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小学华文. 六 上. 单元 2.2 东郭先生和狼. Mee Toh School. 弥 陀 学 校. 教育出版社 教育科技司 联合制作. 说一说跟狼有关的童话故事。. 快来救我的羊啊!. 狼来了,怎么办?. 我是外婆,快 ……. 《 狼来了 》. 《 小红帽 》. 《 三只小猪 》. 课文朗读. (回主页). 音文同步朗读. ………… …………… ………. 课文朗读. 一天,东郭先生骑了一头 驴子 ,在小路上走着。驴子的 颈项 挂着一串 银铃 ,驴背上还放着一些 行李 和一大袋书。
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小学华文 六上 单元2.2 东郭先生和狼 Mee Toh School 弥 陀 学 校 教育出版社 教育科技司 联合制作
说一说跟狼有关的童话故事。 快来救我的羊啊! 狼来了,怎么办? 我是外婆,快…… 《狼来了》 《小红帽》 《三只小猪》
课文朗读 (回主页) 音文同步朗读 ………… …………… ……… 课文朗读
一天,东郭先生骑了一头驴子,在小路上走着。驴子的颈项挂着一串银铃,驴背上还放着一些行李和一大袋书。 一天,东郭先生骑了一头驴子,在小路上走着。驴子的颈项挂着一串银铃,驴背上还放着一些行李和一大袋书。 突然,一只大灰狼跑来,哀求道:“先生,我被一个心肠狠毒的猎人用箭射伤了。您心地善良,救救我吧!” 东郭先生说:“让我考虑考虑。”
大灰狼跪在地上,说:“猎人就快追 上来了!您救我一命,我会报答您的!” 东郭先生从驴背上跳下来,把书倒 在地上,让大灰狼钻进布袋里。接着, 他把布袋绑好,放在路旁的沟里。 一会儿,一个猎人骑马赶了过来。 他问:“先生,你有没有看见一只大灰狼 从这里经过?”
东郭先生吞吞吐吐地说:“我⋯⋯我专心阅读,哪⋯⋯哪会注意什么大灰狼?”猎人立刻往另一条小路追去。 东郭先生吞吞吐吐地说:“我⋯⋯我专心阅读,哪⋯⋯哪会注意什么大灰狼?”猎人立刻往另一条小路追去。 猎人走远了,东郭先生便解开布袋,放大灰狼出来。它伸了伸懒腰,眨了眨眼睛,说:“我快饿死了,你的肉一定美味可口、营养 丰富⋯⋯” 东郭先生气愤地说:“我救了你,你竟然想吃我。”
大灰狼自知理亏,但肚子饿,也 管不了那么多,便张开血盆大口,向 东郭先生扑了过去。 突然“嗖”的一声,一支箭飞了过 来,把大灰狼射死了。原来,猎人找 不到大灰狼,走回原路,刚好救了东 郭先生。 猎人了解事情的经过后,说:“有 些狡猾的家伙口是心非,你千万别相信 他们的花言巧语。”
第一意义段(第一段) 大学毕业后,夏医生便献身于 义务组织。他曾经在寸草不生的沙 漠工作多年,也曾经到一些贫民区 为穷人服务。最近,他到战火连天 的国家去参加战地医疗的活动。 一天,东郭先生骑了一头 驴子,在小路上走着。驴子的 颈项挂着一串银铃,驴背上还 放着一些行李和一大袋书。
第一意义段(第一段) 内容大意: 东郭先生在一条小路上走着。 生字生词: 1.颈项 2.银铃 3.行李 4.驴
第二意义段(第二、三段) 突然,一只大灰狼跑来, 哀求道:“先生,我被一个心 肠狠毒的猎人用箭射伤了。 您心地善良,救救我吧!” 东郭先生说:“让我考虑 考虑。” 大学毕业后,夏医生便献身于 义务组织。他曾经在寸草不生的沙 漠工作多年,也曾经到一些贫民区 为穷人服务。最近,他到战火连天 的国家去参加战地医疗的活动。
第二意义段(第二、三段) 内容大意: 大灰狼被猎人用箭射伤,请求东郭先生救它。 生字生词: 1.心地 2.心肠 3.狠毒 4.猎人 5.考虑
第三意义段(第四、五段) 大学毕业后,夏医生便献身于 义务组织。他曾经在寸草不生的沙 漠工作多年,也曾经到一些贫民区 为穷人服务。最近,他到战火连天 的国家去参加战地医疗的活动。 大灰狼跪在地上,说:“猎人就快 追上来了!您救我一命,我会报答您的!” 东郭先生从驴背上跳下来,把书倒 在地上,让大灰狼钻进布袋里。接着, 他把布袋绑好,放在路旁的沟里。
第三意义段(第四、五段) 内容大意: 东郭先生把大灰狼藏在布袋里。 生字生词: 1.沟
第四意义段(第六、七段) 一会儿,一个猎人骑马赶了过来。他问:“先生,你有没有看见一只大灰狼从这里经过?” 东郭先生吞吞吐吐地说:“我⋯⋯ 我专心阅读,哪⋯⋯哪会注意什么大灰狼?”猎人立刻往另一条小路追去。 大学毕业后,夏医生便献身于 义务组织。他曾经在寸草不生的沙 漠工作多年,也曾经到一些贫民区 为穷人服务。最近,他到战火连天 的国家去参加战地医疗的活动。
第四意义段(第六、七段) 内容大意: 猎人追来,东郭先生骗猎人 他没有见到大灰狼。 生字生词: 1.阅读
第五意义段(第八至第十段) 猎人走远了,东郭先生便解开布袋,放大灰狼出来。它伸了伸懒腰,眨了眨眼睛,说:“我快饿死了,你的肉一定美味可口、营养丰富⋯⋯” 东郭先生气愤地说:“我救了你,你竟然想吃我。” 大灰狼自知理亏,但肚子饿,也管不了那么多,便张开血盆大口,向东郭先生扑了过去。
第五意义段(第八至第十段) 内容大意: 猎人走后,大灰狼想要吃掉 东郭先生。 生字生词: 1.眨 2.营养 3.丰富 4.腰 5.气愤 6.理亏 7.血盘大口
第六意义段(第十一段) 突然“嗖”的一声,一支箭飞了过来,把大灰狼射死了。原来,猎人找不到大灰狼,走回原路,刚好救了东郭先生。
第六意义段(第十一段) 内容大意: 猎人赶来,杀死大灰狼。 生字生词: 1.嗖
第七意义段(第十二段) 猎人了解事情的经过后,说:“有些狡猾的家伙口是心非,你千万别相信他们的花言巧语。”
第七意义段(第十二段) 内容大意: 猎人告诉东郭先生,不要轻信花言巧语。 生字生词: 1.狡猾 2.口是心非 3.花言巧语
颈 jHng
项 xiDng
颈项 (jHng xiDng) neck 说一说,这是身体的什么部位。
银 yGn
银铃 bell 说一说,这是什么?
李 lH
说一说你出国旅行时会带什么? 行李 (xGng li) Laggage
心地 (xFn dI) 一个人的心肠;heart couplet 小伟,谢谢你的关心,我的风湿病好多了。你真是一个心地善良的孩子。 陈婆婆,你的风湿病好些了吗?
心地( 狠毒 ) 心地( 善良 )
1.大慈善家陈先生心地善良,时常帮助穷人。 2.李明的后母是个心地狠毒的妇女,她常把李明打得全身是伤。 3.王叔叔乐于助人,心地很好。
虑 l`
考虑 (kCo l`) 思考、想一想;Consider couplet 妈妈,我的电脑坏了,你买一台新的给我,好吗? 让我考虑考虑,明天再告诉你。
( 细心 )考虑 ( 重新 )考虑 考虑( 清楚 )
1.你提出的要求,我们会认真考虑。 2.我已经考虑过了,这次的露营我不想参加。 3.哥哥打算放弃学业,到巴刹当小贩,爸爸要他重新考虑,再做决定。
沟 gKu
说一说,这是什么? 沟 (gKu) Ditch
阅 yuS
阅读 (yuS dV) couplet 仔细地看;Read 同学们都在专心阅读。 . “阅”的意思是“读”; “阅读”的意思是“看(书报等)并领会其内容”。
1.每天阅读报纸,才能知道天下大事。 2.老师要同学们从小养成阅读的好习惯。
眨 zhC
眨眼睛 (zhC) Bink; Wink 说一说顽皮的美美在做什么。
( 一 )眨( 眼 ) 眨( 眼睛 )
肉类(动物蛋白质) 花椰菜(维他命C) 说一说为什么我们要吃各种不同的食物。 我们要吸取各种不同的营养。 营养 (yGng yCng) Nutrition
营养( 不良 ) ( 缺乏 )营养 营养( 丰富 )
丰 fPng
说一说这两种水果有什么营养。 柠檬和橙含有丰富的维他命C.
大约有十五年了。 鲁老师,请问您当老师有多久了? 鲁老师是一位教学经验丰富的老师。
( 经验 )丰富 ( 物产 )丰富 ( 资源 )丰富 ( 节目 )丰富