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從臺灣的人權發展看教育權

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從臺灣的人權發展看教育權. 法務部法制司科長王晶英. 主持「世界人權宣言」起草工作的 Eleanor Roosevelt. 曾 說:「人權必須從自家附近的小地方開始。這些自家附近的小地方,小得在地圖上都找不到。然而,它們是每個人的生活世界:他居住的街坊;他就讀的學校;他工作的工廠、農場或辦公室。在那裡,男男女女、老老少少都希望得到正義、平等與尊嚴,不願遭受歧視。除非人權在這些小地方都能受到重視,否則它將淪為空談。如果在自家附近,人們都無法團結一致,以行動維護自己的權利,那麼,在更大的世界裡,我們的期待也必將落空。」. 先思考一些問題 1. 違反 兩人權公約.

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Presentation Transcript
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從臺灣的人權發展看教育權

法務部法制司科長王晶英

eleanor roosevelt
主持「世界人權宣言」起草工作的Eleanor Roosevelt

曾說:「人權必須從自家附近的小地方開始。這些自家附近的小地方,小得在地圖上都找不到。然而,它們是每個人的生活世界:他居住的街坊;他就讀的學校;他工作的工廠、農場或辦公室。在那裡,男男女女、老老少少都希望得到正義、平等與尊嚴,不願遭受歧視。除非人權在這些小地方都能受到重視,否則它將淪為空談。如果在自家附近,人們都無法團結一致,以行動維護自己的權利,那麼,在更大的世界裡,我們的期待也必將落空。」

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先思考一些問題1

違反

兩人權公約

12國教排富條款

能力分班

高等教育入學評鑑

私校辦理特定宗教活動

強制私校退場

教師的罷工權

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先思考一些問題2

訂婚、結婚年齡

通姦罪

墮胎罪

死刑

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壹、人權的萌芽與發展

一、盧梭:天賦人權

二、1776年美國獨立宣言

三、1789年法國人權宣言

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叁、專門性國際人權公約的擴展

消除對婦女一切形式歧視公約

國際兒童公約

消除一切形式種族歧視公約

禁止酷刑公約

原住民權利公約

…………等國際公約

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肆、兩人權公約的歷史發展
  • 一、1947年-1954年草擬兩人權公約
  • 二、1954年-1966聯合國大會討論及修改
  • 三、開放簽署、批准、加入
  • 四、批准書或加入書須存放於聯合國秘書長處
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伍、兩人權公約的重要性

一、公政公約

  • 1976.03.23生效
  • 160個以上締約國
  • 權利範疇:自決權、平等權、生命權、禁止酷刑、人身自由權、公平審判、禁止奴隸、被剝奪自由者之待遇、遷徙自由、罪刑法定、思想良心自由、家庭權、宗教自由、集會結社自由、參政權、法律之前人人平等、少數民族權利

二、經社文公約

  • 1976.01.03生效
  • 160個以上締約國
  • 權利範疇:自決權、平等權、工作權、工作條件、職業自由、組織工會、集會結社自由、社會保障、家庭權、相當生活水準、身體心理健康權、受教育權、文化權、少數民族權利
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伍、兩人權公約的重要性

三、任擇議定書

  • 開放簽署,締約國任意選擇
  • 建立個人申訴制度
  • 公政公約第6條:對於死刑的態度,不能推遲或阻止死刑的廢除,未要求締約國廢死;第2任擇議定書,不得於其管轄內執行死刑,應盡必要措施廢死。

四、一般性意見

  • 其意義等同於我國的大法官解釋文
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陸、臺灣參與兩人權公約之沿革

一、參與國際人權法典之草擬,並於1967.10.5由常駐聯合國代表劉鍇簽署兩人權公約,但未批准。

二、1971年失去代表權,無法參加聯合國事務。

三、2001-2008年送請立法院審議。

四、2009年立法院完成審議(03.31)、總統完成批准(05.14)、行政院定自2009.12.8施行兩人權公約及其施行法

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捌、兩人權公約之報告義務

影子

報告

一、試行報告

二、我國初次國家人權報告

三、國際審查

四、結論性意見與建議

五、定期報告義務:

  • 公政公約:每4年1次
  • 經社文公約:每5年1次
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玖、未來展望

一、持續推動不符兩人權公約法令及行政措施之檢討、改進

二、人權缺失之改善及追蹤管考

三、加強公務人員之人權教育

四、推動重要國際公約內國法化

五、設置國家人權機構

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教育權的規範內容

初等教育

中等教育及技職教育

高等教育

基礎教育

教育選擇權

學術自由

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教育權的基本要件

充足性

可取得性

可接受性

適應性

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