mechanizmusait tanulmányozza (siker-tényezők, kudarcok lehetséges okai)

  6. Az értékelés legfontosabb fogalmai • Indikátorok: • eredmény-indikátorok: gyakran a projektek követően, akár évekkel később vizsgálhatóak. A kívánt hatásokra jellemző mutatók • folyamat-indikátorok: célcsoport működése, intézményi működések jellemzői – n.b. nem keverendő a monitorozási indikátorral (bár lehet átfedés). Ide tartoznak a minőségi indikátorok is

  7. Az értékelés legfontosabb fogalmai • Köztes indikátorok: a végső célok eléréshez szükséges változások bekövetkezését jelzik, tehát prediktív értékűek lehetnek a célok elérése tekintetében

  8. Értékelés és tudomány • A projektre/programra/politikára vonatkozó szakismeretek az indikátorok kiválasztásának alapja • Kulcs-kérdések: relevancia, mérhetőség, megbízhatóság, tudományos megalapozottság

  9. Forrás: Project EvaluationGuidefor Nonprofit Organisations, ImagineCanada, 2006

  10. Az értékelési folyamat szervezése • A programokat, projekteket az eredmények alapján, de a megvalósítás folyamatai szerint is értékelni kell • Folyamatértékelés - eredményértékelés Miért? Az eredmények demonstrálják a hatásosságot, a folyamatok értékelése a hatásmechanizmus megértését segíti elő+monitoringot támogatja A döntéshozó és a projekt-menedzsment felelőssége, hogy az értékelés munkatervében mindkettő szempont kellő súllyal megjelenjen.

  11. Az értékelési folyamat szervezése • Az értékelés módszerének kiválasztása kritikus mozzanat, egy adott programot általában nem lehet randomizált, kettős vak kísérlet során értékelni Miért: drága, nem standardizálhatóak a körülmények, nem ad információt a program működéséről (pl. nincs két egyforma közösség, iskola, kórház, kommunikációs kampány stb.)

More Related