1 / 31

בית חינוך תיכון ע"ש“ הרצוג”

בית חינוך תיכון ע"ש“ הרצוג”. לקראת י"א. מידע על מבנה תעודת הבגרות ועל מקצועות הבחירה. תהליך הכנת התלמידים לבחירת מקצוע מורחב. שיחת הסבר על מבנה תעודת הבגרות ומקצועות הבחירה עם סגנית המנהל/ רכזת שכבה. חלוקת חוברות הסבר. שיחת הסבר על תהליך קבלת החלטות עם יועצת השכבה.

lewis
Download Presentation

בית חינוך תיכון ע"ש“ הרצוג”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. בית חינוך תיכון ע"ש“ הרצוג” לקראת י"א מידע על מבנה תעודת הבגרות ועל מקצועות הבחירה

  2. תהליך הכנת התלמידים לבחירת מקצוע מורחב • שיחת הסבר על מבנה תעודת הבגרות ומקצועות הבחירה עם סגנית המנהל/ רכזת שכבה. • חלוקת חוברות הסבר. • שיחת הסבר על תהליך קבלת החלטות עם יועצת השכבה. • ערב הסברה להורים.

  3. יום מגמות בחודש פברואר • התייעצויות של התלמידים עם הורים, מחנכים מורים מקצועיים, תלמידים. • בחירת מקצועות מורחבים על גבי טופס מיוחד עד סוף חודש מרץ

  4. תהליך שיבוץ התלמיד/ה בסוף השנה בהתאם לבחירתו/ה והישגיו/גיה הלימודיים. • הודעה לתלמיד על מקצועות הבחירה עם קבלת התעודה, בסוף השנה.

  5. זכאות לתעודת בגרות מותנית בצבירה של20 יחידות לימוד לפחות

  6. מושגים בסיסיים יחידת לימוד: חומר לימודים עיוני הנלמד במשך שנה תמימה בהיקף של 3 שעות שבועיות. רמות לימוד: בכל מקצוע יש עד 3 רמות: רמה רגילה- 1-2 יחידות לימוד רמת ביניים- 3-4 יחידות לימוד רמה גבוהה - 5 יחידות לימוד

  7. מבנה תעודת הבגרות צד ימין צד שמאל 1.תוצאות בחינות הבגרות 1. ציונים שהשיג התלמיד בהן נבחן התלמיד במקצועות בהם אינו בהיקף של 20 יח"ללפחות. נבחן בבחינות (כולל מקצועות חובה ( מקצועות שסייםומקצועות בחירה) . ללמוד בכתה י'). 2. ציון עבודת גמר . 2. ציון שנתי בחינוך גופני לא ניתן לקבל תעודת בגרות ללא ציון חיובי במקצוע זה.

  8. הרכב יחידות החובה מקצוע מספר יחידות הבעה עברית (לשון +חיבור) 2 ת נ”ך 2 ספרות 2 אנגלית 3\4\5 הסטוריה 2 אזרחות 1 מתימטיקה 3 סה”כ (15) 16-17

  9. רמות של מקצועות החובה מתימטיקה • 3 יחידות. • 4 יחידות • 5 יחידות

  10. אנגלית 3 יחידות לימוד 4 יחידות לימוד 5 יחידות לימוד הרמה תקבע לפי הישגי התלמיד בכתה י'

  11. מהו מקצוע בחירה? מקצוע אותו בחר התלמיד\ה ללמוד בנוסף למקצועות החובה.

  12. אפשרויות הבחירה • מקצוע מורחב אחד: 5 יחידות לימוד • שני מקצועות מורחבים: 5 יחידות לימוד כל אחד

  13. מדעי הטבע כימיה * פיסיקה* מחשבים* ביולוגיה * תנאי קבלה: לפחות 4 יחידות לימוד במתימטיקה

  14. מדעי החברה: כלכלה וסוציולוגיה או כלכלה ופסיכולוגיה או כלכלה ומדעי המדינה או סוציולוגיה ופסיכולוגיה או סוציולוגיה ומדע המדינה או כלכלה ומנהל - עסקים

  15. מדעי הרוח ספרות * היסטוריה* תנ"ך* גיאוגרפיה * השלמה מ- 2 יחידות לימוד ל-5 יחידות לימוד

  16. שפות זרות ערבית צרפתית ספרדית רוסית

  17. עבודת גמר • עבודת גמר צמודה : 5 יחידות לימוד, באה במקום בחינת בגרות במקצוע מוגבר מזכה בבונוס 20 נקודות. • עבודת גמר לא צמודה: 4 יח"ל .

  18. מיטוב מיוני בחינות הבגרות 1. כל המוסדות למעט הטכניון 4 יח”ל - תוספת 10 נקודות 5 יח”ל - תוספת 20 נקודות אנגלית ומתימטיקה- הטבה מוגדלת 4 יח”ל - תוספת 12.5 נקודות 5 יח”ל - תוספת 25 נקודות תנאי להטבה: ציון בגרות לפחות 60 . 2. אוניברסיטת בר אילן תלמוד ותורה שבע”פ - הטבה מוגדלת

  19. 3. טכניון 4 יח”ל- הכפלת הציון ב 1.1 5 יח”ל - הכפלת הציון ב 1.2 מתימטיקה ופיסיקה- הכפלת הציון ב 1.3 ( 5 יח”ל) מקצועות טכנולוגים - הכפלת הציון ב 1.25 (5 יח”ל) כימיה - הכפלת הציון ב 1.05 ( 3 יח”ל) 4. בכל המוסדות עבודת גמר יכולה להחליף בחינה באוניברסיטת בן גוריון ובטכניון- רק עבודת גמר בהיקף 5 יח”ל

  20. אב ג ד ה ו ז ח מקצועיח”ל ציון ציון +תוספות טור אX’ ממוצעים טור ב’ 1 2 3 מקצועות חובה: הבעה עברית 2 91 91 182 + + + ספרות 4 82 8 164 + + + אנגלית 4 100 100+12.5=112.5 450 + + + תנ”ך- עבודת גמר 4 95 95+10=105 420 + + + תולדות עם ישראל 2 96 96 192 + + + אזרחות 1 88 88 88 + + + מתימטיקה 4 85 85+12.5=97.5 390 + + + מקצועות בחירה גיאוגרפיה 5 100 100+20=120 600 + + כימיה 4 60 60+10=702 280 + + סה”כ 28 2766 ממוצע 103.6 94.2 98.8

  21. ציון שלילי בתעודת בגרות • ציון מספיק בקושי (45-54): • במקצוע אחד בלבד • אינו במקצוע הבעה עברית או חנ"ג • כל הציונים האחרים הם בציון מספיק(60) לפחות • ציון בלתי מספיק (עד 44) • במקצוע אחד בלבד • אינו במקצוע ברמה של 5 יח"ל • אינו במקצוע הבעה עברית או חנ"ג • סכום הציונים בשני מקצועות מרמת הביניים או מהרמה הגבוהה הוא 170 לפחות.

  22. ?? ? כעת עלי לקבל החלטה !!! איזה מקצוע מוגבר לבחור? ?? ?

  23. שם התלמיד\ה_____________ ________ _________ שם משפחה שם פרטי כתה אני מעונין \ת ללמוד בשנת הלימודים תשס"ב מקצוע מוגבר אחד חמש (5) יח”ל (להוציא מתימטיקה ואנגלית) לפי סדר העדיפות הבא: עדיפות 1:___________________________________ עדיפות 2:____________________________________ אני מעונין ללמוד בשנה”ל תשס"ב שני מקצועות ברמה מוגברת של (5) יח”ל (להוציא מתימטיקה ואנגלית) לפי סדר העדיפות הבא: עדיפות 1: מקצוע א’_________ מקצוע ב’__________ עדיפות 2: מקצוע א’_________ מקצוע ב’_________ תאריך___________ חתימת התלמיד_________ חתימת ההורים_______ תאריך אחרון להגשת הטופס: חודש מרץ

  24. תהליך קבלת החלטות בבחירת מקצוע מורחב

  25. מקצועות בהתלבטות מוזיאולוגיה מדיניות ציבורית גימולוגיה גרנטולוגיה לימודי בטחון מדעי המוח מדעי הדתות ?

  26. כישורים כשרים צרכים וערכים גורמים פנימיים הקשורים בפרט שאיפות נטיות תכונות ומרכיבי אישיות גורמים המשפיעים על בחירת מקצוע גורמים פנימיים

  27. משפחה היצע וביקוש אופנה ויוקרה גורמים חיצוניים הקשורים בסביבה קבוצת השווים (חברים) סטריאוטיפים מיניים תנאי בית הספר גורמים המשפיעים על בחירת מקצוע גורמים חיצוניים

  28. הבנים להיי-טק , הבנות לקליניקה סקר: תחום המחשבים דחק את מינהל העסקים כמקצוע המבוקש ביותר("הארץ" 29.9.00)

  29. דירוג מקצועות מועדפים נשים גברים פסיכולוגיה מחשבים תקשורת מינהל עסקים מחשבים הנדסת אלקטרוניקה מינהל – עסקים הנדסת תעשייה וניהול עבודה סוציאלית כלכלה וחשבונאות עיצוב הנדסה רפואה אלטרנטיבית רפואה(קונונציונלית) חינוך משפטים משפטים תקשורת כלכלה וחשבונאות ביוטכנולוגיה

  30. אמירותשלהורים: אני רוצה בשבילו מקצוע טוב, שיהיה לו קל בחיים ושלא יעבור את מה שאני עברתי * יש עוד זמן לא צריך להחליט עכשיו. אנחנו מוכנים לממן את הלימודים ככל שירצה * ה בדברים האלה. העולם השתנה מאז שהייתי צעיר. בשביל זה יש יועצת. * אני לא מבינ / * אני בכלל לא מבין מה הבעיה. כשאני הייתי בגילו כבר ידעתי מה אני רוצה. אני לא מחליט בשבילו. העיקר שיצליח בחיים ויהיה מאושר במה שבחר. * מהנסיון שלי הדבר היחיד שחשוב במקצוע זה הכסף. לכן יש לבחור מקצוע שיש בו * אפשרויות להרוויח הרבה. , אבל הוא לא מבין כמה קשה ללמוד את המקצוע. הילד אומר שהוא רוצה להיות ----- * * מצידי הוא יכול לבחור במה שהוא רוצה, אבל אצלנו במשפחה כולם מהנדסים. אני אבא שלו, אני מכיר אותו הכי טוב, ואני יודע למה הוא מסוגל, לכן אני יודע מה * טוב בשבילו. אי אפשר לתת לילד בגילו להחליט על מקצוע. היום הוא רוצה דבר אחד ומחר דבר אחר. * * לבן הגדול נתנו להחליט לבד ונכשלנו, לכן הפעם אני אחליט בשבילו.

More Related