170 likes | 355 Views
Проблематика развития образовательной системы Ворошиловского района города Ростова-на-Дону. Ворошиловский район. 38 км² территории. более 213 тысяч жителей. плотность населения - 5597 человек на 1 км². проживает более 36 тысяч детей. построено 4 млн м² жилья. Качество знаний 44,7%.
E N D
Проблематика развития образовательной системы Ворошиловского района города Ростова-на-Дону
Ворошиловский район 38 км² территории более 213 тысяч жителей плотность населения - 5597 человек на 1 км² проживает более 36 тысяч детей построено 4 млн м² жилья
Качество знаний 44,7%
Государственная (итоговая) аттестация.
Государственная (итоговая) аттестация. • 117 человек получили аттестат с отличием.
Государственная (итоговая) аттестация.
Государственная (итоговая) аттестация. • награждены золотой медалью 63 человека • награждены серебряной медалью 45 человек
Школа Школа
Задание учредителя Ст. 6 БК РФ : Государственное задание – документ, устанавливающий требования к качеству и (или) объему (содержанию), оказываемых государственных / муниципальных услуг (выполняемых работ) • Государственное задание должно содержать: • выписку из реестра расходных обязательств: им соответствуют базовый и ведомственный перечни услуг (работ) • категории физических (юридических) лиц – потребителей услуг • показатели, характеризующие качество и объем оказываемых услуг • порядок оказания услуг • предельные цены (тарифы) на оплату услуг или порядок их установления • порядок контроля • требования к отчетности Государственное (муниципальное) задание – обязательно для БУ и АУ
Уточнение формы государственного задания Статья 69.2 БК РФ Г(М)З должно содержать требования к отчетности об исполнении Г(М)З порядок контроля за исполнением Г(М)З, в том числе условия и порядок его досрочного прекращения показатели, характеризующие, качество и (или) объем (содержание) оказываемых Г(М)У (выполняемых работ); Г(М)З на оказание услуг также должно содержать предельные цены (тарифы) на оплату услуг либо порядок установления указанных цен (тарифов) в случаях, установленных законодательством РФ определение категорий физических и (или) юридических лиц, являющихся потребителями соответствующих услуг порядок оказания услуг
Использование федеральных государственных образовательных стандартов для формирования задания учредителя планируемые и достигаемые результаты К результатам освоения основных образовательных программ организация и содержание реализуемые результаты К условиям реализации основных образовательных программ К структуре основных образовательных программ ресурсы и условия