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第二次工业革命 19 世纪 60 、 70 年代 ——20 世纪初

第二次工业革命 19 世纪 60 、 70 年代 ——20 世纪初. 17 课 : 电气时代的来临 18 课 : 叩响现代文明的大门. [ 学习的重点 ] （ 1 ）列举 电力 广泛 使用 的 史实 ，了解第二次工业革命的 特点 。 （ 2 ）知道 本茨和莱特兄弟 的 发明活动 ，了解 汽车和飞机的影响。 （ 3 ）讲述 爱迪生 发明电器的 故事 ，认识 电器 的 作用 。. 第 17 课 “电气时代”的来临. 第二次工业革命的 条件 ：. 政治条件：政治制度逐渐完善，资本主 义统治巩固。 经济条件：经济繁荣。

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第二次工业革命 19 世纪 60 、 70 年代 ——20 世纪初

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Presentation Transcript

  1. 第二次工业革命19世纪60、70年代——20世纪初 17课:电气时代的来临 18课:叩响现代文明的大门

  2. [学习的重点] （1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 （2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机的影响。 （3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的作用。

  3. 第17课 “电气时代”的来临 第二次工业革命的条件： 政治条件：政治制度逐渐完善，资本主 义统治巩固。 经济条件：经济繁荣。 科学条件：自然科学有新突破。 注意：制度创新与科技创新的关系

  4. 3、主要内容 一、第二次工业革命的概况 1、开始的时间:19世纪六七十年代 2、地点:西方主要资本主义国家.（美、德突出） （1）新能源的发现与应用 (2) 新机器和新产品 (3) 新交通运输工具 (4) 远距离传递信息的新技术和设备=新通讯技术和设备(简称电讯)

  5. 二、能源领域的巨变(新能源) ——“电”的发现和使用 1、电的发现？(见课文P89) 2、第二次工业革命的核心发明？ 电=电力=电能 3、电的发明最重大的意义？ 成为工业生产和生活的主要能源，使人类社会进入到“电气时代”

  6. 4、围绕“电”的发明 （1）、 “发明大王”爱迪生 A、何国？ B、主要发明？ 共2000多项：电灯、留声机 、 、蜡纸、油印机、活动电影机 、电报、电话…… C、名言？

  7. 这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩、老人都在排队听爱迪生新发明的留声机。这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩、老人都在排队听爱迪生新发明的留声机。

  8. A、赫兹 B、马可尼 1、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是： C、爱迪生 D、西门子 C 2、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他 B A、发明了电 B、发明电灯等大量电器 C、发明许多新机器 D、研制成功发电机

  9. 4、围绕“电”的发明 （2）新的通讯——电报 1837年，发明了有线电报机。 1896年，发明了无线电报。

  10. 4、围绕“电”的发明 贝尔在做电话通话实验 （3）新的通讯——电话 贝尔制造早期的电话

  11. 1904年巴黎电话总局，图中为女接线员在工作。1904年巴黎电话总局，图中为女接线员在工作。

  12. 4、围绕“电”的发明 （4）新的交通—— 电车 无轨电车 有轨电车

  13. 4、围绕“电”的发明 （5）家用电器

  14. 电 炉 5、电的影响 A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。

  15. B、（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。B、（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。

  16. 5、电的影响 A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。 B、（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。 C、推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类进入了“钢铁时代”。 D、总之（最重大的影响）：电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”

  17. 1．第二次工业革命最显著的成就是 A.电力的广泛使用 B.新交通工具的创制 C.化学工业的建立 D.信通讯手段的发明 2、第二次工业革命解中最符合环保标准的能源是 A.煤炭　 B.石油 C.电力　 　D.原子能

  18. 本课知识结构 一、第二次工业革命的概况 3、内容？ 1、开始的时间？ 2、地点？ 二、能源领域的巨变(新能源)——“电”的发现和使用 1、电的发现？(见课文P89) 2、核心发明？ 3、电的发明最重大的意义？ 4、围绕“电”的发明 （1）、 “发明大王”爱迪生 A、何国？ B、主要发明？ C、名言？ 5、 电的影响：A、B、C、D

  19. 第18课 叩响现代文明的大门

  20. 一、新的动力机—— 电机、 内燃机 （利用热力学理论）： 1、内燃机的发明 “新”的能源 ——石油 汽油内燃机 柴油内燃机

  21. 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通) ——汽车和飞机 1、汽车的创制 A、德国的本茨制造了世界上第一辆汽油内燃机汽车 B、美国福特首次使用流水线生产汽车 C、美国被称为”装在轮子上的国家” D、影响？

  22. 新交通——汽车的发明和使用

  23. 热气球

  24. 飞 艇

  25. 飞机的发明

  26. 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通) ——汽车和飞机 2、飞机的发明 A、何国?何人?被誉为?第一架飞机是？ B、影响? 汽车、飞机的影响： 迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”（“航空时代”）

  27. 本课知识结构 一、新的动力机？——电机、内燃机 新的能源——电、 石油 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机 1、汽车 A、国的制造了世界上第一辆汽油内燃机。 B、国首次使用生产汽车 C、国被称为” ” 2、飞机 A、何国?何人?被誉为? B、火车、汽车、飞机的影响?

  28. ——“电”、“石油” 新能源 第二次工业革命 新动力机器：电机、内燃机 新的机器和新产品 家电产品:电灯等 电车、汽车、飞机 新的交通—— ——电话、电报 新通讯 钢铁工业 电力工业 新兴的工业部门—— 汽车\飞机制造业 石化工业 新的生产组织—— 流水线生产

  29. 启示：科学技术就是第一生产力 第一、二次工业革命的不同 以蒸汽机的发明应用 为核心 以电的发明应用为核心 发明源于实践经验，科技含量较小。 科技和生产真正结合， 科技含量高。 首发于英国且主要在英国， 西方主要资本主义国家同时展开 工业化的重点是发展轻工业 工业化的重点是发展重工业 进入“电气时代”（最重要特点） 进入“蒸汽时代”

  30. 第二次工业革命的影响 1、使生产力得到极大的提高。 2、最重大的影响：使人类社会跨入到“电气时代”

  31. 启迪 1、明白的道理：科学技术就是第一生产力。 要怎样做：要实施“科教兴国”的战略，要善于把科学转变为生产技术。 2、明白的道理：科学技术是一把双刃剑，既能推动社会的迅速发展，客观上又会带来不幸。 要怎样做：应用科技时要扬长避短。发展科技时，要保护自然环境，走可持续发展之路。

  32. 工业革命与中国 第一次工业革命：鸦片战争 第二次工业革命： 瓜分狂潮\甲午中日战争，八国联军侵华战争\

  33. 发电机 机械能 电能 原理：电磁感应 电动机 机械能 电能

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