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系统环境及安装说明 ---CCAI 数字图书馆

系统环境及安装说明 ---CCAI 数字图书馆. 您的意见是我们进步的阶梯 !. 目标. 了解数字图书馆的特点. 安装前的准备工作. 怎样使用数字图书馆. 常见问题的解决办法. 电子图书概述 :. 数字图书馆是一套面向教育行业、企事业单位所属信息中心以及国家公共图书馆等部门的书籍管理及信息发布系统，它能够为上述各部门提供完整的知识管理和发布功能。.

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系统环境及安装说明 ---CCAI 数字图书馆

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Presentation Transcript

  1. 系统环境及安装说明---CCAI 数字图书馆 您的意见是我们进步的阶梯!

  2. 目标 • 了解数字图书馆的特点 • 安装前的准备工作 • 怎样使用数字图书馆 • 常见问题的解决办法

  3. 电子图书概述: 数字图书馆是一套面向教育行业、企事业单位所属信息中心以及国家公共图书馆等部门的书籍管理及信息发布系统，它能够为上述各部门提供完整的知识管理和发布功能。

  4. CCAI数字图书馆是一个基于Web的B/S系统，所有的操作都是通过浏览器来完成的。在安装数字图书馆时会在服务器端预装相应的数字图书，同时也可以通过系统管理员从网络中的任何一台计算机登录，利用管理员帐号对服务器端的图书进行管理。

  5. 网络管理 轻松便捷 检索查询 一目了然 四大特色 阅读内容 多种多样 信息资料 极易扩展

  6. 网络管理: 在传统的C/S架构中，管理员日常的系统维护及管理工作异常烦琐，必须要求管理员在服务器端通过专门的管理软件才能实现。管理员根本无法实现网络的远程管理。 数字化图书馆采用B/S架构，从根本上解决了日常网络维护及管理的种种弊端。管理员不必固守在服务器端，只要在网络上的任何一台客户端计算机上输入管理员账号和密码，即可通过浏览器完成整套系统全部的管理工作。

  7. 检索查询： 电子图书馆的最大特点就是充分地利用网络资源、方便快捷地查阅电子文献，从根本上克服了传统纸质图书馆投入大、管理难、查找资料不方便、资源不能共享、开放时间也有限等等的弊端。 在任何一套管理系统中，最常见的操作就是查询。查询操作是否便捷、准确，查询方式是否灵活多变，成为衡量一套管理软件功能的重要指标之一。 在数字化图书馆中，提供了数据模糊查询，方式便捷、直观。 在图书的管理功能方面，数字化图书馆允许管理员定制书籍的各方面属性，并能够创建无限量的分类。便于用户构建属于自己的检索分类方法，以备将来的查询检索。

  8. 阅读内容： 数字化图书馆不仅具有图书的管理和阅读功能，事实上，它的在线阅读功能还支持其他多种格式的媒体文件。包括文本文件、图像文件、PDF文件、doc文件、MPEG文件等。从这个意义上说，数字化图书馆实际上是一个网络多媒体阅览工具。几乎所有可以绑定和内嵌到浏览器中的多媒体内容，都可以被在线浏览。 对于无法绑定到浏览器中的书籍类型（例如可执行文件*.exe），用户可通过单击该图书链接，将其下载到本地计算机上，然后再通过双击该文件来执行或浏览电子图书的内容。

  9. 资料扩展： 数字化图书馆定义了多种书籍上传方式。在上传传统的HTML或文本文件等格式的书籍时，系统会自动将书籍上传到服务器端指定的位置，并自动构建指向该书籍的链接；本系统支持文件的批量上传，克服了多文件资料需压缩上传的问题，解决了诸如HTML的文献资料在线阅读的问题。

  10. 安装前的准备工作 一、硬件配置 1．网络环境：网络带宽10M以上，支持WINDOWS网络互连，支持TCP/IP协议。 2．服务器：在硬件配置上，至少需要一台服务器，用于安装数字化图书馆系统。系统对服务器的配置要求并不高，一般性能较好的计算机皆可，不过服务器计算机的配置越好，提供的数字化图书馆服务就越快捷越稳定。 建议服务器采用主流双核CPU，1G以上内存，200G以上的硬盘（依赖图书的数量多少，对硬盘的需求也不同）。

  11. 3．客户端：所有通过网络连接服务器的计算机都可以作为数字化图书馆的客户端，通过服务器提供的数字化图书馆服务来浏览图书等信息。由于系统采用B/S结构，所以对客户端的计算机要求非常低，通常奔腾以上CPU的普通个人计算机即可（无盘也可）。4．其它外设：要确保各计算机连入网络，所以系统必须安装有网卡，并合理进行网络布线。3．客户端：所有通过网络连接服务器的计算机都可以作为数字化图书馆的客户端，通过服务器提供的数字化图书馆服务来浏览图书等信息。由于系统采用B/S结构，所以对客户端的计算机要求非常低，通常奔腾以上CPU的普通个人计算机即可（无盘也可）。4．其它外设：要确保各计算机连入网络，所以系统必须安装有网卡，并合理进行网络布线。

  12. 二、软件配置数字化图书馆对软件的配置要求，主要用于实现Web的信息发布，它对服务器上的软件环境要求较高，对客户机没有额外要求。1．操作系统：服务器的操作系统必须是Windows server 2000系列，安装数字图书馆产品时，必须以Administrator管理员的身份登录。2．Web信息服务：服务器的系统中必须启用IIS Web信息服务。 对于Windows 2000 Server来说，产品光盘中内置了IIS，称作Internet信息服务，如无您可以通过插入Windows 2000光盘，然后通过“控制面板”中的“添加/删除程序”命令，采用添加Windows 2000组件的方式安装它。

  13. 3．数据库支持：在服务器上，所有的图书信息都保存在数据库中，所以最好在服务器上安装数据库产品，本数字化图书馆采用Microsoft SQL Server产品。如果程序和数据库需要分开安装请与公司总部联系，安装产品时，必须知道SQL Server的sa用户（管理员用户）密码。另：本公司推荐使用SQL2000数据库，提供更好的后台服务，更好地支持多用户并发在线阅读；但考虑到用户的特殊需求，我公司同时也推出Microsoft Access数据库，如果需要可与总部联系。 4．浏览器：浏览器建议采用Internet Explorer 5.5以上（建议使用IE6.0），运行Windows 9x或Windows 2000的操作系统的计算机已经内置了Internet Explorer，所以这些计算机都可以满足浏览页面的需要。

  14. 5、图书浏览支撑软件：

  15. 除Internet Explorer是操作系统内置的软件之外，其它的图书浏览支撑软件需要在客户端单独安装，数字化图书馆在页面上提供了多种支撑产品的链接，客户端用户只需单击链接，下载相应的产品，然后安装即可。另外，大多数情况下，Internet Explorer浏览器中内置了Flash动画的播放器，如果您的浏览器无法浏览Flash动画，也可以从系统中下载并安装Flash动画播放器。

  16. 安装准备: 一、安装IIS Web服务器程序 1. 在WIN2000的安装过程中，系统默认是没有安装INTERNET信息服务的，如果在初装系统的时候你没有安装这项服务，就请您Windows 2000的光盘插入到驱动器中。 2. 打开“控制面板”，双击“添加/删除程序”图标，启动“添加/删除程序”小程序。 3. 在“添加/删除程序”对话框中，单击“添加/删除Windows组件”按钮，这时会打开如图1‑1所示的对话框。 图1-1添加和删除Windows 2000组件

  17. 4. 选中“Internet信息服务（IIS）”复选框，然后单击“详细信息”按钮，选择里面要安装的子组件，本系统需要安装internet信息服务的FTP子组件。 图1‑1-2 添加和删除FTP组件

  18. 5.选择完毕，单击“下一步”按钮，并连续确定操作，即可完成Windows 2000下IIS的安装。 二、配置IIS信息服务 1.请打开IIS,打开方法： 点击 “开始” 菜单，选择“程序” → “管理工具“ → “Internet服务管理器”或者右单击“我的电脑”选择“管理”，打开“计算机管理”对话框，在“服务和应用程序”根目录下有“Internet信息服务管理”

  19. 2. 打开 “网站” 根目录，右单击 “默认网站” 选择 “属性” 打开 “默认网站” 属性对话框. 如下图所示

  20. 3.在网站选项卡中查看TCP端口是否为80 TCP端口为80 注意：有些程序如迅雷、卡巴斯基等杀毒软件可能会占用80端口，这时我们就需要修改其端口号或直接KILL掉，具体修改请联系相关技术人员

  21. 4.选择 “主目录” 选项卡,单击 “配置” 按钮，打开对话框。 如下图所示

  22. 5.选择 “选项” 选项卡，选择“启用父路径”。

  23. 6.添加index.asp文件 如果此处没有<index.asp> 文件，单击“添加”按钮添加

  24. 7.选择“Web服务扩展”，在右侧窗口中查看Active Server Pages与Internet数据连接器是否设置为允许。 在此设置

  25. 二、安装SQL server2000数据库 1. 首先将SQL Server 2000的安装光盘插入到光驱中，这时SQL Server的启动画面会自动显示，如图 1‑2所示。 图 1‑2 SQL Server 2000的安装起始画面

  26. 2.单击“安装 SQL Server 2000 组件”按钮，这时会进入到如图 1‑所示的画面中。 图 1‑3 选择安装组件

  27. 3. 单击“安装数据库服务器”按钮，这时即可开始真正的安装过程。 4. 首先会出现一个说明对话框，提升您将要安装SQL Server 2000。单击“下一步”按钮，可以进入到如图 0‑2所示的对话框，提示您选择安装的目标。 5. 由于我们是在服务器上安装SQL Server，所以需要选择“本地计算机”选项。单击“下一步”按钮，可以进入到如图 0‑3所示的对话框上，提示您选择安装内容。 6. 这里我们需要选择第一个单选按钮，然后单击“下一步”按钮，这时会进入到一个对话框中，提示您输入您的用户名和公司名。 7. 输入用户名称和公司名称，单击“下一步”按钮，这时会进入到一个对话框中，为您显示软件的许可协议。

  28. 图 0‑3 选择安装内容 图 0‑2 选择安装目标

  29. 8. 单击“下一步”按钮，这时会进入到如图 0‑4所示的对话框中，提示您选择安装类型。 图 0‑4 选择安装工具类型

  30. 9. 由于我们希望安装SQL Server服务器工具，并且希望在服务器上也能作为客户端操作数据库，所以应该选择第二项“服务器和客户端工具”。单击“下一步”按钮，可以进入到如图 0‑5所示的对话框中，提示您选择SQL Server的安装实例名称。 10. 在一台计算机上允许安装多个SQL Server系统，每个系统称作一个实例。如果您的系统中已经安装有SQL Server，可以在“实例名”文本框中输入本次安装的实例名称；如果您的计算机上尚未安装过SQL Server，则当前的安装应该是默认实例，这时需要选中“默认”复选框。单击“下一步”按钮，这时会进入到如图 0‑6所示的对话框中，提示您选择安装类型和指定安装路径。 图 0‑5 选择实例名称

  31. 11. 为了简单，我们可以选择“典型”单选按钮，并使用默认的安装路径。单击“下一步”按钮，这时会显示如图 0‑7所示的对话框，提示您选择服务账户。

  32. 12. 通常，可以选择“对每个服务使用同一账户”单选按钮，这样所有的服务都使用相同的用户名和密码，这样操作起来比较简单。如果希望对不同服务使用不通的用户名和密码，可以选择“自定义每个服务的设置”单选按钮，然后在左下角选择服务类型，并在右下角设置该服务的用户名和密码。 13. 对于由域管理的局域网系统来说，可以选中“使用域用户账户”单选按钮，然后在下方输入具有管理权限的域用户账户和密码；如果您的网络中没有使用域，可以选中“使用本地系统账户”单选按钮。 14. 单击“下一步”按钮，这时会进入到如图 0‑8所示的对话框中，提示您选择身份验证模式。 15. 如果选择“Windows身份验证模式”单选按钮，则SQL Server将使用本机Windows的身份验证来对SQL Server进行验证。对于本数字图书馆系统来说，我们应该选择“混合模式”单选按钮，采用Windows身份验证和SQL Server身份验证的方式，并在下方文本框中输入密码。该密码即是SQL Server的sa用户的密码，您必须牢牢记住它，该密码在安装数字图书馆系统时会被用到。

  33. 图 0‑8 选择身份验证模式 16. 继续单击“下一步”按钮，然后连续确认操作，就可以完成SQL Server 2000的安装。安装完毕，最好是重新启动计算机，以便SQL Server的各项服务被启动。

  34. 安装电子图书程序： 数字化校园电子图书的程序部分包含在一张光盘上，所有的安装是智能化的过程，配置数据库及WEB服务都是由程序自动执行的，你只需给程序提供数据库的密码及相应的安装路径即可。 将光盘插入到光驱中，然后运行其根目录下的Setup.exe程序（一般自动运行），即可启动安装过程。

  35. 使用电子图书馆 一、显示首页 1、请打开IE浏览器，在地址栏上输入 http://localhost/Edubook/index.asp 如下图，图书馆首页分为：图书选择区、使用帮组区、功能区、搜索区、用户登陆区、用户注册区、工具下载区、系统公告区和管理员登陆区。

  36. 帮助区 功能区 登陆区 搜索区 工具下载区 注册区 系统公告区 按照中图法进行分类，方便图书选择。 管理员登陆区 功能 说明

  37. 2、第一次运行电子图书时，只能看到上面的界面，如果要顺利地应用本软件，需要注册正版软件。当你点击目录时，系统会弹出注册的界面：2、第一次运行电子图书时，只能看到上面的界面，如果要顺利地应用本软件，需要注册正版软件。当你点击目录时，系统会弹出注册的界面：

  38. 3、本系统为了保护资料的安全，用户不登录是不能访问具体的文献的，只能看到系统的分类目录，也就是说，非法用户如果点击了具体的文献，即出现如下内容：3、本系统为了保护资料的安全，用户不登录是不能访问具体的文献的，只能看到系统的分类目录，也就是说，非法用户如果点击了具体的文献，即出现如下内容： 非法提示信息

  39. 二、用户登录 • 以管理员身份登录 • 管理员的权限最大，包含功能如下： • ●系统管理 • 学校注册：软件安装完毕后需要进行注册。 • 管理员密码修改：可以对管理员初始密码进行修改。

  40. 用户管理：对注册用户的帐户进行管理，如：新建、修改、审批、删除、锁定等，见下图用户管理：对注册用户的帐户进行管理，如：新建、修改、审批、删除、锁定等，见下图

  41. 系统公告：对首页公告内容进行设置。 登录日志：对所有用户登录进行记录，并形成日志进行保存。 数据备份：对系统数据进行备份，在系统损坏时进行恢复。 常用工具：对首页常用工具下载进行设置。 • 图书管理 • 图书分类：按照中图法进行分类。 • 出版社管理：对图书出版社进行管理。 • 图书管理：可以对现有图书进行管理。包括分类、查看图书、删除图书、上传图书、阅读权限设置、评论管理等。见下图 ●

  42. 多媒体管理 • 音乐管理：对歌手、专集、音乐进行添加、搜索、删除等操作，见下图 ● 影片管理：对影片进行添加、删除等操作，见下图

  43. 博客管理 ● 对博客进行审批、开通、删除等操作，见下图 • 流量统计 • 包括图书浏览次数排名、总访问量信息、分类访问量排行、搜索排行、读者排名、图书收藏排行等，按照数据和图表方式进行详细统计，见下图 ●

  44. 2、以教师身份登录 ● 图书阅读 登录以后可以对受权内的图书进行阅读、下载、发表评论、收藏等，见下图 电影欣赏 ● 可以对上传后的电影进行分类观看，见下图

  45. 音乐欣赏 对上传的音乐进行分类欣赏，见下图 • 个人事务 修改密码：对教师自己设置的密码进行再修改。

  46. 个人信息：显示教师个人的注册信息。 我的书评：对自己读书评论进行查看、修改、删除等管理。 博客管理：对自己的博客进行管理，包括发表博客、基本参数设置、导航管理、分类管理、链接管理等。见下图 收藏图书：对收藏的图书进行删除、查看管理。

  47. 浏览博客 按照最新发布和博客列表对他人评论、日志等进行浏览。见下图

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