1 / 39

Самообследование деятельности

Самообследование деятельности. государственного областного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 5 Пос.Кулотино

libba
Download Presentation

Самообследование деятельности

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Самообследованиедеятельности государственного областного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 5 Пос.Кулотино 2012 г.

  2. Школа-интернат была образована как коррекционное образовательное учреждение для умственно отсталых детей на базе детского дома в 1966 году. Это одна из первых школ в области данного профиля. Она расположена в центре поселка Кулотино в 12 км от города Окуловки.

  3. Обучающиеся школы-интерната проживают в г.Окуловке и населенных пунктах Окуловского района – поселках Кулотино, Топорок, Котово, Угловка, Боровенка и др. В основном, это дети из малообеспеченных, неблагополучных и неполных семей. На сегодняшний день в школе-интернате обучается 81 учащийся с 1 по 11 класс. В том числе 11 инвалидов. 2 человека обучается на дому по индивидуальным образовательным программам. В интернате (в спальном корпусе) проживают 29 человек. Остальные дети – приходящие. На занятия приезжают пригородным (городским) транспортом.

  4. Школа – интернат на всех этапах обучения реализует государственные программы специальных (коррекционных) учреждений VIII вида (1-4 кл.; 5-9 кл.) и программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для этапа продолженного обучения (10-11 кл.), по которым ведется профильная трудовая подготовка учащихся по специальностям «швея» и «столяр». Главное направление образовательного процесса – трудовое обучение с выходом на профессию по выбранному профилю и присвоением квалификационного разряда. В школе 4 профиля трудового обучения: слесарное дело, столярное дело, швейное дело, цветоводство и декоративное садоводство.

  5. Профили трудового обучения

  6. Качество обучения

  7. *2012г. – 1 инвалид

  8. Выписка из приказа

  9. Социально-трудовая адаптация

  10. Трудоустройство выпускников 9 класса Продолжили обучение в 10 классе – 10; Продолжили обучение в ГОУ НПО: - Профессиональный лицей № 8 г.Боровичи – 1; - Профессиональное училище № 9 г.Малая Вишера – 1; Не трудоустроен – 1.

  11. Трудоустройство выпускников 9 класса

  12. Трудоустройство выпускников 11 класса

  13. Трудоустройство выпускников 11 класса • Продолжили обучение в ГОУ НПО: - Профессиональное училище № 18 г.Боровичи – 3; - Профессиональный лицей № 28 г.В.Новгород– 1; • Трудоустроены: - Окуловский завод мебельной фурнитуры – 1; - ПМК – 1

  14. Воспитание и дополнительное образование

  15. Доля преступлений, совершенных учащимися или при их соучастии, в общем числе зарегистрированных преступлений

  16. Занятость в системе дополнительного образования

  17. Результативность участия в различных конкурсах, соревнованиях, мероприятиях

  18. Кадровое обеспечение

  19. в возрасте до 29 лет

  20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

More Related