শুভেচ্ছা

1. শুভেচ্ছা

2. রূপায়নে, মনিকা মোস্তফা সহঃ শিক্ষক বায়া মডেল সরকারী প্রাথমিক বিদ্যালয় পবা, রাজশাহী

3. শ্রেণীঃ ৫ম বিষয়ঃপরিবেশ পরিচিতি বিজ্ঞান

4. মানুষ মানুষেরকংকাল মেরুদন্ড

5. দোয়েল মানুষ ফড়িং পোকা চিংড়ি ছাগল

6. মেরুদন্ড মানুষের কংকাল

7. পাঠেরশিরোনামঃ মেরুদন্ডী ও অমেরুদন্ডী প্রাণী। পাঠের অংশঃ তোমরা জেনেছ.......................অমেরুদন্ডী প্রাণী।

8. শিখনফলঃ ১। মেরুদন্ডী ও অমেরুদন্ডী প্রাণী কাকে বলে জানবে। ২। মেরুদন্ডী ও অমেরুদন্ডী প্রাণী সনাক্ত করতে পারবে।

9. http://www.youtube.com/watch?v=SYawa4piO4 http://www.youtube.co/watch?v=anOfA-R8qb8m

10. মে রু দ ন্ডী প্রা ণী মেরুদন্ড মানুষ মানুষেরকংকাল বিড়াল ব্যাঙ

11. অ মে রু দ ন্ডী প্রা ণী প্রজাপতি শামুক ও কেঁচো চিংড়ি কাঁকড়া

12. শিক্ষার্থীদেরনিরব পাঠ

13. মেরুদন্ডী ও অমেরুদন্ডী প্রানীর ছবি ছাগল ফড়িং দোয়েল পাখি চিংড়ি কাতল মাছ কেঁচো

14. দলীয় কাজঃ *তোমার জানা ১০টি মেরুদন্ডী প্রাণীর নাম লিখ। *তোমার জানা ১০টি অমেরুদন্ডী প্রাণীর নাম লিখ। লটারীর মাধ্যমে দল ভাগ করে।

15. লিখিত মূল্যায়নঃ ১। মেরুদন্ডী প্রাণী কাকে বলে? উদাহরণ দাও। ২। অমেরুদন্ডী প্রাণী কাকে বলে? উদাহরণ দাও।

16. সবাইকে ধন্যবাদ