1 / 27

Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС) «Ребенок и закон»

Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС) «Ребенок и закон». Архипова Н. (студентка группы Н-ДПП 091) Замолотских М. (студентка группы Н-ДО121) Зарыпова О. (студентка группы Н-ДО 121) Тукшер Е. (студентка группы Н-ДПП 091) Кустова Е. (студентка группы Н-ДПП 091)

levi-medina
Download Presentation

Проект редакционно-издательского сообщества студентов (РИСС) «Ребенок и закон»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Проектредакционно-издательского сообщества студентов (РИСС) «Ребенок и закон» Архипова Н. (студентка группы Н-ДПП 091) Замолотских М. (студентка группы Н-ДО121) Зарыпова О. (студентка группы Н-ДО 121) Тукшер Е. (студентка группы Н-ДПП 091) Кустова Е. (студентка группы Н-ДПП 091) Иорх А. (студентка группы Н-ДПП 091) Дьяконова Ю. (студентка группы Н-ДПП 091)

  2. Идея проекта Создание альбома «Кодекс правил по сохранению и поддержанию индивидуальности ребенка» для родителей и педагогов

  3. Актуальность проекта Родители имеют неточные представления об индивидуальности детей и ее значимости. Имеются трудности в определении формы работы, содержании и выборе эффективных условий для сохранения и поддержания индивидуальности ребенка

  4. Цель проекта Повышение компетентности родителей и педагогов в сохранении и поддержании индивидуальности ребенка

  5. Задачи проекта Определить тематику методических разработок для родителей и педагогов. Отобрать содержание методических материалов. Разработать концепцию издания. Выполнить редакционные работы (создание макета, подготовка, редактирование, комплектование и вычитка издательского оригинала; разработка плана иллюстрирования, оформления и полиграфического исполнения издания, редакционно-техническая подготовка издательского оригинала, корректурные работы, передача материалов в типографию для тиражирования, пропаганда и реклама материалов, работы по распространению тиража)

  6. Целевая аудитория проекта педагоги МБДОУ г. Бийска, родители, дети дошкольного возраста, студенты

  7. Этапы проектаЭтап проблематизации определение темы проекта; разработка анкет; проведение анкетирования

  8. Анкетирование педагогов Анкетирование родителей

  9. Этапы проекта Этап проектирования анализ анкет; отбор содержания; обобщение материалов; определение формы представления результатов проекта

  10. Описание продукта проекта

  11. Этапы проектаЭтап апробации и внедрения анализ и корректировка проекта; обобщение результатов; распространение альбома «Кодекс правил по сохранению и поддержанию индивидуальности ребёнка» в ДОУ (ДОО) г. Бийска и ФГБОУ ВПО АГАО им. В.М. Шукшина

  12. Факторы риска достижение/не достижение цели; участие/отказ семьи в сохранении индивидуальности ребенка; востребован/не востребован «Кодекс правил по сохранению и поддержанию индивидуальности ребенка» родителями и педагогами

  13. Бюджет На создание и реализацию проекта было потрачено 5208 рублей, из них частные средства 3393 рубля (65%) , средства ДОУ 210 рублей (4%) за счет бюджета АГАО имени В. М. Шукшина 1605 рублей (31%)

More Related